部编版语文5年级下册全册按课文内容填空

温柔似野鬼°
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2020年12月15日 03:25
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英雄联盟虚空行者-北岛诗选

2020年12月15日发(作者:王文德)






五年级语文下按课文内容填空

1
、这次,我看到了草原。那里的天比别

处
空的那么爱朗

是
更可
明
,
,使我总想高歌一曲,
___________ ____________
。在天底



,天

下,

,

。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是

绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,

_________________ ________________________
。那些小丘的线条是那么柔

美 ,就像只用绿色渲染,
_______________________________
, 到处翠色欲

流,
______________
。这种境界,既使人惊叹,
______________
,既愿久立

四望,
_______ ______________________
。在这境界里,连骏马和大牛都有

时候静立不动,
__________________________
。《草原》



我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十

里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方

向不错, 怎么走都可以。初入草原,
____________________
,也看不见什么

东西,
_______________________
。走了许久,远远地望 见了

_______________________________
——河! 牛羊多起来,也看到了马群,

隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,
_____ ___________________
,远


处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,

__________ ____
,
__________________
,

_____ __________________________________
。这是主人来到几十里外欢 迎


远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,

___________________________
。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马

蹄声,响成一片。
___________________
,看见了几座 蒙古包。《草原》






《草原》一文的作者是(

中国著名(

(

(

)家、(

)、所(

)。课文最后两句(

本文记录了作者第(

),原名(

)次访问草原时的所(

),赞美了草原的(

),字(

)、所

)和

)(

),

)。

)家,满族人,代表作(

),

1






意思是(



)。

)的通道。它东起我国的(

)。“丝绸之路”因为

)而得名。历史上一些著名人物如出

)、投笔从戎的(

)、西天取经的(

)都与

),

2
、

丝绸之路”是(

“







往西一直延伸到(

(

使西域的(

这条路有关。

《白杨》的作者(

3
、


)。本文的写作手法是(

)(

)。作

)的远大志向。

者借白杨,赞扬了边疆建设者(

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

“___________________________
。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根 发

芽,
_________________________
。
_____________________
,不管遇到干旱

还是洪水,它总是那 么直,
__________
,
_________
,
______ _________
。”

《
白




杨》

4
、西部大开发的标志性工程
__________
,从柴达木盆地深处的工业新城

_________
起步,跨过巍峨的
__ ________
,穿越“世界屋脊”
__________
,

到达雪域圣城——
__________
。
















5
、古诗词


2






牧童











舟过安仁

【

】

【

】

浪淘沙











清平乐·村居

【

】

【

】

解释以下词义:










弄:(

(

清平乐:(

(

相媚好:(

音,指(

);

);

篙:(

),“乐” 读(

);

棹:(

);

怪生:

)音;茅檐:(

);亡赖:同(“

);吴音:

”),亡读(

)

)。

)

);

);翁媪:(

)。

),词牌是(

)的(

),题目是(

),它是一部(

《清平乐·村居》是一首(

6
、

冬阳·童年·骆驼队》是小说(

《







小说,作者是台湾著名女作家(

“(

写了四件事:(

(

(

3
)。她被称为台湾文学

)、(

)、

),让我们感受到了作者

)。

)”。课文以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,围绕着骆驼队,

)和(






我站在骆驼的面 前,看它们吃草料咀嚼的样子,
______________
,那样长的

牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,
_________________________
,大

鼻孔里冒着热气,
__________________________
。我看得呆了,自己的牙齿







也动了起来。

老师教给我,要学骆驼,(

(

);慢慢地(

)。看它从不(

),(

),慢慢地走,

)。骆驼队伍

过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来,

‘当、当、当”地响。

夏天(


),秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却

)。冬阳(

)住在

)啊!《冬阳·童年·骆驼队》

)的长篇小说《

”,和(

)、(

》,作者原名

)、(

)、

)

),我也(

的那些(

)。

)和

(





可是,我是多么(

(

《祖父的园子》选自作者(

7
、














(

(

),她被誉为“

)并称“民国四大才女”。

本文通过对(

作者(

)的介绍以及描述跟随祖父在园子里(

)、(

)的心情和(

)国作家(

)与(

)。

)的感情。

)。课文中让

),有时还面对着

的美好感受,表现了作者儿时(

)的特点,表达出

8、《童年的发现》一文的作者是(

我明白了——世界上重大的(

(

)和(

“我”童年时的发现起始于_________,由梦中飞行引出了

_______ __________的疑问,听了老师的解释,又有了__________的疑问,

并且对这个疑问进行了大胆猜想,这个猜想是

____________________________________。

4








9、我想 把____________________。我想把____________________。我想把< br>
____________________。我想把__________________ __。《我想》谢了一个







孩子一连串美妙的(

(

)和(

)。

),表现了儿童丰富的(

)以及对美的

10、默写《杨氏之子》选自(









)朝(

)的《

”)的代表作。

》,

它是我国魏晋南北朝时期(“

甚:(



); 惠:同(“

);

);曰:(

”),(

)的意思;诣:(

);

乃:(

示:(


);未:(

)

《晏子使楚》按
___________ ___
的顺序来写,故事的起因是楚王想

11
、
________ _
晏子,经过是楚王
______
次侮辱晏子,晏子机智对答,结果是楚

王不敢不
___________
晏子了。



12
、剧本主要是通过


(

13
、相声是








5
)。

)。

)和(

)。

)。

(

相声分(

(

《打电话》这段相声告诉人们:






《再见了,亲人》一文中写了
1958
年最后一批(

14
、

















)离朝回

)

)三位送行的

国时,在车站与朝鲜人民(

人民(

主要人物。

大娘,

您这么大年纪,能

心我们会把

了

于

,给了我们多少

,造成了

的伟大友谊。课文中出现了(

)的动人情景。表现了志愿军与朝鲜

)(

!为了帮我们

)(

)的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民(

,您已经几夜没合眼了。

吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担

?不,永远不会。八年来,您为我们花

!记得五次战役的时候,由

,

,

,送到

,

自己的小孙

,

的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼

啊!您在回去的途中,累得

了三天三夜。是您带着全村妇女,

阵地上来给我们吃。这真是

孙,把伤员

您为我们失去了

我们

我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您

;当您再回去

的亲人。您说,这比

?

小孙孙的时候,房子已经炸平了。

再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!

列车呀,请慢一点儿开,让我们(


),让我们

)。

(


)。

再见了,亲人!我们的心(

大娘为把伤员背进防空洞,失去了
______ ____
。小金花为救老王,失去了

________
。大嫂为志愿军战士 挖野菜失去了
_____________
。可见,中朝两





国人民不是亲人胜似亲人。

15、《金色的鱼钩》记叙了(



)途中一位炊事班长接受党组织交给的

任务,照顾

(

)过草地而不惜(

6
)的感人事迹,表现了红军战士






(





)、

)的高贵品质。

)面对狂奔而来的洪水,他把(

)留给自己,以自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥

)、(

)(

)

)

(

16、 桥》写了一位(

《







让给别人,把(

的崇高品质。

17、 梦
《

想的力量》通过记叙(






梁。赞扬了老支书在危难面前(

)为了实现(

)

这一梦想而不懈努力,终于梦想成真的故事,体现了瑞恩

(

18、《史记》用为(













)的品质和一颗(

)的美好童心。

)的形式来反映历史,成功地描写了众多有血

),伟大诗人

),又是

”)。

)为背景,以(

)(

)为重,(

)三个小故事

)

)

)、(

)的精神。

》中的章节改

)、

”、

)

有肉、性格鲜明的人物如:治水三国家门而不入的(

(

),西楚霸王(

)。它既是一部很有价值的(

)。《将相和》是根据司马迁

》改写的。以(

)(

)到(

一部杰出的(

作者是汉代的(

《

·

的活动为线索,通过(

写出将相之间由(

(

)的斗争精神和以(

),被鲁迅先生称为(“

)的经过,赞扬了蔺相如(

的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇(

19、《草船借箭》是根据我国古典长篇历史小说《




编的。作者是(

(

“

)、(

”、“

)的(

”、“

7
)。这部小说写的是三国时期(

”。

)的故事。书中的许多故事广为流传如:“






20、《 景

阳冈》节选自古典长篇小说《








》,其中写了北宋末年以(

)。 及时雨

),黑旋风(

)

为首的(

(

(

里白条(

)位英雄在水泊梁山起义的故事,本文中写了武松

)的故事。作者是(

),豹子头(

)。

),作者是(

)。

),智多星(

),浪

21、 猴
《

王出世》节选自我国古典神话小说(






综合性学习:“良药苦口利于病,(


















)”。

)。江南无所有,

)。

)传递信息了。

),寄与陇头人。”19 世纪 30 年代,

)发明了电话。

)诞生。1993 年,

)的计划,计算机网络把全世

)已经不再是梦想。

折花逢驿使,(

(

“(

(

(

界连成一家,(

)年,第一台(

早在 2700 多年前,先人就利用(

)发明了电报,后来,(

美国政府提出建设(

《奇怪的东南风》一文记录了一次问题研究的过程。研究的起因是

________ ____________,研究的过程:首先,通过_________,发现了

____ __________________;然后,通过____________,得出了

_ _____________________的结论,终于弄明白____________________ __。

《关于李姓的理事和现状的研究报告》分四个部分:_____________、

_____________、_____________、_____________。在历史长河中李姓 人才

辈出,有春秋末期思想家________,战国时期水利专家________,唐太宗
< br>__________,大诗人________,宋代女词人________,明朝药物学家

________,明末农民军领袖_________,中国共产党创始人之一________。< br>
8






我知道和我同姓的名人 有__________、__________、__________。




22、“小嘎子”是作家(








)的儿童小说(

)中的人物,作者(

)中的主人公。

)。“ 凤

)。

严监生是我国古典讽刺小说(

辣子”是我国古典文学名著(

书中以(

(

)和(

)而(

)的一个主要人物,作者(

)的历史。

)的《

》。以(

)的爱情故事为主线,展现了封建大家族由

23、《刷子李》选自(




)为

话题,教育我们

(

)。




24、《金钱的魔力》节选自美国著名作家(










)的短篇小说

《

》。

托德和老板对待“我”的态度开始很____________,后来却非常

____________。前后发生这么大变化的原因是

___________ _________________________。通过这件事,我们可以清楚地感

受到:托德的人物特点是________________;老板的人物特点是

__________________。

25、正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗






子前都是____________、_____________。许多窗子连接在一起,

_______________________,让我们看的人________________ ,

_________________。每一家都是这样,在屋子里的时候,

_____________________________;走在街上的时候,

____________________。人人为我,我为人人。

9






____________________________。




26、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,___________________ __,

























他操纵自如,______________。不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。

__________________,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,

_ ___________________。__________________________,我们的 眼睛忙极了,

不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物,________ _______,_______________。青年妇女

____________。许多孩子_______________,

____ ______________________________。庄严的老人带了全家,夹了圣经,

_____________________________。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,

____________________ ______________。_____________________________,

消失在弯曲的河道中,_________________________。水面上渐渐沉寂,
_____________________________。_____________ ___________________,

古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。

_____________ ________________,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的(

(

(

上名城特有的风光。

威尼斯是(

(

(

)、(

)结为姐妹城市。

)一座古城,由(

)个岛屿组成,有

)之称。1980 年 3 月,和我国的

)、

)以及

),为我们展示了威尼斯这座水

27、____________是泰国的国宝。这 个国家最初的_________和________,


和__________ _有着密切的关系。据说象是一种_______而有_________的动

10






物。____________,他们和人一样,陶醉在音乐之中了。这时,他们的表情






仿佛也是快乐的。我想,如果大象会笑,此刻所

___________的便是它们____________。

28、《彩色的非洲》从五方面写了非洲是彩色的:____________是彩色的;


____________是彩色的;____________是彩色的;_______ _____是彩色的;


____________是彩色的。表达了作者的真切感受——“非洲真是一个


____________的世界啊!”






日积月累:


1、天行健,________________ ______________________。《


有志不在年高,________________________________。《

》

莫等闲,_______________________,________ ____________!《


少年易老学老成,____________________________。《

》


路漫漫其修远兮,_____________________________。《

》


不积跬步,________________;不积小流,____ ______________。


《

》




高尔基成年后,将自己的童年作品写进作品中,这就是他的自传体小说


《

》。




2、地满_ __________________,天连____________________。(


一夜五更,___________________。三秋九月,___________ _________。

(

联)


翠翠红红, ___________________。风风雨雨,____________________。

(

联)

11

》
联)
》









楼外青山,________________,________________。





池边绿树,________________,________________。(

13、刘关张桃园三结义——________________。关公赴会——

















联)

___________________。

孔明借东风——__________ _______。徐庶进曹营——_________________。

梁山泊的军师——___________________。孙猴子的脸——

___________________。

诸葛亮借箭——__________________。周瑜打黄盖——

__________________________。

张飞卖秤砣——___________________。刘备的江山——

___________________。

曹操吃鸡肋——__________________________________。

曹操南下——___________________。诸葛亮立军令状——

___________________。

鲁肃上了孔明的船——___________________。诸葛亮开口——

___________________。

14、你若要___________ _____________,你就_________________________。


——(


国)

__________





让______ _____________!哦,西风啊,______________________,

___________________?

(

国)_________

——

果实的事业是尊贵的,______________________,但还是



_________________________

_____________________。

12
——(

国)






_________



假如生活______________,不要_________,也不要

——(

国)

_________,___________________

________ _____,相信吧,________________________。





_________

你还知道哪些名人名言:






①

②

15、“_______________”这个成语,后来多用来称赞尊师重道的精神。






“_____________”原是形容书法笔力强劲的,后来也比喻见解、议论十分

深刻。

16、折花_______________,寄__________________。


海内_______________,天__________________。

良药__________________,忠言_______________
_____。



1
7

四大名著:











13

《

《

《

《

》作者_________主要人物:_____________、______________、

》作者_________主要人物:_____________、__________ ____、

》作者_________主要人物:_____________、_____ _________、

》作者_________主要人物:_____________、 ______________、

______________、______________。

______________、______________。

______________、______________。

______________、______________。

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