春节日记200字-音响世界作文

1
（必考）部编版五年级下册古诗文专项复习考查（下）
五．阅读古诗，完成练习。
（一）《四时田园杂兴》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
. ， 。
1.把诗句补充完整。
2.出自（ ）代诗人（ ）所作的一首田园诗 《四时田园杂兴（其三十一）》，
这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村
（ ）中的一个场景。
3． 选择下列加点词语的正确意思。
耘田 （ ）①在田里锄草 ②犁地
傍 （ ）①靠近 ②并排
4．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
___________________________
5.

诗中描写的那些孩子们从小（ ），表现了农村儿童的
（ ），也写出了（ ）气氛。
6.写一首自己喜欢的其他田园诗。
_ __________________________________________________ _________
__________________________________ __________________________

（二）稚子弄冰
（ ）金盆脱晓冰，彩丝穿取当银（ ）。
敲成玉（ ）穿林响，忽作（ ）碎地声。
1、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
（1）______________。（2）______________。
（3）______________。（4）______________。
2、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
___________________ ________________________________________________ < br>_______________________________________________ ____________________
1

1
3.读了后两 句诗，我仿佛听到了_____________________________________。
4.这首诗作者（ ）代诗人（ ） 。诗选取的是古代儿童有趣的生活片段,
表达了孩子（ ）、（ ）的性格特点。

（三）村晚
草满池塘水满（ ），山衔落日（ ）寒漪。
牧童（ ）横牛背，短笛无腔（ ）吹。
1.把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
（1） _________________________ 。（2）_________________________ 。
（3）_________________________ 。 （4）_________________________ 。
2.用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
_____________________ _______________________________________
____ __________________________________________________ ______
_____________________________________ _______________________
3.《村晚》作者是 代诗人 。这是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对
__________________________ __________________之情。

（四）乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
1. 题目交代 和 ，描写的是 （季节）乡村的景色。诗中描写的景
物有 、 、 。
2. 解释词语：
白满川： 。 子规： 。
才了： 。 蚕桑： 。
3. 后两句诗的意思是 .
. 。“ ”“ ”两个字充分表现
出农民劳动的繁忙与紧张。
4.对诗人表达的感情理解错误的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
1

1
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往

（五）默写《鸟鸣涧》，再回答问题。
。
。
（1） 诗中写了的景物有： 。从诗的描写中,你看到了一幅.
的画面。
（2）诗中写静态景的诗句是 。写动态景的诗句
是 。这样描写的作用
是： 。
（3）这首诗表达了作者对 。
（4）再写两句写鸟的古诗名句。
。
。

（六）将诗句补充完整，并完成后面练习。

从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
_____________ ，_____________ 。
1．一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞___ _______的景象，突出了将
士们戍边生活的孤寂、艰苦。
2．最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。
3.关于《从军行》，下列说法错误的一项是（ ）A
A．前两句描写壮阔悲凉的环境，直接抒发了戍边将士的豪情壮志。
B．“孤城遥望玉门关”中的玉门关，是一座军事要塞。
C．“黄沙百战穿金甲”中的“百战”是虚数。
D．本诗的结尾没有体现出悲伤的情调。

（七）默写古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，并完成后面练习。
_____________ ，_____________ 。
_____________ ，_____________ 。
1.根据意思写诗句。
1

1
（1）满怀希望地望着江南，盼望南宋军队收复失地，如此又一年。
___________________________________
（2）三万里 长的大河向东流入大海，五千仞高华山高耸接青天。北宋的遗民对着这样的
河山也只能伤心欲绝。
___________________________________
2. 根据对诗句的理解完成练习。
（1）前两句诗中的“_________入”字表现出黄河的生气，“ _________摩”字突出山的
高峻；从第三句的“_________泪尽、胡尘_______ __”看出了百姓饱受战乱之苦；从第
四句的“_________南望、又一年_________” 看出了百姓对和平的渴望。
（2）全诗以“_________望”字为眼，表现了诗人希望、失望， 千回百转的心情，这是
悲壮深沉的心声，诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤，读之令人奋起。
3.根据自己的了解完成填空。
（1）“河”，指_________黄河，哺育中华民族的母亲河。
（2）五岳，东岳__ _______泰山，位于山东省泰安市泰山区；西岳_________华山，位于
陕西省渭南市华阴 市；南岳_________衡山，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳_________
恒山，位于山西 省大同市浑源县；中岳_________嵩山，位于河南省郑州市登封市。课文
中指的是______ ___。
4.前两句用_____手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含_____之情，并为进一步抒情 作了铺
垫；第三句“_____”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“ _____”字写出遗民对 南
宋军队收复失地的企盼，一个“_____”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没
有收复失地的失望与埋怨。

（八）对比读古诗，回答问题。
【甲】春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
1

1
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
1.下列赏析不准确的一项是( )
A.甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在，可 城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，
令人触目惊心;一个“深”字，让人满目凄然。
B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人
书信中断，思 念亲人所致。
C.甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”
的艺术风格。
D.乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。
2.乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”
“便下 ”“向”这几个连接词的妙处。
_______________________________ _____________________________________
3.甲诗写于安史 之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析
它们各自蕴含的情感。
__________________________________________________ __________________



答案见下一页













1

1

答案：
五．
（一）1. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 2. 宋 范成大 春、夏、秋、冬 夏日
生活 3.① ① 4. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
5.热爱劳动 天真情趣 农村初夏时紧张的劳动
6.乡村四月 作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月
闲人少，才了蚕桑又插田。

（二）1.（1）稚子：指幼稚、天真的孩子。（2）钲：一种金属打击乐器。
（3）磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
（4）玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
2.清晨，满脸稚气的小孩，将 夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。3.
叮叮当当的敲击声和冰碎的哗啦声
4. 宋 杨万里 无忧无虑 天真烂漫

（三）1.（1）陂（bēi）：池 塘。（2）浸：淹没。（3）归去：回去（4）信口：随口。
2.那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去 ，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的
曲调。
3.宋 雷震 对乡村晚景的喜爱和赞美
（四）1.时间和地点 初夏 山原、子规 、雨
2.白满川：指稻田里的水色映着天光。 川：平地 子规：鸟名，杜鹃鸟。
才了：刚刚结束。 蚕桑：指种桑养蚕。
3.四月到了，农民都开始忙起了农活，村里没有一个人闲着，他们刚刚结束了
种桑养蚕的事又马上要开始插秧了 才 又 4.C

（五）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（1） 桂花,春山,月,山鸟,春涧 。 夜深人静,桂花飘落,空山中升起了一轮圆月,被惊
飞的鸟儿在这里鸣叫着 。
（2） 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 动静结合,以动衬静,描
绘了春夜山中空寂、幽静的景色。
1

1
（3） 山中春景的喜爱之情以及陶醉其中的心境。
（4）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。春眠不觉晓,处处闻啼鸟.
（六）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
1.荒凉、严寒、空旷、阴沉 2.立誓破敌，决战决胜 3.A
（七）1.（1）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 （2）三万里河东入海，五千仞岳上
摩天。
2.（1）入 摩 泪尽、胡尘 南望、又一年 （2）望
3.（1）黄河 （2）泰山 华山 衡山 恒山 嵩山 华山
4.夸张 热爱 泪尽 望 又
（八）1.B
部编版
2 .用四个连接词将四个本来相距很远的地方贯穿在一起，写出了诗人听闻喜讯后的喜悦
心情以及迫切渴望 回到故乡(归心似箭)的思想感情。
3.甲诗中的眼泪是因为诗人看到国家沦丧，城池破败，百姓离散 ，到处一片衰朽景象，
内心无比伤痛悲愤而伤心垂泪，这泪是伤心之泪。乙诗中的眼泪是因为诗人听到官 军取
得战争胜 利消息后，内心无比激动和喜悦而落泪，这泪是欣喜之泪。















1