人教版五年级上册英语知识点总结
8月-好听的彩铃推荐
新 版 PEP 五 年 级 上 册 知 识 点 总 结
Unit 1
重点单词
old 老的，年纪大的
young 年轻的，岁数不大的
funny 滑稽的，可笑的
kind 体贴的，慈祥的，宽容的
strict
要求严格的，严厉的
polite 有礼貌的，客气的
shy
helpful 有用的，愿意帮忙的
clever 聪明的，聪颖的
hard-
working
工作努力的，辛勤的
music 音乐art
美术science
科学
English 英语
mathsmath
数学Chinese
语文，中文sometimes
有时，间或robot 机器人
speak 会说，会讲（某种语言）；
用（某种语言）说话
重点句子
羞怯的，腼腆的，怕生的
1. —Who’s your art teacher?
谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young?
他年轻吗？
—Yes, he is. 是的，他年轻。 —No, he isn’t.
不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？ —He’s
hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new
Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very
helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but
strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese
and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish
my homework. 他让我写作业。
语 音
字母 y
在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：baby happy windy
sunny sorry candy many
婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果
许多
课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ]
例：by 乘坐 my 我的
why 为什么 cry 哭 fly 飞
- HeShe is kind…
family party
家庭 聚会
重点知识及语法
1、询问他人的外貌或性格：-What’s heshe like?
2、一般疑问句的问与答：—Is heshe…？—Yes, heshe is. —No,
heshe isn’t.
—Do you know…? —Yes, I do. —No, I
don’t 3、be 动词的三种形式 am, is,
are 与人称代词连用的用法：
I + am,
He, she, it，人名、物名+ is We, you,
they + are
识记口诀：我用 am, 你用 are, is
用于他、她、它，所有复数都用 are。
4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:
Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； Miss
[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，
以示礼貌）小姐，女士； Mr. [mist
]（mister 的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs.
[misiz]
（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
5、and 和 but
的区别：
and “和，与”，表并列关系 He is tall and thin.
他又高又瘦。
but “但是”，表转折关系
重点作文
He is
short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。
1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My …teacherfriend…。
思路导引
（1）
开头：交代人物的身份 I have aan…HeShe
is…
（2）
中间：1）体貌 He She is tallstrong…
HeShe has …haireyes… 2）性格 HeShe is
strictkind…
3）爱好 HeShe likes playing pingi-pong… 或HeShe
often read books… on the weekend.
（3）
结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like himher very much.
2、范文：（1）课本 P9 Read and write
（2） My Chinese teacher
I have a new
Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and
thin. She has big eyes and long
black hair.
She is kind and funny. Sometimes she is strict,
too. She is hard-working. She likes
reading.
Her class is so much fun. We all like her.
Unit 2
重点单词
Sunday (Sun.)
(Mon.)
(.)
周日Monday Saturday (Sat.)
周六
周一Tuesday weekend 周末（周六、日）
周二 wash my
clothes 洗衣服
看电视
Wednesday (.) 周三
watch
TV
Thursday (.)
Friday (Fri.) 周五
周四
重点句子
do homework
read books
做作业
看书
play football 踢足球
on the
weekend 在周末
play sportsdo sports 做体育运动
listen to music 听音乐
play ping-pong 打乒乓球
1. —What do you
have
on Thursdays?
星期四你们上什么课？
—I have math, English and music.
我们上数学、英语和音乐课。
2. —What do you
do
on
Thursdays, Grandpa? 爷爷，星期四你要做什么？
—I have a
cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。
3. —Do you often read books in this park?
你经常在这个公园看书吗？
—Yes, I do. 是的 —No, I don’t. 不是
4. Look at my picture. 看我的图片。
5. You look
tired. 你看 起来很累。
6. You should play sports
every day. 你应该每天做运动。
语 音
字母组合 ee, ea
在单词中的的发音：[ i: ]
例：feet beef meet see feed tea
read eat repeat
脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复
注：1、ee 组合绝大部分发长音[ i: ]，只有少部分发短音[ i ]，如：coffee
咖啡
2、ea 字母组合除了发[ i: ]，还有可能发[ e ]等发音，如：bread
面包，或者发[ ei ]，如：great 好极了
重点知识及语法
1、询问做什么事活动：—What do you do …? —I often play
ping-pong…
询问星期几上什么课：—What do you have on…?
—We have English class…
2、一般疑问句的问与答：—Do you
often read books? —Yes, I do. —No, I don’t.
o
具体某一天（年月日，星期）3、 n+，如：on MondayTuesday…
课外补充：
+
at
具体时刻（…点钟），如：at 12
o’clock 在十二点整
in
+大致时间（年月，早中晚），如：in 2014 在
2014 年 in the morningafternoonevening
4、play +
球类、棋类、娱乐活动，如：play footballping-pong
补充：play +
the + 乐器（第四单元知识），如：play the pipapianoviolin…
重点作文
1、描写一周的生活，如：My week
思路导引
（1）
开头：简单的自我介绍：My name’s… I’m…
（2）
中间：1）
介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：
I go to school
from Monday to Friday. I like…because I have…
2）介绍自己周六、日的活动：I often
watch TV…on the weekend.
（3）
结尾：This is my week. What about yours?
2、范文：
My week
My name is Li Ming. I go
to school from Monday to Friday. I like Tuesdays
and Thursdays, because
I have
music and PE. I often do my homework and read
books on Saturdays. I often play ping-pong on
Sundays.
Unit 3
重点单词
ice cream 冰淇淋
hamburger 汉堡包
tea 茶
sandwich 三文治
salad 沙拉
fresh 新鲜的，刚摘的
healthy 健康的
delicious 美味的；可口的
hot
辣的；辛辣的
sweet 含糖的；甜的
hungry 饿 的
thirsty
渴的；口渴的
favourite 特别喜爱的
food 食 物
drink 喝
； 饮
carrot 胡 萝 卜
chicken 鸡肉
onion 洋葱
milk 牛奶
bread 面包
beef noodles 牛肉面
fish sandwich 鱼肉三明治
tomato soup 西红柿汤
重点句子
1.
—What would you like to
eat? 你想吃什么？ —A sandwich, please. 请给我一个三明治。
drink
? —What would you like to 你想喝什么？
—I’d like some water. 我想喝点水。你最喜欢吃什
2.
—What’s your favourite food?
么食物？
—Noodles. They are delicious.
面条。面条很好吃。
3.
MyHis Her favourite food is fish.
我他她最喜欢的食物是鱼。
4.
I’m hungrythirsty. 我饿渴了。
5.
I don’t like beef but chicken is OK.
我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
6.
Onions are my favourite
vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。
7.
I like
vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
语 音
字母组合 ow 在单词中的发音：[ au ] ，[
例：[ au ]
cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎样 now 现在
[ slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户 snowy 下雪的
tomorrow 明天
重点知识及语法
1、询问想要吃喝什么：—What would you like to eatdrink?
—I’d like…
2、询问最喜欢的事物：—What’s your favourite
foodvegetable…? —My favourite food…is…I
like…
3、名词复数的规则变化：
（1）
直接加 s；
（2）
以
s, x, sh, ch 结尾的，加 es，如， buses boxes sandwiches
（3）
以 o 结尾，有生命的加 es，如，potatoes tomatoes
无生命的加 s，如，photos pianos zoos
补充：
（4）
以辅音加 y 结尾，改 y 为 i 再加 es，如，families babies
以元音加 y 结尾，直接加 s，如，boys days
（5）
以 f 或
fe 结尾，改 f 为 v 再加 es，如 knife-knives 小刀 leaf-leaves
树叶
4、some+可数不可数名词 例：some apples（可数） some
waterricejuicebread…（不可数）
课外补充：
不可数名词（词后不可以加-ses，所接动词用单数 is V-ses） 液体 water
milk tea orange（桔汁）
coke juice
气体 air（空气）
食物 food rice bread fruit
肉类 meat（肉） fish
beef chicken
物质 work（工作） paper（纸） time
重点作文
music weather（天气） snow money
1、描述自己和家人最喜爱的食物
思路导引
（1）
开头：简单介绍自己的家庭成员：There are…people in my family.
They are…
（2）
中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：…favourite food
is……is…favourite.…like(s)…best.
（3）
结尾：穿插说明喜欢的原因：It’sThey’re…
2、范文：（1）课本 P29
Read and write
（2） There are four people in my
family. They are my parents, my brother and me. My
mother
likes
salad best. It’s fresh. Beef
is my father’s favourite. He thinks（认为）it’s
delicious. My brother
likes ice cream.
It’s sweet. My favourite food is
fish. It’s very healthy.
Unit 4
重点单词
dance 跳舞 draw cartoons 画漫画
sing English
songs 唱英文歌曲 swim 游泳
play the pipa 弹琵琶 speak
English 说英语
do kung fu 打功夫 cook 烹饪，烹调
play
basketball 打篮球play ping-
pong 打兵乓球draw
pictures 画画
clean the classroom 打扫课室
重点句子
1. We’ll have an English party
next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。
2. —What can you
do for the party? 你能为派对做些什么呢？ —I can sing English
songs. 我能唱英文歌。
3. HowWhat about you? 你呢？
4. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？ —Yes, I
can. 是的，我会。 —No, I can’t. 不，我不会。
5. No
problem. I can help you. 没问题。我会帮你。
6. I can
play ping-pong, but I can’t swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。
7. Please send me an email at robin@.
请给我发邮件，邮箱 robin@。
语 音
字母组合 oo
在单词中的发音：[ u ]，[ u: ]
例：[ u ] look 看 good 好的
book 书 cook 烹饪 wood 木头 foot 脚
助记口诀：1. 看 look
好good 书 book，砍柴 wood 做饭 cook 洗脚 foot。
2.
押韵记忆：Look good book, cook wood foot.
[ u: ]
balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条
注：字母组合
oo 发音少数发短音[ u ]，多数发长音[ u: ] 。
重点知识及语法
1、询问对方会做什么事情：—What can you do?
2、can
句型的否定句：I can’t play the pipa.
—I can play the
pipa.
—Yes, I , I can’t. 3、can
句型的一般疑问句的问与答：—Can you do any kung fu?
4、play +
the + 乐器，例 play the erhu pipa piano…
play +
球类、棋类、娱乐活动，例 play basketballfootballping-pong…
5、some 与 any 的异同：
相同之处：都有“一些”的含义；
不同之处：some+可数名词复数不可数名词（用于肯定句中）
any+可数名词复数不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：I can’t do
any kung fu. 我不会打功夫。
例：I can do some kung fu.
我会打功夫。
Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？
课外补充：1）any 还可以用于肯定句，作“任何的”解。
例：Any student
can answer this question. 任何学生都能回答这个问题。
2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用 some 而不用any。
some
coffee? 你想来点咖啡吗？ 例：Would you like
重点作文
1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：I’m helpful
Super family；
思路导引
（1）
开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I’m… I’m…years old.
I
have a super family. There are three people in my
family. They are…
（2）
中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情介绍家人的外貌性格以及会做的事情：
I
can…at school. I can…at home.
My father is
strong. He can do some kung fu. My mother is…She
can…
（3）
结尾：总结 This is me. What can you
do?
This is my family. I love my family. Can
you tell me your family?What about your family?
2、范文：（1）课本 P43
（2）
Read and write
Hello, I’m Zhao Ming. I’m eleven years old.
I’m helpful. I can clean the windows and
sweep the floor at school. I can
cook and wash my clothes at home.
I often play
the pipa on the weekend. I can play basketball. I
like English very much. I can speak
English well. What can you do?
Unit 5
lots of 许多
dirty 肮脏的
near 在附近
house 房屋，房子，住宅
重点单词
clock 时钟，钟
photo 照片，相片
plant 植物
water bottle 水 瓶
bike 自行车，脚踏车
in front of 在……前面
beside
between
behind
above
so
many
their
在旁边（附近）
在 …… 中 间
在（或向）……后面
在（或向）……上面
许多
他们的
重点句子
1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮！
2.
There is a big bed. 有一张床。
3. My computer is
here on the desk. 我的电脑在书桌这里。
4. This is my
room. 这是我的房间。
5. There are so many pictures
here. 这有许多照片。
6. My father can draw very well.
我父亲画的很好。
7 .—Where is the ball? 球在哪里？ —It’s in
front of the dog. 在狗的前面。
8. There is a tree in
front of the house. 在房子前有棵树。
9. I live near
the nature park. 我住在自然公园附近。
语 音
字母组合
ai, ay 在单词中的发音：[ ei ]
例：rainy 下雨的 rainbow 彩虹
paint 涂色 wait 等待
say 说 way 路，方法 birthday 生日
Monday 周一
课外补充：
元音字母a 在开音节中也发[ ei ]
day 天，日子 today 今天 may 可以
例：cake 蛋糕 face 脸
name 名字
There are lots of flowers.
重点知识及语法
1、there be（is, are）句型的单复数形式：There is a
clock.
课外补充
：
（1）
There be
句型的动词就近原则：
, a desk, two photos in my
room.
例：There is
a bed
, a bed and a
desk in my room.
There are
two photos
（2）
there be 与 havehas 的异同：
相同之处：都有“有”的含义
不同之处：there be
表示“某地有……”（无生命的），主语放在句末；
例：There is a book on
the desk. 书桌上有一本书。
havehas
表示“某人有……”（有生命的），放在主语（人）的后面。例：I have a book.
2、询问方位或地点：—Where is the ball?
比较：many +
可数名词复数
much + 不可数名词
4、动词+very well
我有一本书。
—It’s in front of the dog.
例：There are many trees in the forest.
3、lots of + 可数不可数名词= a lot of + 可数不可数名词 “许多……”
“许多……”
“许多…....” 例：I drink much water
every day. 我每天喝很多水。
例：My father can draw very
well 我爸爸画的很好
例：The book is very good. 这本书非常好。
比较：be (amisare)+very good
重点作文
1、描写房间、卧室，如：My room bedroom；
思路导引
（1）
开头：总体概括自己卧室的特征 I have a nicebigclean…room.
（2）
中间：描述卧室里的物品、摆设 There isare….onbeside…
My computer… is on the desk….
（3）
结尾：抒发对卧室的情感 I likelove my bedroom (very much)!
Can you tell me yours?
2、范文：（1）课本 P53 Read and
write
（2） My bedroom
I have a nice bedroom. It’s not big but clean.
There is a blue bed in it. Beside the bed,
there is a desk and a chair. There are many books
and
a computer on the desk. There is a water
bottle, too. There are many pictures on the wall.
Two plants
are near the window.
I like my
bedroom. Can you tell me yours?
Unit 6
重点单词
forest 森林，林区
hill
山丘，小山river
河；江
mountain 高山，山岳
lake 湖
； 湖 泊
village 村庄，村镇
house
tree
bridge
房屋，房子，住宅
树，树木，乔木
桥
重点句子
go boating 去划船nature
park 自然公园
people
人，人们
rabbit 兔子
duck 鸭子
animal 动物high
孩子们
高的children
（child 的复数形式）
1.
Children, let’s go to the forest. 孩子们，让我们去森林吧。
2. —Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？
—Yes, there is. 是，有的。 —No, there isn’t.
不，没有。
3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！
4. There aren’t many people. （这里）人不多。
5.
—Are there any tall buildings in the nature park?
自然公园例有高楼吗？
—Yes, there are. 是，有的。 —No, there
aren’t. 不，没有。
6. —How many? 多少? —Two. 两个。
7. Robin is at Mr. Jones’ house. 罗宾在琼斯先生的房子里。
语 音
字母组合 ou 在单词中的发音：[ au ]
例：house 房屋，房子 mouse 老鼠 sound 声音，听起来 count 数数
down 向下
，如 young 年轻的。
提示：字母组合 ow 也有些发[
au ]，例：cow 奶牛
课外补充：
字母组合 ou 在单词中还可读[ u:
]，如 soup 汤
how 如何，怎样
group 群，团体；和 [
重点知识及语法
1、there be 句型的一般疑问句的问与答：—Is
there a lake? —Yes, there is. —No, there isn’t.
—Are there any animals? —Yes, there are. —No,
there
aren’t.
2、there be（is,
are）句型的单复数形式（具体见Unit 5 的
重点知识及语法
）：
例：There is a nature park near the house. There
are many duck
s
on the lake.
3、some 与
any 在肯定句、否定句及问句中的用法：
some+可数名词复数不可数名词（用于肯定句中） 例：There are
any+
some
books on the desk.
可数名词复数不可数名词（用于否定句或疑问句中）
any
例：There aren’t
people in the forest.
Are there any
tall buildings in the
natures park?
人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s） 例：There are many
people in the 4、people
park.
重点作文
1、描写景物，如：看图作文（风景图）
思路导引
（1）
开头：Look at the picture.
（2）
中间：用 There
isare…besidein front
of…句型描述图中所有的景物及其位置，注意要有明确的观察
主线，即观察的顺序性与条理性。
2、范文：（1）课本 P63 Read and write
（2）看图作文
Look at the picture. This is a
beautiful village. There are three houses in the
picture. There
are many trees near them. In
front of the houses, there is a river.
The bridge is over the river. Behind the
houses, there is a forest and a mountain.