部编人教版小学语文五年级下册第一至二单元检测卷(2套含答案)propelled

经典的名字-平顶山香山寺

部编人教版小学语文五年下册测试卷
第一单元达标检测卷
一、基础训练营(37分)
1．读拼音写词语。(10分)

2．给下列汉字加偏旁变成新字，再组词。(12分)
婴—____( ) ____( ) 害—____( ) ____( )
全—____( ) ____( ) 票—____( ) ____( )
尧—____( ) ____( ) 胡—____( ) ____( )
3．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(9分)
( )书( )画顶天( )( ) 良( )美( )
( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎
( )( )胜数美妙( )( )
(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：
_ __________。(1分)
(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是_______ _____。形容“美
好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词
是_________________________。(3分)

(3)请任选上面两个词语写一段话。(1分)
____________________ _________________________________
____________ _________________________________________
1 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷
4．判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。(2分)
(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )
(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。( )
(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜( )
(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就
像虫子在说话似的。 ( )
5．按要求完成句子练习。(4分)
(1)月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。(改为感叹句)
____________ _________________________________________
(2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
____________ _________________________________________
(3)我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语
造句)
____ _________________________________________________
(4)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠
不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)
腊月，好冷啊！____________________________ _____________
——————————————————————————
二、综合展示厅(8分)
6．填写合适的诗句。(5分)
(1)我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是
_______________，________ _____________。
(2)儿童是那样的天真可爱，“___________，____ ______________”写出了
儿童学种瓜时的情景；“____________，____ ________”描绘了小孩“脱
冰作戏”的情景；“__________________，__ ________________”描写了
牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景；“_______ ___________，
__________________”写出了儿童捕蝉前的专注。
7．语言运用。(3分)
2 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷
童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的风筝；
童年，爱和布娃娃说悄悄话……你也写一组句子来描述一下你的童年吧！
_______ ________________________________________________ < br>_______________________________________________ ________
_____________________________________ __________________
三、课本直通车(8分)
8．《祖父的园子》选自《________________》，作者是______________。祖父
的园子里有__ ______，有________，有________，有________……这里是“我”
__ ____________。本文展现了作者__________________的童年生活。
9 ．季羡林先生认为月是________明，这表达了他对______________之情。我国
有许多表达思乡之情的诗句，如：独在异乡为异客，____________________。
再如：举头望明月，______________。
10．“梅花魂”中“魂”的意思是________ __________。文中梅花的精神是指
__________________________ ___________________
自古以来，我国具有这种精神的人物有_________、________等。
四、阅读检阅台(22分)
(一)阅读图片，完成练习。(10分)
11．完成表格。(对的打“√”，错的打“×”，并找出含有相关判断依据的图
片)(6分)
3 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷

12.有位妈妈用婴儿车推着孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全规范后，可能会提
醒这位妈妈： “________________________________
____________ __________________________________”(4分)

(二)阅读短文，完成练习。(12分)
月光下的童年
①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的
月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到
院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇
．
(shān shàn)着扇(shān sh àn)子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便
．
在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！
③幼时，我很爱捉虫，在朦(mónɡ ménɡ)胧的月光下，随处可以听见各
．
种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电
筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速
地用手一捂，然后，小心翼
．
(yìjì)翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，
一边唱歌，真快乐！
4 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷
⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈
母般温柔的月光。
⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。
我爱这美丽的月光！
13．用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2分)

14．作者在文中回忆了哪三件事？(3分)
(1)__________________ ___________________________________
(2)_______ ______________________________________________
(3)______________________________________________ _______
15．幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请用“____”画出相关句子，并写出“我 ”
捉蛐蛐儿的五个动词。(3分)
__________________________ ____________________________
16．短文结构清晰，请用“”将短文分成三个部分。(2分)
17．“我”爱这美丽的月光，是因为
__________________________________________ _________________________。
(2分)
五、习作百花园(25分)
18．童年，短暂而美好，但却发生了许多有趣或难忘的事。请你选择一件事来
写，注意写出怎样有趣或为什么难忘。

5 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷

第二单元测试卷

一、基础训练营（37分）
1.用“”划掉加点字的错误读音。（6分）
镌刻（juān juàn）
．
迸裂（bìnɡ bènɡ）
．

姊妹（zhǐ zǐ）
．
踉跄（cānɡ qiànɡ）幔子（màn wàn）
．．
2.读拼音，写词语。（8分）
顽劣（liè lüè）
．
6 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷

3.选字填空。（4分）
【寨塞】村（）要（）
【榜膀】臂（）（）文
【喘揣】（）息（）摩
【泄泻】发（）倾（）
4.查字典填空。（7分）
“截”是__________结构的字。用音序查字法，先查大写字母______，再查音节
______。它在字典中的解释有：A.切断，割断；B .阻拦；C.量词，段；D.截止。
下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截铁（）；②截住他（）；
．．
③断了一截（）。用剩下的一个意思组一个词：（）。
．
5.把下列词语补充完整，并照样子写词语。（4分）
（1）抓（）挠（）伸（）缩（）_________ ________
（2）七（）八（）半（）三（） ________ ________
6.按要求完成句子练习。（8分）
（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句）
________________ _____________________________________
（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
_____ ________________________________________________
（3）大虫见掀他不着，吼一声。（改为夸张句）
___________________ __________________________________
7 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷
（4）但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（说说这句话的意思）
_____ ________________________________________________
二、综合展示厅（13分）
7.读一读，猜猜名著人物。（3分）
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。人物：（）
8.积累运用。（10分）
（1）正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回来时却收获满满，这真是草
船借箭——________________啊！
（2）店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。”他也可以把
“_____________ _______”这句俗语送给武松。明知山上有老虎，武松还是不听
劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：
______________________________________。
（3）歇后语：孙猴子的脸——________________
（4）我国四大古典名著是《________________》《______________》
《__________ ____》《____________》，作者分别是__________、__________、
__________、__________。
（5）古时候，“官府的榜文”指_______ _____________，“郎中”一般指
____________。
三、课本直通车（14分）
9.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、 ____________的鲁肃、
______________的周瑜、____________ __的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。
10.通过本单元的学习，我知道《景阳冈》选自名著《__ ________》，这部名著
共塑造了______位个性鲜明、有血有肉的好汉形象；《猴王出世》选自名著
《__________》，我还知道这部名著中的其他故事：_____________、
_______________、___________等；《红楼春趣》讲述的是
___ ______________________的故事。
11.《鸟鸣涧》的作者是______代诗人________。该诗的前两句是：
___________________________ __________________________。
8 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷

四、阅读检阅台（16分）
（一）阅读表格，完成练习。（6分）
12.这座图书馆共有______层楼，每天开放时间最长的处室是________。（2分）
13.判断。对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）除报刊阅览室和自学室以外，其他处室中午均不开放。（）
（2）电子阅览室对成年人开放的时间比较短，对未成年人开放的时间比较长。
（）
14.兰兰决定去这座图书馆办个借书证。请你告诉她什么时间去比较合适。（2
分）
_________________________________________________ ______
（二）阅读短文，完成练习。（10分）
空城计
有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄（bó báo）弱，只有两千五百名士兵
．
在城中，就派大将司马懿率（shuài lǜ）领十几万大军前去攻打。以两千五百
．
名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调
集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛
亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严（骏峻）的形势又迫使他必须拿出一个应对
的办法来。
9 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷
诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避
到一个安全的地方，然后大开城门，等（候侯）敌人的到来。魏国大将司马懿
不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大
开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他
大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸
葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即
悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸
葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。
他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎
他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声
由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，
他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。
就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。（有改动）
15.用“”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。（2分）
16.根据意思，在文中找出相应的词语。（3分）
（1）用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。（
（2）指危险就在眼前。
（3）深沉地思索。

）

）
）（
（
17.下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是（）（1分）
A.诸葛亮知己知彼，思虑周详。
B.司马懿生性多疑，用兵谨慎。
C.蜀国的增援军队马上就到。
D.诸葛亮临危不乱，沉着应对。
18.用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。（2
分） < br>第一处：___________________________________________ ____
_________________________________________ ______________
第二处：___________________________ _____________________
10 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷
_____________________________ __________________________
19.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。（1分）
诸葛亮：____________ 司马懿：____________
）（1分） 20.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是（
A.诸葛亮皱眉头——计上心来
B.半夜弹琴——暗中作乐
C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
D.司马昭之心——路人皆知
五、习作百花园（20分）
21.读完上文《空城计》后写一篇读后感。意思表达准确完整，语言流畅。

第一单元达标检测卷答案
一、1.承认桑叶拔草随意铁铲蜻蜓昼夜
耕耘逛街锄头
11 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷
2．示例：樱樱桃鹦鹦鹉割收割瞎瞎话
拴拴牛栓枪栓漂漂亮瓢水瓢
晓春晓浇浇水蝴蝴蝶湖湖泊
3．能善立地辰景烟波
此疲风光不可绝伦
(1)顶天立地示例：顾此失彼
(2)美妙绝伦良辰美景不可胜数
(3)示例：暑假里，爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩，西湖烟波浩渺，风光旖旎，
令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。
4．(1)反问 (2)设问、拟人
(3)拟人 (4)拟人、排比
5．示例：(1)月是故乡明，我多想再看到我故乡里的月亮啊！
(2)蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。
(3)他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。
(4)鸟儿冷得躲进巢里不敢出来，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们冷得穿上了厚厚
的羽绒服。
二、6.(1)谁言寸草心报得三春晖
(2)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜
稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲
牧童归去横牛背短笛无腔信口吹
意欲捕鸣蝉忽然闭口立
7．示例：童年是五彩的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天
嬉闹的海浪娃娃；童年是纯净甜美的，就像小溪中清凉的水流。
三、8.呼兰河传萧红示例：花菜树蜻蜓童年的乐园快乐、自由、
幸福
9．故乡故乡的思念每逢佳节倍思亲低头思故乡
10．精神、品格不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立
地，不肯低头折节示例：文天祥李大钊
四、(一)11.√ ①②④ × ①②④ √ ①②③④
12 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷
12．示例：阿姨，您好！为了您和孩子的安全，请使用升降电梯。
(二)ān,√ shàn,√ ménɡ,√ yì,√
14．(1)外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。
(2)“我”在月光下捉蛐蛐儿，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
(3)中秋节，“我”和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌。
15．我悄悄走进草丛……把它捉起来
走、打、翻、捂、捉。
16．①②③④⑤⑥
17．“我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹
五、18.思路点拨：记叙童年生活中一件有趣或难忘的事，叙事要清楚，语言要
流畅，要表达出真实感受，体现出童真、童趣。例文略。
第二单元达标检测卷答案
一、àn bìnɡ zhǐ cānɡ wàn lüè
2．惩罚呐喊胸膛都督妒忌酥软诡计委托
3．寨塞膀榜喘揣泄泻
4．半包围 J jié ①A ②B ③C
示例：截稿
5．（1）耳腮头颈示例：瞠目结舌交头接耳
（2）手脚夜更示例：五颜六色千山万水
6．（1）示例：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨
一样。
（2）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
（3）示例：大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
（4）示例：但凡有要过冈的客商，可以趁着中午成群结队过冈，请不要自己伤
害自己。
二、7.林黛玉
8．（1）满载而归
（2）好心当成驴肝肺明知山有虎，偏向虎山行
（3）说变就变
13 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷
（4）水浒传三国演义西游记红楼梦施耐庵
罗贯中吴承恩曹雪芹
（5）行政机关的文告医生
三、9.谨慎多疑忠厚守信心胸狭窄足智多谋
10．水浒传一百零八西游记
示例：真假美猴王三打白骨精大闹天宫
宝玉、黛玉等在大观园里放风筝
11．唐王维人闲桂花落，夜静春山空
四、（一）12.四自学室
13．（1）√ （2）×
14．星期三至星期日9：00—12：00或14：30—18：00。
（二）15.báo lǜ 骏侯
16．（1）以卵击石（2）危在旦夕
（3）苦思冥想
17．C
18．随即悠扬的琴声从城楼上传下来。
诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄
动。
这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来
临一般。
既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性
格。
19．示例：足智多谋谨慎多疑
20．AC
五、21.思路点拨：可以先简单介绍一下文章的内容，再选择让你感触最深的内
容，写出自己的感想，感想要真实、具体。例文略
14 15

部编人教版小学语文五年下册测试卷

15 15