致我们终将逝去的青春电影结局-班队活动设计方案

2021年1月19日发(作者：杜少义)
高考代词专项练习题


一、单项选择代词

1
．
Tom told me that he needed a chair and soon I found _________ for him.

A
．
it
C
．
one
【答案】
C

【解析】

考查代词用法。句意为：
Tom
告诉我说，他需要一把椅子而且很快他就找到了一把
(
椅
子
)
。
it
用来代替同类同物，即
“
同一个
”
；
that
常用来指代不可数名词，也可用来指代有定
语修饰的可数名词
(
此 时，相当于
the one)
；
one
用来指代泛指的可数名词单数，表示同 类
不同物中的另外某一个。本题中应用
one
来指代前面出现的、表泛指的
a chair
，故答案选
C
。

B
．
that

D
．
the one


2
．
—
Is your neighbor Mr. King a man with good manners?

—
Actually, he is ________ but polite. And nobody likes to talk to him.

A
．
nothing
【答案】
D

【解析】

本题考查短语辨析。
nothing but
只不过，只有；
anything but
：根本不是
....
决不
...
，没有
everything but
；
something but
用法。句意：
——
你的邻居
Mr. King
是一个有礼貌的人吗？

——
事实上，他根本不礼貌，没人喜欢同他说话
.

B
．
something
C
．
everything
D
．
anything


3
．
Pip disliked _______ Joe came to see him in London, _______ Pip thought was not a
gentleman.

A
．
it when; who
【答案】
A

【解析】

本题考查
it
的用法及定语从句。第一个空，
it
作的是形式宾语，真正的宾语连接副词
when
引导的宾语从句。第二个空，关系 代词
who
引导的是一个复合定语从句，含有另一
个定语从句，其所含的从句结构由主 语加表示看法或意见的谓语动词构成，它是整个定语
从句的一个组成部分，其前后不用逗号，
w ho
在这句复合定语从句中，
think
后面的宾语从
句里的主语，而不是宾 语，所以不能用
whom
。故选
A
。

B
．
that; where
C
．
it when; whom
D
．
that; which


4
．
Do you consider _____ any good doing many scientific experiments?

A
．
there
【答案】
C

【解析】

it
是形式宾语，代替
doing
；
good
是形容词， 因此选
C

B
．
this
C
．
it
D
．
one


5
．
The enemy troop could hardly make any advance, and ________ could they fall back.

A
．
neither
【答案】
A

【解析】

本题考查代词。根据
could they fall back
用倒装结构和句意，故用否定词
neither
，故选
A

B
．
so
C
．
either
D
．
both


6
．
You should make ______ a rule to leave things______ you can find them easily.

A
．
it; where
【答案】
A

【解析】

考查代词及状语从句。句中
it
作形式宾语，真正宾语为
to leave things where you can find
them easily
；
where
引导地点状语从句，选
A
。

B
．
it; then
C
．
that; there
D
．
this; when


7
．
It’s no use ______ about it. You can’t do anything to change it.

A
．
worried
【答案】
C

【解析】

试题分析：

句意：担心它没用，你做什么多改变不了它。
It’s no use
doing sth.
做某事没
用。

故选
C
。

考点：考查固定句式。

B
．
to worry
C
．
worrying
D
．
worry


8
．
I find______difficult for us to understand old English today
．

A
．
it
【答案】
A

【解析】
试题解析：分析句子，可知
find
后面要跟一个宾语，由于本句的宾语是
to understand old
English today
，故要用
it
作为形式宾语。根据句意，可知选
A
。

句意：我发现今天我们很难理解古代的英语。

考点：代词／不定代词

B
．
that
C
．
there
D
．
this


9
．

I prefer a flat in Inverness to ________ in Perth, as I want to live near my mum’s.

A
．
it
C
．
that
【答案】
B

【解析】

试题分析：考查代词辨析。本句中使用
one
指代单数可数名词
a flat
，表示泛指。
it
指代上
文出现的同一事物，
that
表示 特指，
which
引导非限制性定语从句。句意：我更喜欢在因
弗内斯的一个公寓而不 是珀斯的公寓，因为我们想生活得离我妈妈家近点的地方。故
B
正
确。

B
．
one

D
．
which

考点：考查代词辨析


10
．
What great means! How did you manage to find ? It is the first time I such wonderful
means.

A
．
it; hear of
C
．
them; hear of
【答案】
D

【解析】

试题分析：考查代词和固定 句式。句意：多么伟大的方法！你怎样设法找到他们的？可知
第一空用
them
代替前 面的
means
；
It is the first
（
second---
）
time
主语
+< br>现在完成时态
+
其
他。此举是表示
“
某人第几次做某事
”
。可知第二空填
have heard of
。故选
D
。

【知识归纳】

is the first(second---)time that
主语
+
现在完成时态
+
其他。意思是：第几次做某事了。如
果把
is
改成
was
，则后面用过去完成时态。
It’s the third time that I have come to the Summer
Palace.
这是我第三次来到颐和园。

’s (high) time that
主语
+
一般过去时态
+
其他。现在是该做某事的时间了。
It’s high time
that we had lunch.
现在是我们该吃午饭的时间了。

3. It is/has been+
一段时间
+since
主语
+
一般过去时态
+ ---
。自从
---
有多长时间了。在这个句
型中
since
引导时间状语从句，从句用一般过去时态，分两种情况：（
1
）如果从句的动词
是终 止性动词
leave/come/---
，则表示
“
从动作开始到现在多长时 间了。
”It is three years
since he began to sm oke.
他已经吸烟三年了。（
2
）如果从句的动词是持续性动词
stay/ smoke/live---
，则表示
“
从动作结束到现在多长时间了
”。
It is three years since he smoked.
他戒烟三年了。

考点：考查代词和固定句式

B
．
it, have heard of

D
．
them; have heard of


11
．
—Who’s that at the door?

—
is the milkman.

A
．
He
【答案】
B

【解析】
试题分析：考查代词的用法。句意：
——
谁在门外？
——
是送牛奶的。因 为不知道门外的
是什么人。故用
it
指代不清楚的人。故选
B
。
【知识拓展】
it
的用法

it
词小本事大，

人称代词包括它；

不明身份和性别，模糊指代就用 它；距离日期和时间，
天气环境全靠它；形宾形主惯用法，强调句型它当家。

1)
指代姓别不明的人

Look at the ’t it lovely?

2)
指天气、时间、距离、自然现象、环境等。

It’s twenty miles to the zoo.

B
．
It
C
．
This
D
．
That

3)
作形式主语或形式宾语代替不定式、动名词、名词性从句。

It’s of great help to learn English well.

I find it quite necessary to make some changes.

4)
特殊的形式宾语
it
。
enjoy, like, dislike, love, hate, prefer, appreciate
等表示
“
喜欢、恨
”
等心
理方面的动词后接
if
从句或
when
从句，通常应先在动词后接
it
作形式宾语。如：

I will appreciate it if you can give me a hand.

5)
用于强调句中：
It is
／
was…that
／
who
。

It’s from the sun that we get light and heat.

考点：考查代词的用法。


12
．
Oxford is not far from Stratford, so you can easily visit ______ in a day.

A
．
one
【答案】
C

【解析】

试题分析：考查代词。句意：Oxford
离
Stratford
不远，所以你可以很容易在一天之内参观完这两个。
one
一个；
either
两者中任何一个；
bot h
两者都；
all
三者以上都。故选
C
。

【知识拓展】

both
两者都；
all
三者以上都；neither
两者都不；
none
三者或三者以上都不；
either
两者
中任何一个。

考点：考查代词

B
．
either
C
．
both
D
．
all


13
．
On average, the footprints discovered are 14 to 18 inches long, 5-9 inches wide and much
larger than _____ of a human.

A
．
that
【答案】
C

【解析】

试题分析：句意：通常来说，被发 现的长达
14
到
18
英寸，
5
到
9
英寸宽 的脚印比人类的
脚印要大得多。
A. that
特指代指前文的可数名词单数或是不可数名词，
B. ones
泛指，代替
前文出现的可数名词复数，
C. those
特指，代替前文出现的同一个可数名词复数，
D. one
泛指可数名词 单数。这句话里
those
代指
footprints
。故选
C。

考点：考查代词的用法。

B
．
ones
C
．
those
D
．
one


14
．
In my eyes ,Miss Green is a strict but kind teacher, everyone will show respect and love to.

A. it B. which C. one D. those

【答案】
C

【解析】 考查代词：句意：在我看来，格林小姐是个严格的但是善良的老师，一个每个人
都尊敬的爱戴的老师。这 里用
one
代指
a
teacher
，做同位语，
it指代物，
which
引导非限
制性定语从句，修饰物，
those
指代可数名词复数。选
C
。

致我们终将逝去的青春电影结局-班队活动设计方案

致我们终将逝去的青春电影结局-班队活动设计方案

致我们终将逝去的青春电影结局-班队活动设计方案

致我们终将逝去的青春电影结局-班队活动设计方案

致我们终将逝去的青春电影结局-班队活动设计方案

致我们终将逝去的青春电影结局-班队活动设计方案

致我们终将逝去的青春电影结局-班队活动设计方案

致我们终将逝去的青春电影结局-班队活动设计方案