协定存款-八年级历史教学计划

小
4.根据例子，仿写句子。
草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹 花，粉红色的牵
牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
农贸市场上摆满了各种各样的水果 。
_______________________，____________ _________，
_____________________,散发着阵阵清香。
5.填写名言警句：
读书破万卷，________________（唐·杜甫）
七、阅读天地 现代文阅读
（一） 读课文片段，完成后面的题目。（7分）
庐山 的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上
的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是 系在山腰间的一条条玉
带。云雾 弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又
像巨大的天幕„„
1、 用“_________”划出中心句。
2、 作者写庐山云雾变化的顺序是：
山头——（ ）——（ ）——（ ）
3、 填空。
作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（ ），把云雾遮挡山峰
时的情景比作（ ），想象一下，庐山的云雾还会是什么形态（ ）。
（二）阅读课外短文，回答文后的问题。（11分）
太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。
太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒
出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，
光洁、碧绿。
太阳 花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的
深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的 胭脂。花朵并不大，多层的
花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳 花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。
它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的 ，只要掐一枝小小的
茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。
1.这篇短文共有______ __个自然段。第_______自然段写出了作者喜
欢太阳花的原因。
2.从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。
_______________________________________ _________
3.短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______，______和______。
4.因为太阳花_____________，______________，所以我十分喜欢它。
古诗阅读。
八、补充诗句。（10分）
1.采得百花成蜜后，__________________？
2. ______________，报得三春晖？
3.窗含西岭千秋雪，________________。
4. 柴门闻犬吠，_______________。
5. 孤舟蓑笠翁，___________________。
九、 诗文连线。（5分）
墨梅 苏 轼 明月何时照我还
泊船瓜洲 杜 牧 万紫千红总是春
春日 王 冕 只缘身在此山中
题西林壁 王安石 多少楼台烟雨中
江南春 朱 熹 只留清气满乾坤

十、习作天地。（25分）
以《美丽的______》为题，写出你身边一处美丽的景物，仔细观
察，再细致地描写下来。


ɡǔ lì zhēn ɡuì cí xiánɡ chàn dǒu

wán qiánɡ chēnɡ zàn jiāo ào zēnɡ tiān















小学语文三年级上册期末测试题二

亲爱的小朋友们，经过一个学期的学 习，你一定有很多收获吧！仔细读题、
认真答题，你就会有出色的表现。准备好了吗？争取给试卷一个清 新的面孔，请
工工整整地写下你的大名，开始吧！
姓名： 分数：
第一部分：字词句大闯关
一、我会拼，我还会写得正确、端正、整洁。8分



二、在正确的读音下划“——”

。4

比较（

分

jiǎo jiào）裸露（lù lîu）称赞（chēn chēnɡ）环境（jìn jìnɡ）

三、词语大本营。

20分

1

.

辨字组词、多音字组词。4分

逢（





）即（ ）笼

缝（





）既（ ）


2.


补充词语。6分

名（





）前（ ） 心满（ ）（ ） （ ）（ ）扬威

表里（

）（ ） 废寝（ ）（ ） （ ）（ ）其事
3.在括号里填上合适的词语。10分
一（ ）清香 一（ ）火焰 一（ ）人家 一（ ）机会
（ ）的图案 锋利的（ ） （ ）地
（ ）的胳膊 破旧的（ ） （ ）地呼吸
四、我会连。3分
采得百花成蜜后 朵朵花开淡墨痕
春到人间人似玉 为谁辛苦为谁甜
我家洗砚池头树 灯烧月下月如银
五、句子万花筒。（按要求写句子）8分

1.一朵朵花就像一张张笑脸。（可爱的 红艳艳的）
__ __________________________________________________ ____
________________________。（把词语放到句子里恰当的地方）
2.小亮仔细参观了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。（修改病句）
______________ __________________________________________
3. 草原不仅
．．
美丽，还
．
是个欢腾的世界。（用带点的词语说一句话） ________________________________________________ ________
4.春天，那细细的柳条轻轻地摆动，就像
______________ __________
__________________________。（写一个打比方的句子）
六、精彩回放 9分
1.云雾__________山谷时，它像___________ ____；云雾遮挡山峰
时，它又像_________的天幕。
2.鹬和蚌之所以毫不费力 地就被打鱼的人捉去了，是因为
________________________________ ______。我还知道其他的寓言故
事，有___________、______________ 。
3.在《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗里，我从__________________，
_ _____________________这句知道诗里描写的是冬天。我还知道其他描
写冬天的诗 句___________________________________________。
第二部分：阅读理解我能行 15分
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。 它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大
多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别 长。
刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么

有力。除 了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强
敌时，它就把身体蜷（quán）成一团 ，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野
猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而 且还可
以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬
出来，趁着月光 ，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地
上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bē i bèi）着瓜溜走了。
1.选择（ ）里正确的读音或字词，在下面用“√”表示。2分
2.文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。1分
3.下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。1分
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
4.仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？2分
_________________ ____________________________________
5.有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动
物写写吗？2分
_________________________________________________ _____
第三部分：习作乐园显身手。30分
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作
1.你一定经历过不少事情，有愉快的，有难过 的，有感到委屈的，
有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，把句子写通顺，试着用
一 用平时积累的好词佳句。题目自拟。
2.每个人都是独一无二的，你是一个什么样的人？和别人有什么 不一
样呢？向别人介绍一下自己吧！题目自拟。

小学语文三年级上册期末测试题三
姓名： 分数：
一、我会拼，我会写。（10分）
wén zēng péi zhēn guì

波（ ） （ ）添 （ ）同 （ ）

wén chì bǎng jìng nài

新（ ） （ ） （ ）子 无（ ）

二、比一比，再组词（10分）
免（ ） 硬（ ） 猜（ ） 续（ ） 岭（ ）
兔（ ） 便（ ） 清（ ） 读（ ） 铃（ ）

三、把词语补充完整。（10分）
（ ）（ ）转睛 相（ ）为（ ） 山穷（ ）（ ） 四（ ）八（ ）
表里（ ）（ ） 难于（ ）（ ） （ ）假（ ）威
彬彬（ ）（ ） 东（ ）西（ ） 名列（ ）（ ）

四、句子加工厂。（10分）
1.合并句子。（2分）
1）我们来到公园。
2）我们看到了各种各样美丽的鲜花。
____________________________ ______________________

2.改”把“字句。（2分）
我们打开电脑。

______________________________________

3.给句子加上标点符号。（2分）
圆圆摇摇头说 明年 我该上小学了

4.

补充句子。（2分）
小妹妹是那么

___ _ _,那么____ ____，那么 。
5.造句。（2分）
快活
„„________________________ _______________________




五、墨写古诗，并填空。（10分）

早发白帝城
____________________， ____________________。

____________________

， ____________________。
这首诗的作者是____代诗人______ __。前两句诗的意思是
___________________________________ _________________
_。


六、课内阅读（8分） 当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板
凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰 在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土
块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望 有
一本印好的教科书啊！
1. 用“____”划出中心句。（2分 ）
2.“渴望”一词是什么意思？说明了什么？（3分）

3.学习这段话的写法，把“今天我们的学习条件非常好”意思写具体。
（3分）



七、课外阅读 （12分）
红菊花
我们的校园里有一个花坛。花坛里种了几十种花，虽说不上百花争
艳，也可算上是五彩缤纷了。
每到秋天，各种各样的菊花，有黄的，白的，还有红的，朵朵盛开，
真叫人喜爱。在这 许多菊花中，我最喜爱一种红菊花。它的茎是墨绿的，

挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨 绿的，像张开的手掌。最引人注目
的还是那一朵朵红花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像是蛟龙的爪 子。
整个花瓣像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小
姑娘，红着脸蛋儿 低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
望着这千姿百态的菊花，我想起：要是没有园丁叔叔的辛勤劳动，哪有这
么美丽的花朵啊！

1． 把词语补充完整。（3分）
百花（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 五彩（ ）（ ）
2．第二自然段有____句话，这段主要写了___________ ______。（2分）
3．第二自然段作者抓住红菊花的_____、_____、____ 三个部分来写。
（3分）

4．用“ _____”划出一个比喻句,这句话中把_____比作_____。（2分）
5．文中作者在赞美___的同时又赞美了 _______。（2分）


八、笔下生辉。（30分）
题目：我喜欢的 __ __
要求：
⑴ 选择你最喜欢的一种小动物来写，并把题目补充完整。
⑵ 按序写清楚小动物各个部位的形状、、颜色等，及其你喜
欢的原因。
⑶ 注意语句通顺、连贯，用词正确。