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小学二年级体育教学计划
一、指导思想
以学生健康为第一的思 想为指导,一切为了学生，认真
领会体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于
探索 、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中
心，重视学生的主体地位,培养学生的竞争意识和 合作精神，
全面提高身体素质。
二、教学目标
1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运
动技能。
2、培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。
3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的
生活方式。
4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态
度
5、培养良好的课堂常规
三、教学目的
在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体
育教学，向学生 进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增
进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质< br>奠定基础。
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单
知识及方法，学会一 些体育、卫生保健的安全常识，培养认
真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类 、民族传统体育、韵
律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进
一步发展身体素 质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，
顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品
质。
四、学生情况分析
学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，对于刚刚接触体育
课的一些新同学来说。当务之急就是培养 他们的的兴趣,发
掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育
的意识。三年级学 生正处在生长发育的初期，他们生性好动
活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重
点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今 后的学习打下基础。
五、具体措施
坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参与体育< br>课上的活动。利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的
兴趣和热情，提高学生的健康水平。根 据学生的特点，选用
不同的分组形式开展教学，以发挥最大的教学效益;重视学
生的情感和体验 ，改变传统的教学方法，吸引学生上好每一
堂课，使学生形成坚持锻炼的习惯。
1、重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两
操；
2、针对学生在平时体育 锻炼的弱项进行一些针对性的训
练
3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性；
4、重点训练学生的队列队形；
5、重点强化课堂常规。
六、课时安排：
每课3课时，共40课时
；

教学内容
基础常识、室内活动
基本动作
游 戏
技巧
体
实
践
内
容
田
径
操
支撑跳跃
低单杠
跑
跳跃
投掷
武术、五禽戏
时数 次数
6
0
5
3.5
0
0
5
3
4.5
2
12
0
10
7
0
0
10
6
9
4


考核项目
1、 50m跑
2、 原地投掷垒球
3、 立定跳远

发展身体素质结合各项教学
练习
韵律活动和舞
限
选
小足球球
任 民间体育活动
选 其 他
合计
4.5
3
40
9
6
80
蹈
内容安排
3.5 7

二○一七年二月