中职语文《项链》课后“练习与思考”
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十 项 链
练习与思考
一、查阅资料，
完成下面的卡片，掌握关于“世界短篇说之王”的文学常
识。
001
题目 世界三大短篇小说之王 类别 文学常识 编号
1.莫泊桑，法国，代表作品为
（除《项链》外)。
2. ，美国，代表作品为《最后的常春藤叶》等。
3.
。
1、《羊脂球》 《我的叔叔于勒》
2、欧•亨利
《最后一片常春藤叶》 《麦琪的礼物》
3、契诃夫 俄国 《变色龙》《套中人》
二、文章中多处运用近义词或者同义词来增强表达效果。注意下列各组句子
中加点的
近义词，判断它们能否互换，说说你的理由。
1.她梦想那些幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，
点着高脚的青铜灯，还
有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿;她梦想那<
br>．．
些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木器、珍奇的古玩。
．．
参考答案：不能互换。“宽大”侧重形容体积等；“宽敞”侧重形容空间。
<
br>2.随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。忽然
．．
她在一个
青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。
．．
参考答案：不
能互换。“精巧”重在事物的结构与工艺；“精美”则强调整体
效果。由“精巧”到“精美”写出了马蒂
尔德的选择过程，突出她的虚荣。
3.她不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬丢在
桌上，咕哝着：……
．．
她用恼怒的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说:“你打算让我穿什么去呢?
”
．．
参考答案：不能互换。“恼怒”比“懊恼”多了怒的成分，生动写出了人物
的不满在升级；人物的内心世界与外部表情、姿态非常契合。
4.所有的男宾都注视她，
打听她的姓名，求人给介绍;部里机要处的人员都
．．
想跟她跳舞，部长也注意她了。
．．
参考答案：不能互换。“注视”写出男宾的仰慕，“注意”符合部长的身份。
5. 未来的苦恼、将要压在身上的残酷的贫困、肉体的苦楚、精神的折磨，
．．．
．
在这一切的威胁之下，他把36 000法郎放在商店的柜台上，取来那挂新的项链。
参考
答案：不能互换。“苦恼”主要是指精神上的不愉快，而“苦楚”则是
肉体上的、现实生活上的痛苦。
三、从句式的角度分析下列句子的表达效果，说说它们在塑造人物形象上的
作用。
1. 住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。
参考答案：短语排
列，运用排比的手法从四个角度写出玛蒂尔德对于简朴生
活的不满，增强了语势。
2.她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她
的赞美和羡妒所形成的幸福
的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利
里。
参考答案：运用排比的修辞手法，从
多个角度描写玛蒂尔德当时极大的满足，
强调了玛蒂尔德虚荣心满足后的得意。
3. 她辞退了女仆，迁移了住所，租赁了一个小阁楼住下。
参考答案：运用承接关系，写出玛蒂尔德一连串的行为，突出她面对灾难
时坚定的决心与果断的行动。
4.要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一个境况呢?谁知道呢?谁知
道呢
!人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以
成全你!
参考答案：描写了玛蒂尔德的心理，运用疑问、感叹句，反复的修辞手法，
突出玛蒂尔
德回忆当年丢项链经历时的感慨。间接写出作者对偶然与命运的思
考。
四、小说的
心理描写对塑造人物形象有着重要的意义。说说下面几段心理描
写对于展示路瓦栽夫人思想性格所起的作
用。
1.她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些，她觉
得自己生在
世上就是为了这些。地一向就想望着得人欢心，被人艳美，具有诱感
力而被人追求。
参考答案：直接写出玛蒂尔德对于物质生活的向往，这也是故事发生、发展
的基础。
2.路瓦栽夫人懂得穷人的艰难生活了。她一下子显出了英雄气概，毅然决然
打定了主意。她要
偿还这笔可怕的债务。
参考答案：“英雄气概”、“毅然”间接写出了玛蒂尔德的内心活动，突出她<
br>面对自己的失误、面对灾难时的勇气与坚毅。
3. 但是有时候，她丈夫办公去了，
她一个人坐在窗前，就回想起当年那个
舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊!
参
考答案：写出玛蒂尔德回忆当年风光刹那的感受，写出她对那一时刻美好
的回忆。突出成熟的玛蒂尔德对
年轻幼稚的当年的留恋。
五、这篇小说的情节出现了几次出人意料的转折，梳理
这些转折，并思考这
样的转折是否合乎生活逻辑。选择其中一个转折，谈谈它对展示人物性格的作用。
参考答案： 转折点有：丢项链、明真相——假项链。这是作者的艺术构思，
也符合生活逻辑。
“丢项链”这个情节，既推动了情节的发展，又推进了人物性格的揭示，揭
示出主人公诚实守信
、坚强勤劳的性格。