小学信息技术教学计划
初一英语教材-元旦晚会节目创意
竭力为客户提供满意的产品和服务
2017-2018小学信息技术教学计划
平冈中心小学 黄志成
一、本学期教学的主要任务和目的要求
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，
培养学生学习、使用计算机
的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的
多媒体资源进行学习。 <
br>4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展
直接和独立的学习，发展个人
的爱好和兴趣。
5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处
理文字、
图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。
二、教材的重点和难点
1、学习汉字
输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入
法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常
用符号
2、感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用软件。
3、学会获取信息，并进一步加工、处理信息。
4、加强计算机的综合应用能力。
三、教学目标
1、知识与技能目标：
通过本课的学习，强化计算机的操作能力，进一步理解计算机是
人们处理信息的“工具。”
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使学生纯熟掌握使用拼音输入汉字、词组、
标点符号及句子的方法；
加深对汉语拼音的理解，能够利用拼音输入法进行组词、扩词，丰富
词
汇量，提高语言表达能力及写作能力。
2、过程与方法目标：
要求学生熟悉电脑，了解电脑的组成，形成良好的操作习惯。形
成对信息技术课的浓厚的爱好。
初步了解信息在社会各领域中的使用及重要性。初步了解组成计
算机的几大部件。建立对计算机
学习的兴趣。
培养学生准确的操作姿势，培养学生操作电脑的良好习惯
通过应用“Word
”软件进行文字处理的操作，让学生感受计算机
提供的文字处理工具对文档格式的加工处理。学生通过“
我是小编辑”
活动，学会基本的文字处理操作，了解文字编排中的一些格式（如段
落、首行缩进
、行距等）的处理对信息表达的作用，学会编辑简单的
文档。
3、情感态度与价值观目标：
建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，
培养学生学习、使用计算机的兴
趣和意识。
通过实践可以巩固所学知识，培养学生的动手、动脑能力，培养
他们的创新精神和实践能力。
通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的
学习积极性和自觉性，鼓励学生
之间相互交流，进行某些创新设计。
养成良好的计算机使用习惯。
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四、教学措施
通过讲授，使学生在感性上对电脑有一个基本的认识，并且让学
生能够学会一些基本操作。 <
br>以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教学过程中可
以从完成某一个详细的“任务
”着手，提出问题或目标，通过恰当的
教学方法，使学生完成任务，从而激发学生学习兴趣，培养学生发
现
问题和解决问题的能力。全书根据不同的模块可以分成几个大任务、
每个任务分解成多个小任
务，每娇裎可以是一个或多个任务。
利用机房电脑，为学生创造良好的上机学习机会，提高学生的
实际操作能力。
通过演示和教授相矫裣的方式，让学生掌握本学期的教学内容。
课堂中穿插游戏、竞赛等方
式，提高学生的学习兴趣，课堂的
主体交给学生，计算机的操作性强，应该多给他们练习的时间，提高<
br>他们的实际操作能力。
采用分组合作的教学模式，培养他们互帮互助、相互合作的精
神。
五、教学内容安排
周次
一
二
三
四
教 学 内 容
1．学习机房制度
2．生活在信息中
3．现代信息技术
4．用计算机处理信息
课时
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五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
5．我的自画像
6．我的风采
7．全方位的我
8．插入动画
9．修改动画
10．文字动画
11．人物动画
12．身边的礼仪
13．礼仪宣传演示文稿
14．让演示文稿“有声有色”
15．让幻灯片变得更美
16．文明小使者
期末测试
期末测试
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