语文阅读短文练习题(3)及答案
少数民族节日-药店工作总结
语文阅读短文练习题(3)及答案
语文阅读短文练习题（3）
（一）三峡之秋
三峡已经是秋天了。三峡的秋色，从大江两岸的橘柚树开始显现的。这
些树，生长在陡峭的
山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发
黑的颜色；
而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一
种
清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满
山的橘柚树撒了一层洁白的霜，新鲜而明
净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实，三
峡又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条巨蟒
，翻滚着，呼啸
着，奔腾流去；同时又把那激荡跳跃的光辉，投向两岸的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾
，三峡
又充满了秋天的热烈气息。
下午，太阳还没有落，峡谷里早起了一层青色的雾。这使
得峡里的黄昏来得特别早，而去得
特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐涌向江
心，使江面上剩下一线发
光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得犹如一条明亮的带子。
夜，
终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，
使长江像是眨着眼
睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；
于是渔火和灯标，都像惊醒
了一般，在水面上轻轻的摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也来得很迟
很迟。起初，只能感
觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像
从山上生长
出来，是山的一部分；宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比异常
明
显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着直立
的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降；又像一匹匹素锦从
山上挂
下来。
这一天，正好是中秋。
1、本文主要描写了什么的美丽景色？
A、长江三峡 B、长江三峡在中秋这一天
C、长江三峡秋天 D、长江三峡的山和水
2、作者是按什么顺序来描写三峡的？
A、事情发展 B、地点转移
C、时间变化 D、事物的几个特点
3、在文中找出一对近义词。
A、仿佛——好像 B、明净——明丽 C、坚硬——挺直 D、热烈——平静
4、在文中找出一对反义词。
A、陡峭——笔直 B、明净——明丽
C、明亮——黑暗 D、热烈——平静
5、三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是：
A、那里的人们特别喜欢三峡黄昏景色。 B、三峡地区月亮出来得比较早。
C、下午，太阳还没有落，峡谷里早起了一层青色的雾。
D、三峡景色太美了，人们分不清黄昏是什么时候。
6、三峡里“月亮上来很迟”的原因是：
A、三峡地区的乌云经常都很厚。 B、天上的星星太美了，忽略了月亮的存在。
C、那里的太阳落山比较早。 D、山太高，峡谷太深，天空过于狭小。
7、文章第6自然段画线句子运用了什么修辞手法？
A、比喻 B、拟人
C、对比 D、排比
1 5
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8、本文表达了作者什么样的思想感情？
A、喜爱三峡的秋天。 B、喜爱三峡的大山。
C、喜爱三峡的水。 D、热爱大自然、热爱祖国河山。
（二）
当世界还小的时候，每样东西都学习怎么生活。
星星聚集排列成星座，有一些星星
先试着排成长颈鹿，然后棕榈树，又试了试排成玫瑰，最
后才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星
排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了，他们只要不断变硬变重。它们是最先完成的东西。
太阳开始发光，它学着怎
么上山下山。它也试过做别的事，但是都没成功。譬如说唱歌，它
粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏
了。
月亮刚开始不知道自己该学什么好。真的要发光吗？白天的时候，它觉得这主意不好；晚上
的时候，它又觉得这主意不错。它实在无法决定，所以它只好反反复复，一下变圆，一下又变缺。
于是
它学会的是不断地变换。
水学着怎么流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低的
地方流，往低
的地方流，往低的地方流……
风刚开始很安静，就好型它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。
那时候
生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，
对木头就未必；对
鱼来说容易的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。
世界花了很多时间来安排这一切
。之后，一切几乎就自然而然地进行了。雨只要从云端落下，
就会掉到地面；人只要张开眼睛，就可以看
到一切有多美好。只要每样东西都做它自己认为最容
易的事，这世界就相当有秩序了。
这世界还相当有秩序………
嘘！不要继续。最好再一次从头开始，这个故事没有结局，只有开头，而且有很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候......
9、
选择注音正确的一组是 （ ）
A. 棕榈（l ǚ ） 譬如(pì )
粗糙(zāo) 秩序（zhì）
B. 棕榈（l ǚ ） 譬如(bì )
粗糙(cāo) 秩序（zhì）
C. 棕榈（l ǘ） 譬如(bì )
粗糙(cào) 秩序（chì）
D. 棕榈（l ǘ） 譬如(pì )
粗糙(cāo) 秩序（zhì）
10、下面那句话可以来概括文章第1——7自然段的内容？ （ ）
A只要每样东西都做它自己认为最容易的事，这世界就相当有秩序了。
B人只要张开眼睛，就可以看到一切有多美好。
C 世界一切几乎就自然而然地进行了
D当世界还小的时候，每样东西都学习怎么生活
11、第1自然段在全文中的作用是（ ）
A 总起 B
承上启下 C 总结 D 提出问题
12、文章主要用了（
）手法来展开内容？
A 比喻 B 想象 C 拟人
D 夸张
13、文章主要列举了（
）样事物在世界还小的时候学会了怎样生活。
A 六 B 七
C 五 D 四
2 5
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14、文中提到事物在世界还小的时候学会了什么？正确的是（ ）
A 星星闪闪发光
B 风上山下山 C 石头变圆 D 水往低处流
15、下面的说法，正确的是（ ）
A 这世界很简单。 B
世界年纪一直很小
C 只要每样东西都做自己认为最容易的事，这世界就相当有秩序
D
这生活很简单
16、请你给文章加一个合适的题目（ ）
A
生活就是这么简单 B 世界很有秩序 C 当世界年纪还小的时候 D 学习生活
（三）郑板桥
△郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明
好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯
油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当
了县令。
△郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
他的诗
大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大
小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，
这就是他的“板桥体”。如今还
有不少人在模仿他的书法呢！
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不
谢，竹子百年长青，
石头万古不移，是值得歌颂的。
△郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾
荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回
到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏
依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个
长口袋，卖画的银子放在里面，
一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
△郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
17、下列句子不符合文意的是：（ ）
A、郑板桥是清朝的一位书画家。
B、郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。
C、郑板桥特别喜欢画兰、竹、菊。
D、郑板桥的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
18、郑板桥一生杰出的成就是：（ ）
A、在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
B、他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
C、他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路。
D、他的画闻名于世。
19、郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么？下列说法最全面的是：（ ）
A、兰花四时不谢。 B、竹子百年长青。
C、石头万古不移。
D、兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
20、
“板桥体”的特点是 （ ）
A、他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家 。
B、他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
C、他的画闻名于世。
D、如今还有不少人在模仿他的书法呢！
21、郑板桥同情穷苦百姓的两件事是：（ ）、（ ）
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A、郑板桥当县令时，私自开仓济贫被罢官。
B、他回到家乡以卖画为生。
C、郑板桥把卖字画的钱发给老百姓。
D、郑板桥给我们留下了许多宝贵财富。
22、文章用△已经分成四部分，其中第二部分写的是：（ ）
A、郑板桥是清朝书画家，从小聪明好学，中了进士，当了县令。
B、郑板桥的诗书画独树一帜，号称“诗书画三绝”。
C、郑板桥被罢官后，用卖字画的钱救济穷人。
D、郑板桥一生留下了许多宝贵财富，值得我们怀念。
（四）九龙壁
闻（23）全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影
壁。今天，我游览了北海公园，
亲眼看到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙
壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌
成九条巨龙。它们
色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾老雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一
条黄龙和一条紫龙正在争夺
一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，伸出了锐利
的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地
摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，
敢和我较量吗？”这对巨龙正在挑战，那对
巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎
湃（24）的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这
一场恶斗，真是惊心动魄啊！再看看其他几条
龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威
，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同
伴……它们形态各异。
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁
感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九
龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧！灿烂的九龙壁。
23、选字填空： A明 B名 C铭 D鸣
24、选择正确的读音：
A péng pài B péng
bài C pén bài D pén pà
25、下面哪题是对的：
A、气势汹汹、杀气腾腾、耀武扬威，得意洋洋、回首遥望这几个词都是描写巨龙神态的词。
B、“用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。”的“镶嵌”意思是“描绘”。
C、“面对这刻
画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九
龙壁是我国劳动人民智
慧的结晶！”这句是全文的总起句，起到引领全文的作用。
D、文章运用了排比的句式描述了九条巨龙的形态各异。
26、下列哪个词是褒义词：
A 惊心动魄 B 气势汹汹 C 耀武扬威 D
心灵手巧
27、画线句子运用了什么说明方法？
A列数字
打比方 B列数字 比喻 C列数字 举列子 D作比较 打比方
28、轻蔑的近义词是什么？
4 5
语文阅读短文练习题(3)及答案
A 轻敌 B
傲慢 C 轻视 D 敬重
29、这篇短文主要讲述了
A 主要写了九龙壁上精致的九条巨龙。赞扬了我们的祖先心灵手巧和聪明的才智。
B
主要写了我游览了北海公园，看到了九龙壁。
C 主要写了九龙壁上九条巨龙的形态。
D 主要写了九龙壁上巨龙在开仗。
答案
1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D. 7.A
8.D
9.D 10.D 11.A 12.C
13.A 14.D 15.C
16.C 17.C
18.A 19.D 20.A 22.B
23.B 24.A 25.A 26.C
27.A 28.C
29.A
5 5