人教版 五年级数学补课同步复习进度 下册

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2020年10月16日 17:34
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2020年10月16日发(作者:戚纶)


个性化课外辅导专家 中小学课外辅导专家
五年级小班数学进度
内容
(包括阶段检测)
教学目标
1、掌握找一个数的因数、倍数的方法
2、了解一个数的因数个数是有限的,倍数个数是无
课时
因数和倍数(一)
限的
3、能熟练的找一个数的因数和倍数
4、2、3、5倍数的特征
1、质数和合数的判断
T 1
因数和倍数(二)
2、质数和合数的应用
3、分解质因数
1、掌握长方体和正方体的特征;
T 2
长方体和正方体的认识、棱
长和
2、掌握正方体的11种平面展开图,学会解决正方体
的展开图题型;
3、找出正方体平面展开图相对的面;
4、掌握求长方体和正方体棱长和的方法;
1、会计算长方体和正方体的表面积;
2、结合实际,灵活运用解答问题;
3、有关图形的题目,要养成画图、标数据、分析后
再动笔做的习惯。
T 3
长方体和正方体的表面积
T 4

1测试
第一次阶段性检测
2批改,讲解错题
3试卷分析
T 5
1、通过动手操作,建立表面积的概念
长方体和正方体的表面积
(二)
2、掌握长方体和正方体表面积计算方法,能正确地
计算长方体和正方体的表面积
3、熟练掌握面积单位之间的换算
T 6
1、理解掌握长方体、正方体体积计算公式,能熟练
长方体和正方体体积
进行计算;
2、能灵活应用公式进行体积变形的问题;
3、能熟练地进行体积容积单位的换算;
1、巩固复习长方体、正方体的表面积体积计算,
长方体和正方体综合运用 2、能熟练解决有关体积的等体积变换和拼切的应用
题;
3、提高综合运用公式解决复杂问题;
T 7

T 8


个性化课外辅导专家 中小学课外辅导专家
1、经历分数产生的过程,理解分数的意义,明确分
数与除法的关系
2、认识真分数与假分数
分数的意义和性质 3、知道带分数是假分数的另一种书写形式,能把假
分数化成带分数或整数
4、经历分数的基本性质的形成过程,理解和掌握分
数的基本性质,会比较分数的大小
T9
1测试
第二次阶段性检测
2批改,讲解错题
3试卷分析
1、了解公因数、最大公因数在现实生活中的应用,
最大公因数与约分
并掌握求最大公因数的方法;
2、理解约分的意义,掌握约分的方法,并能准确判
断约分的结果是不是最简分数;
3、分数的大小比较。
1、理解最小公倍数的含义,掌握求最小公倍数的方
法;
最小公倍数与通分
2、理解通分,掌握短除法,学会通分并比较大小;
3、能够灵活将分数小数互化。
T10

T11
T12

1、理解约分和通分的意义,掌握约分和通分的方法,
分数和小数的互化
并能准确判断约分的结果是不是最简分数
2、理解和掌握分数和小数互化的方法,能熟练、正
确进行分数和小数的互化。
1、掌握基本关于平移、轴对称、旋转的概念。
2、会在方格中作图。
图形的运动(三) 3、能够掌握所学的知识,在生活中对关于平移、轴
对称以及旋转的事物进 一步认识。并且在变式训练中
灵活解题。
T13
T14
1测试
第三次阶段性检测
2批改,讲解错题
3试卷分析
1、理解分数加减法的意义和计算法则,能熟练进行
分数的加法和减法法则 分数加减混合运算及简便运算
2、能熟练地进行分数加减法的计算,正确解答有关
分数加减法的应用题
分数加减混合运算及简便运

T15

T16
1、练掌握运算定律,灵活、准确、合理地进行计算
T17


个性化课外辅导专家 中小学课外辅导专家
1、理解打电话的各个方案并从中优化出最好的方案
统计和数学广角
2、能看懂复式折线统计图,能对复式折线统计图作
简单的分析
3、以“找次品”为 载体,感受解决问题策略的多样
性及运用优化的方法解决问题的有效性

1. 因数和倍数,质数合数的判断
总复习 2. 长方体和正方体体积的相关计算
3. 分数和小数的互化

T18
T19
1测试
第四次阶段性检测
2批改,讲解错题
3试卷分析
T20
方案制定人:










办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;
2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点:
1)
2)
3)
5)
6)
保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。
保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明
保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)

保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。
2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点:
1)
2)
办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不 需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。
办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进 文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)
电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5)
办公小用品如笔、尺、橡 皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公
报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。 桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4)
6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要 整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线 。7) 新进设


个性化课外辅导专家 中小学课外辅导专家
备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点:
1)
2)
3)
5)
不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。
下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。
禁止在办公区域抽烟。4) 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好,将一切电源切断后即可离开。
办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
4.总经理办公室卫生应做到以下几点:1)
3) 保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)
三、 检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境,如有发现不符合以上要求,罚10元次。

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