部编版语文三年级上册语文园地四教学反思
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2021年01月18日 16:40
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《语文园地》教学反思
这个语文园地有
4
项内容，分别是交流平台 、识字加油
站、词句段运用、日积月累。
“交流平台”版块是交流预测
的好地方；“识字加油站”复习用音序查字法查字典；
“词句
段运用”分别出示了多音字、带数字的成 语及提示语的三种
情况，学会认读词句，积累语言，学会感情朗读句子；
“日
积月累” 学习四句关于团结的谚语，充满哲理，要正确有节
奏地朗读、背诵谚语，理解和积累谚语。
< br>一、教学效果：
1.
注重教学氛围，优化课堂教学。课堂
是教学改革的主阵地， 在课堂上教师在教给学生知识的同时，
更要注重学生学习习惯、学习潜力的构成，真正学会学习，
成为学习的主人。课堂上构成民主和谐的教学氛围，是培养
学生主体意识的前提。有了尊重和赏识，学 生充分意识到自
我的存在和价值，学习的用心性、主动性、创造性就易于激
发，学习的自尊、自 信、自强、自立的信念就易于树立。
2.
注重学生自主学习能力的提高。教学中，我充分发挥学 生学
习的主动性和创造性，每个环节的设计都以学生的学为主，
教师引导为辅，给学生提供自主 学习的天地，潜移默化中，
培养学生的自学能力，提高学生的自学能力。
二、成功之 处：小语新课程标准认定“学生是学习语文
的主人”
，因而，
“加强学生自主的语文实 践活动，引导他们
主动地获取知识，形成能力”
。孩子的成长基本上得益于自