最新2019-2020学年六年级下册期中考试语文试卷分析

玛丽莲梦兔
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2020年10月07日 03:02
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2020年10月7日发(作者:霍祝三)


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六年级下册语文期中试卷分析
本次期末测试内容很全面命题紧扣课程标 准,以教材为基本点,以学生学习
能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心 灵,较好
地渗透新课程理念。这份试题,其内容注重题型的多样性,力求对学生的素质进
行全面 评价,尽可能多地涉及到课本的各个知识点。汉字、词语、惯用语、句子、
古诗、篇章等方面有机融合, 是一份难度中等,题目较灵活的试卷。
第一部分 :基础篇(40)
1.看拼音写汉字。这 一题主要考察学生基础字词的积累情况。出错较少,
但有个别不会拼或粗心的现象,可见同学们对拼音的 掌握能力不强,这也是他们
经常写错别字的原因。
2.同音字辨析。这道题主要考察学生的态度。没有出错的现象,说明同学
们态度很端正。
3.查字典。这主要考察学生查字典的应用。出错率较高。说明缺乏练习。
4.按要求改写句 子。这些题形平时都训练过,只要细心都能做对。但也有
一些同学很大意,没有审清楚题目就写了。
5.仿写句子,困难较大,以后应多加强这方面的练习。
6.回顾课本。按要求把句子补充完 整。所考查的内容是理解性默写。应该
是最简单的,但还是有令人不满意的现象。竟然有不少同学出错, 究其原因,我
想主要是只注重背诵,默写,忽略了对句子的理解。特别是对后进生没有抓好。
7.积累运用,学生做得比较好。
第二部分 阅读篇(25分)
1.阅读(一)
这是考同学们对课文内容的理解,只有少数同学对课文内容和老师讲过的与
课文相关的文学常识 已有所遗忘,大多数做得还不错。
2.阅读(二)
这则短文篇幅不算太长、但是有一定的难 度,大部分同学没有深入阅读把文
章意思理解透彻,回答问题抓不住关键。说明在指导学生理解文章意思 的方法上
不到位。以后要加强辅导。
第三部分 交际习作(35分)
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1.口语交际。学生介绍时很多没有抓住当地的特色介绍具体,应加强平时
口语交际的练习。
2.习作。此次作文题目是半命题作文,内容较宽,从整体来看,好的方面
大致有以下几点:一 是畅所欲言,能够抓住主要内容来表达了真情实感;二是语
句通顺流畅,一气呵成;三是中心突出。然而 暴露出的不足也不容乐观,主要体
现在:语言积累欠缺,表述不清,遣词造句能力不强;习作选材方面还 要加强。
有极个别同学书写较乱,所以以后加强卷面的书写。
本次检测的整体分析:
优点:学生基础掌握情况较好,对课文内容掌握也很好。
不足:学生对文章的理解不是很透彻。
改进措施:继续加强对学生理解文章的指导,加强对写作方法的指导。
优生率占的比例较小,合格率占的比例较大。
这次测试使我深刻认识到:我的教学工作面临的 困难和问题很多,任务很重。
我今后要朝这个方向奋斗——凭借简明的教学目标、简约的教学内容、简化 的教
学环节、简便的教学方法,达到真、实、活的教学境界,努力实现“简简单单教
语文,完完 全全为学生,扎扎实实求发展”的教学理想。因此我要振奋精神,脚
踏实地,开拓创新,锐意进取,使我 班语文教学质量再上新台阶。

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