新北师大版三年级上册期中语文试卷(免费)
市政工程师-大学毕业生评语
新北师大版三年级上册期中语文试卷（免费）
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、填空题。（共30分）
1. 课文内容回顾。
通过这一
单元的学习，我认识了______的曹冲，______的露西，______的王二
小；懂得了只要
肯动脑筋，______的道理。我最喜欢的人物是______，因为
______。
2. 把下列句子补充完整。
①小岛把湖水分成两半，北边像______，叫日潭；南边像______，叫月潭。
②清
晨，湖面上飘着______。天边的晨星和山上的______，______地倒映在湖
水中。
3. 先把词语补充完整，再选词填空。
风景如______
一______独秀
______不虚传 百闻不如______
今天，我来到
了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处
______，果真______啊！
4. 写出反义词。
洁白——______ 美丽——______
仔细——______ 舒服——______
5. 连一连。
mào______ 境
shā______ 纱
wéi______
茂
tòng______ 童
rào______ 围
dǎo______ 绕
tán______ 潭
jìng______
岛
6. 根据拼音，写出汉字。
①我和弟弟来到shèng______开着
pú______公yīng______的草地上玩
shuǎ______，经过观chá_____
_，我们发现这种植物的花朵是会变化的，可有趣
了。
②这只dā______船的cuì_
_____鸟，有一张红色的长zuǐ______，真漂亮！瞧，
1 5
它在bǔ______鱼呢。
7.
选一选，填一填。
辛 幸
①虽然爸爸工作很______苦，但是他觉得很______福。
漂 飘
②山顶上再也看不到______荡的风筝，小溪里再也看不到______流的纸船了。
8. 我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。
①附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。______
②胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。______
③偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。______
9.
选择正确的读音。
欲______（yù yǜ） 层______（céng
chéng）
穷______（qòng qiòng） 瀑______（bù pù）
10. 拼一拼，写词语。
zhōng duàn chǔ jiāng
zhì cǐ gū fān yǐn jiǔ
______ ______ ______
______ ______
chū qíng jìng zi wèi mò yáo
wàng yín pán
______ ______ ______ ______
______
二、综合练习题。（共30分）
1. 描一描，写一写，并口头组词。
2.
读一读，排排序。
最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他
们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。
(
)我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!
( )好的，我们一起玩吧!
( )你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?
2 5
3. 描红下列词语
嘲笑
惊慌 监视 厉害
怒
吼 甩掉 泄气
跟踪
4. 用钢笔描红。
探 昌
阁 督 宴 章 鸭
读 序
5.
先看一看每个字的间架结构，再写一写
浅 精 串
夜 店 舒
6. 读一读，写一写。
无依无靠 鱼贯而入 泪如雨下
诚心诚意
落荒而逃 欣喜若狂
7. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
8.
我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
冠必正，纽必结。
9.
仿写句子，使句子有趣。
例：风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
10. 这几个字书写时注意左右的宽窄。
观 忙 都
三、阅读理解题。（共20分）
3 5
滔滔不绝
软弱无力
别
1. 课外阅读，回答问题。
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望
看望）爸
爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù
nù）放的鲜
花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：
要是你不管在什么地方（ ）什么时候（ ）留给人们的都是美好的东西
（ ）像鲜花啦（
）好的思想啦（ ）还有对你的非常好的回忆啦（ ）那么
（ ）你的生活该是多么愉快啊（
）
“那时侯，你会感到所有的人都（需
须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉
快！”
是啊，“给”永远比“拿”愉快！
（1）根据上下文，在括号里划出正确的音、字、词。
（2）短文中“怒放”这个词的近义词是______。
（3）在第3节的括号里加上标点符号
（4）“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”
的意思______；“拿”的意思是
______。这句话的意思______。
2. 课内阅读。
带刺的朋友
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一
吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的
玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晚上，新月
斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走
到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东
西，正缓慢地往树上爬……
我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。
“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地
爬向老树杈，又爬向伸出的
枝条……挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣辟里
啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔
得还挺重呢！
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多
了。它匆匆
地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎
么着，
归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一
圈。也许是怕被人发现吧，它驮着
满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火
地跑去了……
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
可是，它住在什么地方呢？离这儿远不
远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱使
我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺
猬已经没
了踪影。
（1）在“监视”刺猬偷枣的过程中，“我”的心情经历了“_______---
_______---
4 5
_______---
_______---_______”的变化过程。（ ）
（2）作者被刺猬偷枣的____
___所打动，心生_______、_______之情，以“带刺
的朋友”为题，表现了作者对刺猬
的_______，以及爱护动物，与动物和平相处
的愿望。（ ）
（3）随着“我”心
情的变化，“我”对刺猬的称呼也不断地改变，从一开始的
“_______”，到“_______”
，再到“_______”。（ ）
（4）文中划线的句子中的“玛瑙”指的是_______
，这里运用了_______的修辞手
法。（ ）
四、写作题。（共20分）
1. 习作。
题目：蘑菇伞店
第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森
林里开了一家伞店
，专门卖森林特产——蘑菇伞。
会有哪些小动物来买伞呢？又会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象
，接着
往下编故事。要求语句通顺，能正确使用标点符号，能用上一些平时积累的有
新鲜感的语
句就更好了。
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