【部编版】六年级上册语文《期中考试试卷》及答案
周瑜的老婆-爱与责任演讲稿
精品语文单元测试
2020-2021学年度第一学期期中测试
5.霜树尽空枝,
。
六年级语文试题
学校________
班级________ 姓名________ 成绩________
一、 把加点字的正确读音用“√”标出来。（8分）
唱和
．
（hé
hè） 塞
．
外（sài sāi） 要
．
挟（yāo
yào） 呻吟
．
（yíng yín）
恶劣
．
（lüè
liè） 避
．
免（bì pì） 号
．
叫（háo hào）
石缝
．
（fèng fèn）
二、给下列汉字换偏旁组成新字,再组词。(6分)
说 ______( )
溜 ______( ) 矩 ______( )
难
______( ) 喝 ______( ) 遭 ______(
)
三、选择恰当的词语填空。(4分)
果断 武断 夸夸其谈
滔滔不绝
1.李晓明办事非常( ),从不犹犹豫豫的。
2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是( ),说个没完没了。
四、读句子,用一个词语替换加点的词语,使句子的意思不变。（3分）
（1）老师经常叮嘱
．．
我们过马路要小心。 （
）
（2）赵王接到信后非常着急,立即召集大臣来商议
．．
。 （
） （ ）
五、按要求改写句子。（10分）
（1）听了报告,受到了深刻的教育。 （ 修改病句 ）
____________
__________________________________________________
_____
（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
_____
__________________________________________________
____________
（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）
_____________________________________________
______________________
（4）选填关联语（4分）
宁可……也不…… 不但……而且…… 尽管……还是…… 既……又……
桑娜( )从早到晚地干活,( )只能勉强填饱肚子。她(
)关心自己的丈夫和孩
子,( )对西蒙一家也很同情。她看到西蒙死了,(
)自己受苦受累,( )让西蒙的孩
子受罪。她真是一个( )勤劳(
)善良的人。
六、日积月累。(15分)
1.蒙汉情深何忍别,
!
2.黑云翻墨未遮山,
。
3.
,清风半夜鸣蝉。
4.
,同向春风各自愁。
6.请写两句爱国的名言
(1)
。
(2)
。
7．回顾课本内容完成练习。（8分）
(1)《桥》这篇课文塑造了一位普通的_
___________的光辉形象。面对狂奔而来的洪
水,他把生的希望让给别人,把_______
___________________,将村民们送上了生命桥。
(2)《穷人》是俄国作家______________的作品。本文赞扬了桑娜、渔
夫
________________________的美好品质。
(3)《在柏林》
是美国作家__________的作品。全文采用了____________的表现手法,
通过写一
个家庭在战争中的遭遇反映了战争的____________,表达了作者对战争的厌恶和
对和平的渴
望。
(4)文章( )都采用了设置悬念的方法。
A．《桥》《穷人》
B．《桥》《在柏林》
七、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读。(12分)
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边
．．
痛击追上来的敌人,一边
．．
有
计划地把大批敌人
引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马
宝玉
沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像
细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈,好使出浑身的
力气。胡德
林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终
不能前进一步。在崎岖的
山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.写出文段的主要内容。（3分）
___
__________________________________________________
_______________
2.根据对文段内容的理解填空。（3分）
这段话描写了战士们痛击敌人时的表现,其中“满腔怒火”写的是人物
的
,“把 胳膊抢一个圈”写的是人物的
,从对五壮士的这些
描写中,我们可以感受到狼牙山五壮士 。
3.用文段中加点的关联词语,写一个句子。（3分）
________________
__________________________________________________
__
4.文段中画“ ”的两个句子有什么作用？（3分）
_________
__________________________________________________
_________
(二)课外阅读(12分)
鳝鱼骨里的妈妈滋味（节选）
小时候,我家门前的屋檐下摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。
摊子黄
昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与
视觉同时抵达,香味猛然
飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家
里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的
价钱很贵,我们根本吃不起。
妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我
们。妈妈深信
鳝鱼的骨头充满钙质,还有各种（推
维）生素,对我们这些正在成长的孩子,大有帮助。
每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,
洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么
洗也不洗？因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,
洗净多么可惜！熬过两三
个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,
妈妈会（洒
撒）一把葱花,关火。
鳝骨汤熬成时,夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间,一
人一碗汤,再配上她在另一家面包
店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀
嚼面包皮,配着清甜香
浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。
只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定
会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直
觉得这是人间（至 致）极的美味。
最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下了油锅时忽然被拉直了,一条
一条就像薯条
一样,起锅时撒一些胡椒盐,香、酥、脆,真是美味极了。
1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。(2分)
2.理解句子,完成填空。(2分)
“嗅觉似乎与视觉同时抵达” 意思是说
。
“我”却“低着头绕过巷子,回到家里”是因为
。
由此可以感受到“我”是一个 的孩子。
3.画线句子运用了 的修辞手法,请你再仿写一句。(2分)
4.文中的妈妈是怎样想方设法为孩子们增加营养的？(3分)
5.“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是一种什么滋味呢？把你的理解写下来。 (3分)
八、作文（30分）
“人间处处有真情”,这次习作,我们来写一写能体现人们互相
关爱的事情。写之前先
想一想事情发生的环境是怎样的？事情是怎么发生的？事情
发展变化的过程是怎样的？注
意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自拟,写出真情实感。
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参考答案
一、ｈè ｓàｉ ｙāｏ
ｙíｎ ｌｉè ｂì ｈáｏ ｆèｎｇ
二、示例：悦 喜悦 榴 石榴 距 间距 雕
雕刻 揭 揭晓 糟 糟糕
三、1.果断 2.滔滔不绝
四、答案不唯一 （1）
嘱咐 （2）聚集 商量
五、（1）缺主语。示例：同学们听了报告,受到了深刻的教育。
（2）海力布
舍己为人的精神,难道不值得我们学习吗？ 怎能不值得我们学习呢？
（3）
老师对我说,他教我怎么写作文。
（4）尽管 还是 不但 而且 宁可 也不 既
又
六、1.天涯碧草话斜阳 2.白雨跳珠乱人船 3.明月别枝惊鹊 4.
芭蕉不展丁
香结 5. 肠断丁香结 6.
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一
种深厚的感情。 ——列宁
为中华崛起而读书。 ——周恩来 7.(1)老共产党员 死的危险留给自己和
儿子
(2)列夫·托尔斯泰 善良、乐于助人 (3)奥莱尔 以小见大 残酷 (4)B
七、（一）1.这段文字主要写七连六班战士诱敌上山,痛击敌人。2.心理 动作
对
敌人的仇恨 3.示例：晚饭后,家人一边看电视,一边聊天。
4.写出了战士们英勇
歼敌的结果,表现了战士们的英勇顽强和对敌人的仇恨。
（二）1.维
撒 至
2.在看到爆炒鳝鱼的大烟的同时,就闻到了爆炒鳝鱼的香味
炒鳝鱼的价
钱很贵,吃不起 家庭贫困,非常懂事
3.设问
示例：竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗？他是来观察物
候,做科学研究的。
4.妈
妈向卖鳝鱼的妇人要杀了鳝鱼剩下的骨头,向面包店要面包皮,熬鳝鱼
骨汤,炸鳝鱼骨,为孩子们增加营
养。
5.“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是母爱的滋味,一点一滴都是妈妈的爱。