忧心忡忡造句-工伤事故

故事一：礼物

一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那
人用尽各种方法污蔑他。

最后，佛陀转身问那人：若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份
礼物属于谁呢？

那人回答：属于原本送礼的那个人。

佛陀笑着说：没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己？

那人摸摸鼻子走了。

只要心灵健康，别人怎么想都影响不了我们。若我们一味地在乎别人的想法
或说法，就会失去自主权。

故事二：猴子的执着

在亚洲，有一种捉猴子的陷 阱，他们把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在
树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些 食物，洞口大小恰好只
能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将它的手< br>伸进去抓食物，理所当然地，紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌
失措，更是逃不掉 。

没有任何人捉住猴子不放，它是被自己的执着所俘虏，它只需将手放开就能
缩回来。睡前故事:

http:iqiangushi

心中的欲念使我们放不下，内心的欲望 与执着，使我们一直受缚，我们唯一
要做的，只是将我们的双手张开，放下无谓的执着，就能逍遥自在了 。

故事三：缺角的圆

有一个圆，被切去了好大一块的三角楔，想自己恢复完整，没有任何残缺，
因此四处寻找失去的部分。

因为它残缺不全，只能慢慢滚动，所以能在路上欣赏花草树木，还和毛毛虫
聊天，享受阳光。

它找到各种不同的碎片，但都不合适，所以都留在路边，继续往前寻找。

有一天，这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片，它很开心地把那碎片
拼上了，开始滚动。

现在它是完整的圆了，能滚得很快，快得使它注意不到路边的花草树木，也
不能和毛毛虫聊天。

它终于发现滚动太快使它看到的世界好象完全不同，便停止滚动，把补上的
碎片丢在路旁，慢慢滚走了。

故事四：陈阿土 幼儿故事:

http:ongxiaogushi

陈阿土是台湾的农民，从来没有出 过远门。攒了半辈子的钱，终于参加一个
旅游团出了国。国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参 加的是豪华团，
一个人住一个标准间。这让他新奇不已。早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：
“GOOD MORNINGSIR！” 陈阿土愣住了。这是什么意思呢？在自己的家乡，一
般陌生 的人见面都会问：“您贵姓？”于是陈阿土大声叫道：“我叫陈阿土！”如是
这般，连着三天，都是那个 服务生来敲门，每天都大声说：“GOOD
MORNINGSIR！”而陈阿土亦大声回道：“我叫陈 阿土！”但他非常的生气。这个
服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。终于他 忍不住
去问导游，“GOOD MORNINGSIR！”是什么意思，导游告诉了他，天啊！！真是丢脸死了。陈阿土反复练习“GOODMORNINGSIR！”这个词，以便能体面地
应对服务 生。又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道：
“GOODMORNINGSIR！ ”与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土！”

这个故事告诉我们，人与人交往 ，常常是意志力与意志力的较量。不是你影
响他，就是他影响你，而我们要想成功，一定要培养自己的影 响力，只有影响力
大的人才可以成为最强者。

故事五
表演大师 来自哲理故事:

http:onggushizheligushi

有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来
仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，
不解地问：“大师，您为 什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是
一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开， 可以通过这个细节表现他的劳累憔
悴.”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”“他能细心地发现我的 鞋带松了，并且
热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什
么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。

故事六
鹦鹉

一个人去买 鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另
一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言， 售价四百元。该买哪只呢？两只都毛色
光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一 只老掉了牙的
鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说
八 门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这
个数呢？店主回答：因为另 外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强， 只要懂信任，懂
放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能
力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做
最好的攻关人员，销售代 表，成不了优秀的领导人。
益智故事：
http:higushi


小学生识字的方法很多，没有定数。
例如：形象记忆法 （口耳目 羊鸟兔）这几个字都有象形文字也可以画图。
联想记忆法 我们学习的绝大多数字都是形声字，跟什么有关就分类记
忆
（打 提 拍 跟手有关）
（烧 炉 烟 跟火有关）
熟字加偏旁 （日+月=明）单独的一个偏旁我不会打，明也是合成字。
熟字换偏旁 烧-火+日=晓
熟字减偏旁 始-女=台
合成法 偏旁和部首是有一定的差别的。合成法是两是熟字相合不
同于加偏旁
拆分法 思可以分成田和心
谜语记忆法 元旦家里真热闹 量
儿歌记忆法 。。。。。。
当然还有很多我一时也无法完全想起来。更多寓 教于乐的儿童故事可以访问
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