三下语文阶段测试
非线性编辑-报警电话
部编版三年级语文下册阶段测试
（时间：90分 满分：100分）
2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动
脑筋，认真答题，相信你们会有
出色的表现，赶快行动吧!
：
一、我会拼，也会写。(8分)
号
ǒu ěr xīn shǎng chuàng
jǔ mò shēng
考
nuò ruò zī shì
bǎo cún xiū jiàn
：
名
姓
二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。(6分)
鸳鸯
．
(yāng yang)
莲蓬
．
(béng peng) 朝鲜
．
(xiān xiǎn)
作
．
坊(zuō zuò)
砌
．
墙 (qì qiè) 打扰
．
(jiǎo rǎo)
三、我能辨字组词。(8分)
验( ) 辩( ) 历( ) 骄(
)
：
级
检( ) 辨( ) 厉( )
娇( )
班
四、我能完成词语练习。(12分)
1.照样子，写词语。（4分）
（1）源源不断（AABC式）： 、
（2）无忧无虑（ABAC式）： 、
2.把下列词语补充完整。（8分）
：
邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气
( )( )盗铃
校
滥竽( )( ) 刻( )求( ) (
)精( )采 ( )( )矛盾
学
五、我能按要求改写句子。(8分)
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
3.用修改符号修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
4.
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的
．．
骑着马，有的
．．
挑着担
，有的
．．
赶
着毛驴。（用加点词语仿写句子）
六、我能按原文或要求填空。(13分)
1.雅人四好： ；
中医四诊： 。
2.“
，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。
人们通常会 、
来庆祝这个节日。
3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：
“
， 。”
4.一身乌黑的羽毛，一对
的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱
的 的小燕子。
5.我们学习了很多寓言故事，其中给我印象最深刻的是《
》，从中我
明白了一个道理：
。
七、我会阅读短文，回答问题。(15分)
读书让我长知识
可缺少的一部分。
书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不
得怎样生活。
书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂
矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研
书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的
究……
书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到
月
球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，
我好像也变成了故事里的主
人公，经历着各种奇怪的事……
的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌
书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类
人”……
把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地
书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又
方……
知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧
书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在
!
1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
领会——( ) 丰盛——(
) 抵御——( )
2.用“
”画出文中的四个比喻句，句中分别把书比
作 、 、
、 。（8分）
3.全文除了比喻还运用了
的修辞手法。（2分）
4.本文的结构是 。（2分）
八、小练笔。（5分）
请你代学校教务处在4月7日出一则通知。请各班班长4月8日下午2
点到
科学活动室领取新校服。
九、笔下生花。（25分）
观察一种
植物，按照一定的观察顺序，对其进行细致的描写。注意内
容的完整，语句的生动。要求：不少于300
字。