人教版二年级数学上册图形的变化测试题
吴名慧-发展党员工作总结
人教版二年级数学上册图形的变化测试题1
1.
A B C D
E
上图中轴对称图形有( )。通过旋转图形( )得到图形( )。
2.填一填。
(1)指针从A开始,( )旋转( )°会
转到B;指针从C开始,( )旋转( )°,
会转到D。指针从B开始,逆时针旋转90°会转到( )。
指针从D开始,逆时针旋转90°,会转到( )。
(2)从10:00到10:15,分针旋转了( )°;从1:30到1:50,分针旋转了(
)°。
3.画出下面图形的对称轴。
4.画出下列图形的轴对称图形。
5.利用平移变换设计美丽的图案。
6.利用旋转变换设计美丽的图案。
7.画出三角形ABC绕点B顺时针 8.如图,这个图案是由一个什么
旋转90°后的图形。
样的图形经过怎样的变换得到的?旋转了多少度?几
次?
9.作图题。
(1)将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。
(2)将图形B再向右平移4格,得到图形C。
(3)以直线l为对称轴,作图形C的轴对称图形,得到图形D。
人教版二年级数学上册图形的变化测试题2
一、 填一填。
1、
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就
叫(
)图形,那条直线就是( )。
2、
3、
正方形有(
)条对称轴。
这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:
(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。
(2)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。
(3)妈妈用拖布擦地,是(
)现象。
(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
4、移一移,说一说。
(1)向( )平移了( )格。
(2)向( )平移了( )格。
(3)向( )平移了( )格。
二、动手操作。
① ②
③
图形①是以点( )为中心旋转的;
图形②是以点( )为中心旋转的;
图形③是以点( )为中心旋转的。
2、
4
3
1
(1)图形1绕A点( )旋转90
。
到图形2。
(2)图形2绕A点( )旋转90
。
到图形3。
(3)图形4绕A点顺时针旋转( )到图形2。
(4)图形3绕A点顺时针旋转(
)到图形1。
2
三、画出下列图形的对称轴。
四、 请画出对称图形的另一半。
五、
请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3
格。
六、画出下图经过平移或旋转的图形。