数学手抄报:数学家华罗庚小时候的故事.doc

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2021年01月05日 16:44
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2021年1月5日发(作者:谭锡畴)



数学手抄报:数学家华罗庚小时候的故



华罗庚(1910——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县,因出
生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利 ,进箩避邪,同庚百岁,
故取名罗庚。 华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功
课平 平,有时还不及格。勉强上完小学,进了家乡的金坛中学,
但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时 倒时满认真地画来
画去,但像涂鸦一般,所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的
学生而且还常 常挨戒尺。 金坛中学的一位名叫王维克的教
员却独有慧眼,他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这 许多涂改的
地方正反映他解题时探索的多种路子。一次王维克老师给学生讲
[孙子算经]出了这 样一道题:今有物不知其数,三三数之剩其
二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?正在大家沉默 之
际,有个学生站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起的华罗
庚,当时他才十四岁,你猜一 猜华罗庚他说出是多少?23.他的回
答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。
华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站
柜台,但他仍然坚持自学数学。 经过自己不懈的努力,他的《苏
家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大
学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘
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为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
19 36年夏,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国
剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍 英国,他怀着强烈的
爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。 华罗
庚还是一位 数学教育家,他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨
乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了培养青年一代 ,他为中学
生编写了一些课外读物。 华罗庚十分注意数学方法在工农
业生产中的直接应 用。他经常深入工厂进行指导,进行数学应用
普及工作,并编写了科普读物。 小学时成绩平平的 华罗庚,
进入中学时,成绩还是起色不大,但惟独对数学情有独钟,与众
不同的是,他的作业不 是按部就班的模仿老师的做法,而是喜欢
在练习本上涂鸦,就是我们主张的让孩子自己自主探索做法的< br>过程.可见让现如今的主张让孩子自主探索对孩子思维的发展的
好处.在独具慧眼的王维克老师的 鼓励下,在熊庆来教授的帮助
下,经过自己的刻苦学习和研究,成了一位自学成才、没有大学
毕 业文凭的数学家。华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样.
文凭在一定的范围内和能力是成正比的, 可是,有些时候,我们
错过了一个代表自己能力的机会时,是可以通过后天的刻苦来弥
补的,虽 然,这样的刻苦需要付出的太多,让我们记住他激励后
人的话吧:不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最 主要的经验,
所谓天才就是坚持不断的努力。

2017-03-14

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华罗庚(19 10——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县,因出
生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利,进箩避邪, 同庚百岁,
故取名罗庚。 华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功
课平平,有时还不 及格。勉强上完小学,进了家乡的金坛中学,
但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地 画来
画去,但像涂鸦一般,所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的
学生而且还常常挨戒尺。 金坛中学的一位名叫王维克的教
员却独有慧眼,他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的
地方正反映他解题时探索的多种路子。一次王维克老师给学生讲
[孙子算经]出了这样一道题:今有物不 知其数,三三数之剩其
二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?正在大家沉默之
际,有个 学生站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起的华罗
庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多 少?23.他的回
答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。
华 罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站
柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不 懈的努力,他的《苏
家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大
学数学系主 任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘
为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情 。
1936年夏,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国
剑桥大学工作两年 。而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的
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爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。 华罗
庚还是一位数学教育家,他培养 了像王元、陈景润、陆启铿、杨
乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了培养青年一代,他为中学
生编写了一些课外读物。 华罗庚十分注意数学方法在工农
业生产中的直接应用。他经常深入工厂 进行指导,进行数学应用
普及工作,并编写了科普读物。 小学时成绩平平的华罗庚,
进 入中学时,成绩还是起色不大,但惟独对数学情有独钟,与众
不同的是,他的作业不是按部就班的模仿老 师的做法,而是喜欢
在练习本上涂鸦,就是我们主张的让孩子自己自主探索做法的
过程.可见让 现如今的主张让孩子自主探索对孩子思维的发展的
好处.在独具慧眼的王维克老师的鼓励下,在熊庆来教 授的帮助
下,经过自己的刻苦学习和研究,成了一位自学成才、没有大学
毕业文凭的数学家。华 罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样.
文凭在一定的范围内和能力是成正比的,可是,有些时候,我 们
错过了一个代表自己能力的机会时,是可以通过后天的刻苦来弥
补的,虽然,这样的刻苦需要 付出的太多,让我们记住他激励后
人的话吧:不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验,
所谓天才就是坚持不断的努力。

2017-03-14


华罗庚(1910——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县,因出
生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利 ,进箩避邪,同庚百岁,
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故取名罗庚。 华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功
课平平,有时还不及格。勉强 上完小学,进了家乡的金坛中学,
但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画来
画去,但像涂鸦一般,所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的
学生而且还常常挨戒尺。 金坛 中学的一位名叫王维克的教
员却独有慧眼,他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的
地方 正反映他解题时探索的多种路子。一次王维克老师给学生讲
[孙子算经]出了这样一道题:今有物不知其 数,三三数之剩其
二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?正在大家沉默之
际,有个学生 站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起的华罗
庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少? 23.他的回
答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。
华罗庚 上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站
柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的 努力,他的《苏
家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大
学数学系主任熊 庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘
为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
1936年夏,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国
剑桥大学工作两年。而此时抗 日的消息传遍英国,他怀着强烈的
爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。 华罗
庚还是一位数学教育家,他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨
乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了 培养青年一代,他为中学
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生编写了一些课外读物。 华罗庚十分注意数学方法在工农
业生产中的直接应用。他经常 深入工厂进行指导,进行数学应用
普及工作,并编写了科普读物。 小学时成绩平平的华罗庚,< br>进入中学时,成绩还是起色不大,但惟独对数学情有独钟,与众
不同的是,他的作业不是按部就班 的模仿老师的做法,而是喜欢
在练习本上涂鸦,就是我们主张的让孩子自己自主探索做法的
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好处.在独具慧眼的王维克老师的鼓励下,在 熊庆来教授的帮助
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毕业文凭的数 学家。华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样.
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华罗庚(1910——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县,因出
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庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多 少?23.他的回
答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。
华 罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站
柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不 懈的努力,他的《苏
家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大
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1936年夏,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国
剑桥大学工作两年 。而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的
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庚还是一位数学教育家,他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨
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生编写了一些课外读物。 华罗庚十分注意数学方法在工农< br>业生产中的直接应用。他经常深入工厂进行指导,进行数学应用
普及工作,并编写了科普读物。 小学时成绩平平的华罗庚,
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进入中 学时,成绩还是起色不大,但惟独对数学情有独钟,与众
不同的是,他的作业不是按部就班的模仿老师的 做法,而是喜欢
在练习本上涂鸦,就是我们主张的让孩子自己自主探索做法的
过程.可见让现如 今的主张让孩子自主探索对孩子思维的发展的
好处.在独具慧眼的王维克老师的鼓励下,在熊庆来教授的 帮助
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毕业文凭的数学家。华罗庚 也为青年树立了自学成才的光辉榜样.
文凭在一定的范围内和能力是成正比的,可是,有些时候,我们< br>错过了一个代表自己能力的机会时,是可以通过后天的刻苦来弥
补的,虽然,这样的刻苦需要付出 的太多,让我们记住他激励后
人的话吧:不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验,
所 谓天才就是坚持不断的努力。

2017-03-14


华罗庚(1910——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县,因出
生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利 ,进箩避邪,同庚百岁,
故取名罗庚。 华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功
课平 平,有时还不及格。勉强上完小学,进了家乡的金坛中学,
但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时 倒时满认真地画来
画去,但像涂鸦一般,所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的
学生而且还常 常挨戒尺。 金坛中学的一位名叫王维克的教
员却独有慧眼,他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这 许多涂改的
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地方正反映他解题时探 索的多种路子。一次王维克老师给学生讲
[孙子算经]出了这样一道题:今有物不知其数,三三数之剩其
二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?正在大家沉默之
际,有个学生站起来,大家一看 ,原来是向来为人瞧不起的华罗
庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少?23.他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。
华罗庚上完初中一年级后 ,因家境贫困而失学了,只好替父母站
柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,他的《苏< br>家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大
学数学系主任熊庆来教授发现,邀 请他来清华大学;华罗庚被聘
为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
1 936年夏,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国
剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传 遍英国,他怀着强烈的
爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。 华罗
庚还是一 位数学教育家,他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨
乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了培养青年一 代,他为中学
生编写了一些课外读物。 华罗庚十分注意数学方法在工农
业生产中的直接 应用。他经常深入工厂进行指导,进行数学应用
普及工作,并编写了科普读物。 小学时成绩平平 的华罗庚,
进入中学时,成绩还是起色不大,但惟独对数学情有独钟,与众
不同的是,他的作业 不是按部就班的模仿老师的做法,而是喜欢
在练习本上涂鸦,就是我们主张的让孩子自己自主探索做法的
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好处.在独具慧眼的王维克老师的鼓励下,在熊庆来教授的帮助
下 ,经过自己的刻苦学习和研究,成了一位自学成才、没有大学
毕业文凭的数学家。华罗庚也为青年树立了 自学成才的光辉榜样.
文凭在一定的范围内和能力是成正比的,可是,有些时候,我们
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2017-03-14


华罗庚(191 0——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县,因出
生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利,进箩避邪,同 庚百岁,
故取名罗庚。 华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功
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但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画 来
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二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?正在大家沉默之
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际,有个学生站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起的华 罗
庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少?23.他的回
答使老师惊喜不已,并得 到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。
华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好 替父母站
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家驹之代数的五次方程 式解法不能成立的理由》论文,被清华大
学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘
为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
1936年夏,已经是杰出数学 家的华罗庚,作为访问学者在英国
剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的
爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。 华罗
庚还是一位数学教育家,他培养了像王 元、陈景润、陆启铿、杨
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业生产中的直接应用。他经常深入工厂进行指 导,进行数学应用
普及工作,并编写了科普读物。 小学时成绩平平的华罗庚,
进入中学 时,成绩还是起色不大,但惟独对数学情有独钟,与众
不同的是,他的作业不是按部就班的模仿老师的做 法,而是喜欢
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好处.在独具慧眼的王维克老师的鼓励下,在熊庆来教授的帮 助
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毕业文凭的数学家。华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜 样.
文凭在一定的范围内和能力是成正比的,可是,有些时候,我们
错过了一个代表自己能力的 机会时,是可以通过后天的刻苦来弥
补的,虽然,这样的刻苦需要付出的太多,让我们记住他激励后人的话吧:不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验,
所谓天才就是坚持不断的努力。
2017-03-14


华罗庚(1910——1982) 出生于江苏太湖畔的金坛县,因出
生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利,进箩避邪,同庚百岁,
故取名罗庚。 华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功
课平平,有时还不及格。勉强上完小学 ,进了家乡的金坛中学,
但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画来
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学生而且还常常挨戒尺。 金坛中学的一 位名叫王维克的教
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[孙子算经]出了这样一道题:今有物不知其数,三三 数之剩其
二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?正在大家沉默之
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华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母 站
柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,他的《苏
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学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘
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1936年夏,已经是杰出数学家的华 罗庚,作为访问学者在英国
剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的
爱国 热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。 华罗
庚还是一位数学教育家,他培养了像王元、陈 景润、陆启铿、杨
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进入中学时,成 绩还是起色不大,但惟独对数学情有独钟,与众
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好处.在独具慧眼的王维克老师的鼓励下,在熊庆来教授的帮助下,经过自己的刻苦学习和研究,成了一位自学成才、没有大学
毕业文凭的数学家。华罗庚也为青年 树立了自学成才的光辉榜样.
文凭在一定的范围内和能力是成正比的,可是,有些时候,我们
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人的 话吧:不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验,
所谓天才就是坚持不断的努力。

2017-03-14


华罗庚(1910——1982)出生于 江苏太湖畔的金坛县,因出
生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利,进箩避邪,同庚百岁,
故取名 罗庚。 华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功
课平平,有时还不及格。勉强上完小学,进了 家乡的金坛中学,
但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画来
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学生而且还常常挨戒尺。 金坛中学的一位名叫 王维克的教
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二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?正在大家沉默之
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庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少?23.他的回< br>答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。
华罗庚上完初中一年级 后,因家境贫困而失学了,只好替父母站
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1936年夏,已经是杰出数学家的华罗庚, 作为访问学者在英国
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生编写了一些课外读 物。 华罗庚十分注意数学方法在工农
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进入中学时,成绩还是 起色不大,但惟独对数学情有独钟,与众
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但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画来
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华罗庚上完初中一年级 后,因家境贫困而失学了,只好替父母站
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剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈 的
爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。 华罗
庚还是一位数学教育家,他培 养了像王元、陈景润、陆启铿、杨
乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了培养青年一代,他为中学
生编写了一些课外读物。 华罗庚十分注意数学方法在工农
业生产中的直接应用。他经常深入工 厂进行指导,进行数学应用
普及工作,并编写了科普读物。 小学时成绩平平的华罗庚,
进入中学时,成绩还是起色不大,但惟独对数学情有独钟,与众
不同的是,他的作业不是按部就班的模仿 老师的做法,而是喜欢
在练习本上涂鸦,就是我们主张的让孩子自己自主探索做法的
过程.可见 让现如今的主张让孩子自主探索对孩子思维的发展的
好处.在独具慧眼的王维克老师的鼓励下,在熊庆来 教授的帮助
下,经过自己的刻苦学习和研究,成了一位自学成才、没有大学
毕业文凭的数学家。 华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样.
文凭在一定的范围内和能力是成正比的,可是,有些时候, 我们
错过了一个代表自己能力的机会时,是可以通过后天的刻苦来弥
补的,虽然,这样的刻苦需 要付出的太多,让我们记住他激励后
人的话吧:不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验,所谓天才就是坚持不断的努力。

2017-03-14


华罗庚(1910——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县,因出
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生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利,进箩避邪,同庚百岁,
故取名罗庚。 华罗庚从小 便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功
课平平,有时还不及格。勉强上完小学,进了家乡的金坛中学,
但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画来
画去,但像涂鸦一般,所以上初中时的华 罗庚仍不被老师喜欢的
学生而且还常常挨戒尺。 金坛中学的一位名叫王维克的教
员却独 有慧眼,他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的
地方正反映他解题时探索的多种路子。一次王维 克老师给学生讲
[孙子算经]出了这样一道题:今有物不知其数,三三数之剩其
二,五五数剩其 三,七七数剩其二,问物几何?正在大家沉默之
际,有个学生站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起 的华罗
庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少?23.他的回
答使老师惊喜不已, 并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。
华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了, 只好替父母站
柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,他的《苏
家驹之代数的五次 方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大
学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚 被聘
为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
1936年夏,已经是杰出 数学家的华罗庚,作为访问学者在英国
剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的< br>爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。 华罗
庚还是一位数学教育家,他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨
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乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了培养青年一代,他为中学
生编写了一些课外读物。 华罗庚十分注意数学方法在工农
业生产中的直接应用。他经常深入工厂进行指导,进行数学应用
普及工作,并编写了科普读物。 小学时成绩平平的华罗庚,
进入中学时,成绩还是起色不大,但 惟独对数学情有独钟,与众
不同的是,他的作业不是按部就班的模仿老师的做法,而是喜欢
在练 习本上涂鸦,就是我们主张的让孩子自己自主探索做法的
过程.可见让现如今的主张让孩子自主探索对孩 子思维的发展的
好处.在独具慧眼的王维克老师的鼓励下,在熊庆来教授的帮助
下,经过自己的 刻苦学习和研究,成了一位自学成才、没有大学
毕业文凭的数学家。华罗庚也为青年树立了自学成才的光 辉榜样.
文凭在一定的范围内和能力是成正比的,可是,有些时候,我们
错过了一个代表自己能 力的机会时,是可以通过后天的刻苦来弥
补的,虽然,这样的刻苦需要付出的太多,让我们记住他激励后
人的话吧:不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验,
所谓天才就是坚持不断的努力。



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