描写秋天的段落-小学三年级英语上册教案

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一年级上学期评语大全



篇一：小学一年级学生评语大全
你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能
一丝不苟地完成，与同学能和睦相处 ，关心集体。新年来临
之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上
一个新的台阶 ！
你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，
工作认真负责，是称职的好班 长，能够积极参加学校所开展
的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班
人。
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友
爱同学，关心集体，乐意为大家服务 ，学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培
养自己的口头 表达能力，为写好作文打基础。
你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友
爱 同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手
发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子 。


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你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上
缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在 脑后，学习成绩不理想，
其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，
做一个诚 实的好孩子。
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希
望你上课要积极开动 脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学
到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉
队。
你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百
灵鸟，你热爱集体，是个助 人为乐、大公无私的好女孩。学
习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心
细， 刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍
努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少 年。
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺
乏自觉性，上课有时走神，作 业马虎少做。希正视缺点向优
秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做
个爱学 习的好孩子。
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，
对待同学你很热情 ，上课能专心听讲，积极举手发言，作业
时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争

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取更好的成绩。
你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助
有困难的 同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发
言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避 免不
必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活 泼可爱。你
尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上
你自觉认真，还能写出一 手好字，要是你胆子放大些，心胸
开阔些会是一个更加优秀的学生。
在老师眼里，你是一 个活泼，聪明而又能干的学生，在
同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，
你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。
希望你能严格要求自己，以身作则，争做一 名全面发展的好
学生。
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，
上 课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越
来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不 应该的失误，
希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
你是一个捉摸不透 的女孩。在老师面前，你是一个文静、
内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你
学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举
手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步 。


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你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不
与同学争执，为人忠诚，性格俭朴， 能礼貌待人。学习上有
自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把
学到的知识巩 固牢，扬长避短，相信你会更出色。
你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同
学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有
时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始 自终做好每一件
事，一心一意搞好自己的学习成绩。
你是一个好动的男孩。你尊敬师长， 团结同学，对于学
校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手
发言，但学习态度 不端正，作业不能按时完成，希今后扬长
避短，更上一层楼。
你是一个爱表现自己的男孩 。你尊敬老师，热爱劳动，
能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作
业丢在脑 后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目
的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训
练，干得满头大汗，学习上有自觉性 ，作业能按时完成。上
课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工
夫，不懂就问 ，争做一个懂事可爱的好孩子。
你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展
的 各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作


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业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上
多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
你在班级中默默无闻，从不与人争执， 为人忠诚。课内
外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要
花工夫，把学到的知 识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同
学不掉队。
看到你的脸就能知道你是一个能力较强 的学生。你尊敬
老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自
觉、爱管闲事，老师 希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，
一心把自己的学习成绩搞上。
你是一个文静、善良 的女孩。你积极参加公益劳动，乐
于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业
令 老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，
争取得到令人满意的成绩。
在 老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师
带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听 讲，积
极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大
的理想，朝着自己的目标奋斗 ,相信自己！
你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同
学和睦相处，学习上 有自觉性，作业按时完成，但作业太马
虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为
全面发展的好学生。


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你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手
脚勤快，才思敏捷，想象 丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今
后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同
学，关心集体，乐意为大家服务。学 习上你自觉认真，上课
也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自
己要求再严一 点，争做一个名副其实的好学生。
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头
大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，
要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定 你的成绩会更出
色。
在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，
就 会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字
迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端 正学习态度，
以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相
信你能行。
你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友
爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发 言，但平
时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自
爱、守信用的好孩子。
你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校
开展的各项活动，但作为一名学生， 应把学习放在第一位，


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在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺
点，正视自己的优点，争 取再创佳绩。
你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，
你对人有礼貌，劳 动能积极参加。但作为学生应把学习放在
第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，
你讲礼貌， 讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上
课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天 是
一片光明的。
你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习
较认真， 爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成
绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做 好学
生。
你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，
真因如吃此， 你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不
能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希今后认真读书 ，
上课积极发言，努力提高学习成绩。
你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别 人交
谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努
力，但思维反应较慢，学习成绩 并不理想。希今后发扬笨鸟
先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。


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你是一个 懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩
优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友 ，
真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视
自身的缺点，争做诸方面全面发展 的好学生。
你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到
一点困难和挫折就会掉 眼泪。平时老师布置的作业不能按时
完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成
良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学 习较认
真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不
能完成，时常拖拉。希你今后 按时完成作业，争做好学生。
你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各
项活 动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，
错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能 补拙是良
训，一分辛苦一分才。”
你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习
上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是
同学学习的楷模，希你再接再厉，记 住“人外有人，天外有
天”的名言。
你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助 学
习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦
相处，学习认真，成绩优良，你的 一颗心“像”闪光的金子，


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各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
你是一个活泼好动的女孩子 ，很讨人喜欢，平时穿戴整
洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，
作业常 拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认
真写好字。
你是一个聪明活泼的女孩 ，普通话说得流利，平时能团
结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动
作，自 控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高
学习成绩。
你是一个忠厚、老实的男 孩。平时能和同学友好相处，
气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的
作业不 能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，
争取更大的进步。
你是一个文静、懂 事的女孩。平时能严格要求自己，是
老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，
是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
你是一个热爱劳动的孩子，平时，团 结同学，但上课不
够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，
记忆力特别差，各 门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各
科成绩。
你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。 学习认真，成绩
优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，


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是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争
上游。
你是一个性格 内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成
老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提
高写作水平。
你是一个活 泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是
老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级< br>工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希
你发扬成绩，弥补不足。
你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱
看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有 困难的同
学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好
孩子。
你是 一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，
能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好 ，但上
课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬
成绩，改掉坏习惯，努力提高 自己的语言表达能力。
你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，
每天还能帮 助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，
希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，


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团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识 ，学习刻苦、踏
实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运
用。希你发扬笨鸟先 飞的精神，将会到达理想的彼岸。
你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，
遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果
你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病， 你将会是同学学
习中的榜样。
你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇
到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。 希你正视自身的缺
点，争取下学期有更新的进步。
你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表 整洁，尊敬师长，
按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故
成绩不能突出，假 如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
篇二：一年级小学生期末评语集锦打印版(方便手写)
一年级小学生期末评语
你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为
人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是
你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超 越人家。今后老
师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
在你身边有两个形影 不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。
“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，

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听不 见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个
“小调皮”，变得更聪明！你聪明活泼，上课专心听 讲，认
真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的
好伙伴，老师的好学生！但是 ，要成为一名全面发展的好学
生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳
动方面 ，要争取进步。
一（4）班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是
你，最懒惰的还是 你；老师最欣赏的是你，最反感的还是你
最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你------ 下学期，
老师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。
你很懂事，可能有时做错事 ，但你都及时改正了，知错
就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，
真了不起 ，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定
比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得 勇敢
一些，做一个大胆的男孩子。
“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一
件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注
你。课堂是乏味的，但你却总是挺直 腰板，从足每个40分
钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。
如果能到小朋 友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让
大家吃惊。试一试吧！
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大


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的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得
好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，
并且能够持之以恒。老师祝你在新 的一年里能取得更好的成
绩。
全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这
是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地 举手流利地回答老
师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在
集体的花园里昂首 怒放。课堂上，班每当老师讲到精彩处你
的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常
是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的 学习有待提高，作
业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的
一颗闪光的“星星 ”！
小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的
地位有多么高，你不愧为班中 的“领头雁”！成绩优异，工
作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的
工作作 风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一
步升华。
你是老师和小朋友心中的小 能人，每位小朋友都很喜欢
你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每
次老师交 给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这


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样一位好助手而感到自豪。
你脑子灵活能出色地 回答别人不能回答的问题，可是，
不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考
试 考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？
它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的 ，交上“认
真细心”这个朋友，你说是吗？
老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼 搏，坚韧
不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的
感觉，你讲出来让老师和小 朋友一起分享好吗？我们期待着
你！
你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆 的
声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时
候你回答的准确率不高，你的小报 告不切实际，但老师还是
喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
你 是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学
习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老 师为有
你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心
你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？
课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低 下头思
索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解
与同学难得的一份友谊。有着 质朴的心的你在成长中少了一
股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露


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回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，
老师盼着你的会心的笑。
老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老
师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳， 不怕脏和累；老师喜欢
集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不
喜欢你的作业 ，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心
的行动改变老师对你的看法吗？
文文静静是 你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；
勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是
非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在
各方面大胆泼辣些，就更棒了。
时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老
师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑 。往日那聪明、活泼可
爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在
下学期能展笑 眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！
你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声
音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师
和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不 遵守纪律，上课
思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的
你一定能让老师和同 学刮目相看。
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，
你总是默默不语，埋 头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。


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可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉
默”下去了，老师真希望你能用自己心 灵的力量去打开锁住
的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
无论于何时何 地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老
师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你< br>的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样 积极、主动、认真。
如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为
你而自豪。
你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么
让人欣赏，而你学习的飞进更是令人 注目，为你鼓掌，加油
吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友：你是
一位非常聪明 让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，
接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的
学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，
松懈，你说老师的担心有必要吗？
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，
你总是默默不语，埋头读书，做作业 ，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去
许多表达和 思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉
默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开 锁住


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的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
你总是轻轻地回答，轻轻地问候， 悄悄地学习，悄悄地
思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利
地回答老师的提 问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，
同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的
端正的身影，听到你清脆的嗓音。。瞧你，字写得 越来越端
正了，成绩越来越稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！
你将成为一个更出色的学 生
你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的
质量也有了提高。你团结同学， 组织能力强，热爱卫生和集
体，老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作
的坏习惯 ，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。加
把油，努力干吧！你是老师最喜欢的学生之一，源于你 无论
何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，
无疑，你应该是优秀的。可是， 你知道为什么自己暂时还成
不了最好
呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小 差，
做小动作这些坏毛病，学习上多一些责任心，你就会成为班
级上的no.1如果生命是树， 那么，理想是根，勤奋是叶，
毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得
一手好 字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，


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你的生命之树一定会开花结果
你，学习成绩 拔尖，偶尔骄傲自满；严格要求同学，偶
尔板起面孔；喜欢打抱不平，偶尔称王霸道；严格遵守纪律，< br>但依旧天真活泼。学习与活动一着不让，都取得了优异的成
绩。老师打心眼里喜欢你！希再接再厉 ，争取更大的进步。
你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认
真完成，积极 培养特长，但在学习上有不懂的问题不敢提出
疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学
习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你
每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言， 都有自己
的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和
同学流下深刻的印象，但令 老师遗憾的是你与同学相处往往
会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，
搞 好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛---- 你是一
个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关
系的
有段日子 ，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在
心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因
为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有
了进步，这可真让我松了一口气
你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实
的“好学生”。整洁的教室有你的一 份功劳，如果你能在课


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堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！
努力吧！给父母和老师一个惊喜！
本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清
楚而且仔细。上课，每回老师都能看 到你高举的小手，你的
回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却变得贪玩。记住，
玩是可以的 ，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你
更好的成绩！
你是一个品行兼优的好孩子 ，与同学们相处愉快，爱劳
动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两
操，学习 认真主动，积极思考，课堂练习独立完成，但老师
还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较 喜欢
和你一起活动.老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，
更进一步！
你 是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，
老师非常喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这 学期你
上课回答问题次数更频繁了，提的问题也更有质量了，书写
速度也加快了，但要记住快中 还要求好，千万别粗心，这样
好成绩会一直跟你交朋友的。英语节上的表演让我再次认识
到你的 多才多艺，继续努力呀！你是个聪明、活泼而且非常
可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面 、思维
敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是那么地丰富，那么
地与众不同，简直棒极了。老 师相信，只要你上课不说“悄


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悄话”，课后与同学和平相处，那就会更棒了。
你是一个讲义气的小男孩，有着上进心。你的课堂专心
致志、从不漏掉一个点儿的劲头；作业本上的字迹 也越来越
清楚工整。可老师不得不说的是我们只有坚持下去才会收获
金秋，聪明的你知道老师的 用意吗？我相信??我期待?勤奋
是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨
舰 ，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把
钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会 向你敞开。
你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上
常能听到你那清脆悦耳 的回答声；你酷爱美术，成绩虽然不
是很理想,但是乐学善思，；平时你总是带着甜甜的笑容，与
同学友爱相处。如果能多看些课外书，获取更多的知识,你
将更受同学们欢迎。你是一个活泼好动的孩 子，希望你把聪
明才智放在学习上，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习
劲头，更愿意看到你 在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐
飞舞知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无
边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬
天就不能品尝，
希望你多下功夫，在新学期中大展身手，力争取得更优
异的成绩
我特别欣赏你具有男孩子 的个性：直爽。你的眼睛里闪
烁着智慧的光芒，证明你是一个思维《评语》敏捷的女孩。


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愿你在知识 的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。大大
咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子 ,真
像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步.希望你进
一步严格要求自己,做事所动 脑,不毛糙,培养条理性,让好
习惯成为你学习、生活上的好伙伴。2、你尊敬老师，与同
学和 睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对
自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的 车轮”，望
严格要求自己，努力培养良好的学习、卫生习惯，作业不马
虎，争做学习的小主人。
3、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔
字，且持之以恒，真让人佩服！只是 太闷了，总看不见你举
起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，
在各方面更 上一层楼！
4、一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让
人高兴！文弱温和的男 孩，你的作业总是那么工整刚劲，为
什么性格不刚强一点呢？望今后你能克服依赖性，学会自护
自立，上课坐端正，做勇敢的小男子汉！5、你是个尊师听
话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大 家都很喜欢和
你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。
“学贵有恒”，如果 你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，
一定会非常出色！6、特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方
的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很


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容易与人接近。如果上课发言再积极一点，把字写认真，你
一定会取得更加优异的成绩。
7、你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心
听讲，积极动脑，是个非常要强的孩 子。可爱的“速算小神
童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会
更加出类拔萃 ！
8、在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。你的憨
厚、好学、懂事、任劳任怨，都 深深印在老师心中。尊师上
进的男孩，如果能上课坐端正，努力
锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多
人的赞赏。
9、你是个尊师守纪， 诚实善良的男孩，对人有礼貌，
能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业
书写 上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，
在新的一年里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报 ！
10、就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低
声细语，不爱发言，却一贯尊 师守纪，学习勤奋，成绩比较
稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进
心强的 孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德、智、体全
面发展的三好学生。11、“守纪”二字就是你的代 名词，无
论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举
起的小手，告诉我你的好学 上进，那彬彬有礼的问候，告诉


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我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，< br>那在老师心目中你将更加完美。12、在我班男生中，你是最
认真，最守纪，最像男子汉的一个！ 你尊敬师长，团结同学，
工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂
亮。男孩子 们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦
佩！
13、你本性聪明，顽皮好动，反应 灵活，上课发言很积
极有比较强的表现欲，特别是在你受伤的一段时间内表现出
来的坚强、懂事 ，真让人感动。如果你上课时能管好自己的
口和手，克服随意性，下课不打闹，坚持下去，你将进步得< br>更快。
14、你尊师听话，按时完成作业，能努力说好普通话，
也能把字写端正， 就是性格沉闷，少言寡语，看不见你的笑
容。孩子，拿出自信来，上课不分神，多动脑，多动口，你一定能找到学习上的快乐！15、你纯真直率，尊敬老师，关
心班级，语文课上常能看到你认真的神 情，听见你响亮的发
言，比较在乎老师赞扬，拾到东西能主动上交。不足之处就
是经常会发呆， 犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再专
心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。16、你思维灵活 ，
资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处，也能
写一手漂亮的铅笔字。本学期来， 执拗的毛病已改了不少。
如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同


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学们会更愿意和你交朋友。
17、作为代班长，你是够格的！你尊师勤学，热爱集体，< br>上课专心致志，发言踊跃，劳动负责，不怕吃苦，特别是每
天的早读工作组织得井然有序，平时助 人为乐，深受大家喜
欢。希望坚持把字写漂亮，以身作则，各方面争做同学的榜
样。
18曾经有一段时间，你上课发言声音响亮，作业书写优
美，尊师守纪，受到老师不断的夸奖，真让人羡 慕！可现在
的你不是十分令人满意。望你进一步树立信心，努力克服依
赖性，多向好同学看齐， 相信聪明的你一定不会让大家失望。
19、你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧，你一向优异的成绩，鲜明优美的图画，娴熟动听的琴
声，还有那清晰有条理的发言，一切那么 美好。只是有一点
点遗憾—：老是爱掉眼泪。愿你能充分发挥自己的聪明才智，
再接再厉，再创 佳绩！
20、沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的
负责能干，好学上进，让 你具有很大的亲和力。是老师心目
中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的
铅 笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动
中展示你的风采。21、你是那么文静内秀，既 聪颖又能干，
发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一
步严格要求自己，做到 细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！


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22、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，< br>团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要
人操心。如果再活跃一点，上课积极动 脑，大胆发言，多参
加班级活动，你会更加出众。23、聪敏懂事、热情大方的你
是个尊师好学 ，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。
望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。2 4、
你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平
时喜欢与人亲近，待人有礼貌。 文静的女孩，学习上要多动
脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的
学习方法 ，你会取得令人满意的成绩的。
25、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时
完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在
家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印 ，需要刻苦谦
虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，
你的成绩一定能够有 很大提高。26、你是一个聪明活泼的小
姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”
却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶 走它好吗？期待你
成功后灿烂的笑容。
27、知道吗？开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣
慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专
注，那坚持40分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，


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真让大家刮目相看！可是，要想取得好成绩，除 了要好外，
还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交
朋友，进一步提高学习成 绩。28、文文雅雅是你美好的气质，
朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当
老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，
你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你 才是主角，克服
胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
29、老师真的 很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧、
听话、守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做< br>好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵
是佼佼者！细巧可爱的小精灵，继续加 油吧，老师会为你成
长道路上每一点进步大声喝彩！
30、你的天真单纯让人喜欢，你的 懒散好动又让人心烦。
要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的、断续的，
为什么不能专 心一点、持久一点呢？要知道“成功是从来不
和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜
负大家的希望！31、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远
那么安安静静地坐着，发言声音很 细小，说明你还不够自信，
其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只
是胆子太 小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加
倍努力，你一定会很棒。32、一直以来，忘不了你工 整的作
业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强、做事一丝不苟


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的孩子，你是老师眼里的小能人。如 果学习再塌实些，克服
粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟！
33、你是一只快活的小 喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你
响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书、表演都很出众。
可 就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦
作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧， 愿你在学习
道路上扎扎实实走好每一步。
34、认真执着、文静可爱的小女孩，在学期临 近结束之
际，向你说声“辛苦了”！一直以来，语文课代表的你每天
都重复着同一样烦琐的工作 ——收奇本子交给老师，你做得
是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一
点， 争取更优异的成绩。
篇三：小学生差生评语集锦
小学生差生评语集锦
1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学
们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找 不对集体的位
置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你
身上找到那样那我们 每个同学都相当重要的东西-- 上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!
努力吧!
2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严
格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的 。专心听讲,


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认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积
极了。但最近,你染上了 个坏习惯,那就是粗心。老师希望你
把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
3、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的
你也开始讲卫生了。你瞧,即使很 多同学对你有意见,但老师
还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师
给你一个 方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真
完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去 做吧!你
一定会成功,老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知 道为什么,
每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老
师看到你那双充满了表现 欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,
只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定
能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
5、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业 及时完
成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做
作业不粗心大意,老师相信 ,在不久的将来,老师一定能看到
一个更出色的你。
6、你是一个聪明机灵的小男孩,只 是课堂上自由散漫,
从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,
只是对学习 缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是
缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下 点


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功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你 的每一点进步,
老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你
的漂亮的字迹,你那 高高举起的小手,你那正确无误的回答,
都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
8、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因
你老是闭着嘴不 说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已
失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些, 你
会进步的,能做到吗?
9、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做
个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现
理想,必须从小事做起,无论做什么事情都 必须勤奋努力。可
是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进
步!
10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚
持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感 动着。最近,老
师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为
你高兴。如果
你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。
有信心吗?努力吧!
11、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是


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发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你 常说自己
笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,
××,要做一个让其他小 朋友喜爱的同学,首先要自己去爱
他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说热爱集体,遵守纪
律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学
生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟 老师说的话,只
要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最
大的欣慰。
17、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。
你喜欢玩耍,这并不是你的缺点 。可是,如果只贪玩不学习,
知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要
学就学 个踏实,要玩就玩个痛快。
18、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--
一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,
作业本上的字写得很端正,这很好,但老师 想告诉你好成绩
是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时
完成作业,这样你才 能取得好成绩,你能做到吗?
19、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老
师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再
加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的 进步会更快,更大,相
信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进
步。


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20、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师
的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是 靠持之以恒的,
如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤
奋学习,那么,你也 可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
21、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”
相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定
会进步的,你有信心做到吗?老师期 待着你的进步。
22、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你
有所进步,但 你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你
的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师 期待
着你有更大的进步。
23、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,
勇敢举手发言,有错及时改正,不懂 就问,相信你会进步得更
大,赶快行动吧!
24、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身 影,我总是
看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差
了一些,但你不要灰心 ,“世上无难事,只怕有心人”,只要你
学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你
的好消息噢!
25、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是


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严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听
讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇
敢地举手发言了。老师希望你能继 续努力,大胆提问,那你会
有更大进步的。努力吧!
26、你会皱起眉头,是想不出问题 吗?你会默不作声,是
不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引
起老师的关 注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注
着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的 学生!
对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出
努力,一定会有收获。让我 们一起努力,好吗?
后进生操行评语2
27、当你为一道难题凝神沉思时,当你在 课堂上举起小
手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师
的我,是多么的高兴! 如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实
认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
28、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每 次无论老师在哪
儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是
当老师看到你作业 本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和
做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
29、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想


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取得优异的 成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只
错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋 ”,如果
你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望
你更加严格要求自己,不断 进取,成为一个更出色的你。
30、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,
我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你
学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好 希望能在课堂
上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的
成绩会进步更快,相信 我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。
31、
在校尊敬老师,团结同学,关心 集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你
有时也很让 老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专
心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病, 你肯定
会成为一名好学生,老师期待着这一天。
32、你能够严格要求自己,挺直腰板, 睁大眼睛听老师讲
课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老
师发现你一直在 进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实
在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
33 、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优
点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多 么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课


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不专心,让老师伤心。你知道吗?如 果你改掉这些小毛病,你
肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
34、平时,虽然 你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的
模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨< br>无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学
苦练,不耻下问的精神,那么优秀的 成绩就离你更近。
35、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,
为何总不见 你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不
如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道 吗?你
善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝
不苟,认真对待,只是你的 学习成绩暂时不理想,俗话说天下
无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变
一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?
36、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的 眼睛给吸
引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较
好动,不时的做一些可爱的 小动作,引起同学的哄笑;课间,
从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心
努力读书。一定会成为一名全面发展的好 学生。
37、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静
的做在那里听讲;课间, 你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,
你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定< br>

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会一鸣惊人。
38、我们相处两年,老
师发现你也是一个有上进心的孩子 ,从你有较强的集体荣誉
感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室
光顾,把 时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
39、老师很理解你,同情你,你想学,肯 学只是力不从心。
如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人
差多少的。记得你 有一次听写比赛前比别人多准备了一节课
时间,结果得了95分,多令人高兴啊!
40、 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看
在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础 是差了一
些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上
无难事,只
怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂
就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家 长、同学都
在关心你、支持你!等你的好消息噢!
41、大家一致夸你头脑机灵,反应敏 捷,劳动积极干劲大,
上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好
动的精力用在 学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成
为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也 会
为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!
42、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩


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有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的 你变成
了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你
的成长,你的进步,大家都为 你高兴。你知道吗?人可贵的地
方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我
相 信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?
43、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤 ”字有
关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的
汗水加百分之一的天赋,可见 ,成功的喜悦是辛勤的汗水浇
灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什
么-- “懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上
了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒” 使你与成功无
缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队
会上,你表演得“孙 悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,
树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇
迹”出现的。
44、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是
那样的 兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你
有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵 守纪律,你仍
不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只
要你肯怒力,老师和 同学都会帮助你的,你的进步是老师最
大的欣慰。45、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老
师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师


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看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调 皮同学,作业
马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把
更多的心思用在学 习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着
你更大的进步!
46、你的学习比较踏实,劳 动时总那么勤快,同学间的小
事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以
写得 漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意
的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!
47、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵
的孩子。可你有时显得那样的不“ 聪明”了。上课时,同学
们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学
们纷纷交 出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好
半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老 师多么
失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,
你知道吗?如果只贪玩不 学习,难道知识会自己飞到你的脑
子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请
你好好想一想,今后该怎么做?
48、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知
道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能 把学习的激情溶入
每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为


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一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!



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