软件开发工程师-性价比

小学英语阅读试题的技巧与方法

一直让小学英语老师费解的是, 小学阅读试题基本不需要过多
的思考，就能在阅读文中找到所需信息，事实上学生的出错率却相对
较高，与老师的期望仍存在一定的距离。在不断地反思、总结中摸索
出一些阅读试题解题技巧与方法。
TON学生运用这把技巧与方法的钥匙，踏上了轻松、快乐的阅读征程。
一、阅读信息文中找。
小学阶段的阅读试题答案，基本都能在所给的阅读文中找到< br>所需信息。学生只需带着问题或关键词以寻读的方式，快速在文章中
寻找所需信息，切记不可任凭 自己的想象，随心所欲的回答。如本班
有位同学在做一道阅读填空：Tim and his
friend in the sea.没有通过寻找关键词，
在文章中寻找的方式，而是根据自己的猜测写出play.
二、寻找信息的顺序性。
一篇阅读文章之后的若干试题，通常依据自上而下的顺序出< br>题。（当然也有个别例外）第一道题所需信息通常在文中的首段，学
生只需在文章的第一部分寻找 ，第二题的信息，则无需从文章的开始
浏览，只要从第一个信息之后寻读即可，后面的题依次往下寻找。 最
后一道题的信息，基本在文章的末段。了解了寻找信息的顺序性，学

生无需花 费较多的时间一遍又一遍通读全文，增加信息量，干扰阅读
理解，影响做题速度。
三、如何快速寻找所需信息
在拿到一篇阅读试题时，大部分学生首先会不自觉地通 读
全文，甚至因思考文中的生词而花费较多的时间，然后再回到试题时，
头脑中关于文章的信息 已所剩无几。正确的方法是，首先仔细阅读试
题，圈出试题中的关键词。如何识别关键词，需要老师在平 时的阅读
教学中指导、判断。比如：am, is, are , do, did, can, to, of 等
虚词通常不可能是关键词，而名词、动词、副词通常为关键词。填空
试题：We kites
and butterflies in spring. 在看到这道题时，
首先引导学生猜测并分析关键词，有同学找出kites， butterflies，
spring三个关键词。到底哪个能够更好地帮助我们快速找到所需信< br>息呢？比较这三个单词，单词 kites， butterflies之前是所缺信
息，一般不 可能是首选单词，这时可以快速浏览后面的试题，会发现
第二题有单词summer，第三题有单词au tumn，第四题有单词winter，
这几个单词帮助我们确定spring是第一关键词，而且后面 三道题的
第一关键词依次是summer，autumn and winter.根据此信息，仔细< br>阅读每段的首句，快速确定与spring有关的段落，其他段落不必阅
读。那么，学生会很快找 到文章的第二段与spring有关。然后再根
据第二关键词kites， butterflies寻 找所需信息，带着这两个关键

词，在文章的第二段中，找出含有此单词的句子，并做下划 线注释，
We can fly kites, We can catch butterflies . 缩小寻找范围之
后，再判断那个是所需单词，由于kites之前有 can fly 两个单词，
到底哪一个才是正确的答案呢？这时我们可以判断那个单词离kites
最近，最终确定单词f ly 。然后试读句子：We fly kites.省略单词
can，不影响正确表达，仍然通顺。
对于阅读文中的问答题，方法基本相同。首先找出问题中的关键词，
然后带着关键词在文章中寻 找答案。试题Where are Tim and his
friends?通常疑问词都是关键词 ，通过疑问词Where，知道所需信息
是地点，同时根据另一关键词Tim, friends,能过快速在文中找到：
Tim and his friends are at the beach. At the beach 是地点单
词，即我们所需的信息。
四、判断正误。
对于阅读试题中的判断正误题，相对比较简单，但学生的出
错率仍然较大，究其原因，学生不懂判断的方法，通常是读完试题之
后，凭着自己对阅读文章的大致印象 判断。事实上判断试题与选择、
填空的做题方法基本一致，仍需找出试题中的关键词，带着关键词，在文中寻找所需信息，然后仔细判断是否与文中信息一致，如一致则
正确，，反之错误。试题：Ma ry is sick, Mother takes her to the
doctor. 首先在试题中寻找关键词：Mary，sick, Mother，doctor.
带着这些关键词，在 文章中寻找。由于这是阅读文章的第一个试题，

所以我们将答案定位于文章的首段，文中 ：Mother says: “Mary,
Let’s go to the doctor for a check.” “Doctor?” says Mary,
“I’m not sick, Why do I need to see the doctor?”此题与文
中not sick信息不一致，所以不正确。最后一题：The doctor gives
Mary a shot, It does not hurt at all.由于是最后一题，信息基
本在文章的末断，我们只需将信息定位于文章的末断或上一试题信息< br>之后，同样带着关键词shot寻找。文中 Mary takes a shot, It does
not hurt much.试题中：not hurt at all与 not hurt much不相符，
所以错误。
相信学生在掌握了以上阅读试题的解题技巧之后，经 过大
量的阅读练习之后，他们的阅读能力与阅读水平一定会不断提高，同
时也会提高学生学习英 语的兴趣，增加自信。