最新部编版五年级语文下册第五单元教材分析
余年寄山水
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2021年01月11日 04:31
最佳经验
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世界珠宝-物换物
第五单元教材分析
本单元是习作单元，围绕“把一个人的特点写具体”这一主题，安排
了《人
物描写一组》《刷子李》2篇课文。文章中的人物形象非常鲜明，各自有着不同
的特点。
《人物描写一组》描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景；骆驼祥子健
壮、朴实，充满生机；严监生临终
前因灯盏点了两茎灯草，不肯断气，直到赵氏
挑掉了一茎才咽气的故事。《刷子李》描写了学徒曹小三观
察师傅刷子李刷墙的
故事。
内容
人物描写一
组
课
时
2
教学要点
1.会认19个生字，读准1个多音字，会写30个字，正确读
写26个词语。
2.
正确、流利地朗读课文。学习作者对小嘎子的动作描写、
骆驼祥子的外貌描写，选取严监生临死前仍惦记
两茎灯草的
刷子李 2
典型事例的写人的基本方法。
3.学习作者通过描写曹小三
观察师傅刷墙的细节，从崇敬到
质疑再到崇敬的心理变化过程，侧面反映刷子李的高超技艺
的写
人的基本方法。
交流平台
初试身手
巩固通过选用典型事例，描写人物的动作、语言、神态、心
1
理活动、外貌、周围人的反应等，把一个人的特点写具体的
方法。
1
学会综合运用
通过描写人物的外貌、动作、语言、神态以及
选取典型事例把一个人的特点写具体的方法。
选择典型事例，运用本单元学过的描写人物的方法，把人物
的特点写具体。
习作例文
习作
2