人教版三年级上册语文总复习

绝世美人儿
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2021年01月22日 02:50
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-读最后一头战象有感

2021年1月22日发(作者:马达加斯加企鹅电影)
人教版三年级上册语文总复习

1
《我们的民族小学》

一

复习生词

二

背诵最后一段(共两句,最后是省略号)

三

课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。

四、抄写窗外安静的句子。
(读书读得认真)

五、字音、字形

傣


昌


戴(戈)


舞(


)

六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)

2
《金色的草地》

一、生词

二、课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。

三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二 件:我发现了草地会变色及其变色的原因)

四、草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色 的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色
的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
)

五、一本正经:很庄严,很严肃。引人注目:引起人的注意。

3
《爬天都峰》

一、读课文,读准字音

二、生词

三、背诵课文第二自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)

四、老爷爷和我爬上天都峰后,
为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。
)

五、多音字

似

Isi
似乎



shi
似的



相

xiang

互相


xiang

相片



园地一

一、我的发现

假

放假


真假



晃

摇晃

晃眼

好

爱好

好人

发

头发

发现

朝

朝向

朝阳











二、背《小儿垂钓》

三、记住“读读认认”里的生字

四、用下面两个词造句

十分:


好像:

5
《灰雀
.>>

一、读课文


二、写生词


三、注意易错的字:步胸或低

四、把课文描写灰雀的句子背下来(公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱)

五、列 宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男
孩是一个诚实天真的 人)

6
《小摄影师》

一、读课文,读准字音


二、会写生词



三、易听写的词:摆弄清

准备


胶卷

杂志社

四、
高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?
(高尔 基关心爱护小男孩,
小男孩崇敬、
热爱高尔基)

五、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?(从高尔基和小男孩两个方面去回答)

六、高尔基的三步曲:
《童年》

《在人间》

《我的大学》

7
《奇怪的大石头》

1
、熟读课文
2
、听写词语

3
、容易错的字:旅

考

遗

4
、李四光是怎么提问题的?(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把
草地砸一个很 深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?

5
、李四光是一个怎样的人?(勤于思考,善于动脑,执着求索的好品质)

6
、课后资料袋

两朵彩云

园地二

一、引用人物对话的不同形式

二、
背五句名言,
并增加几条,
会写

兴趣是最好
的老师(爱因斯坦)

处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人)陶行之

三、我
会填

读

记

四、
《闻鸡起舞》意思

,来自历史故事的成语。

9
《古诗两首》

一、背诵、默写两首古诗

二、解释

:

萧萧(风声)

挑(捉)

篱落(篱笆)

九月九日(重阳节)

山东(华山以东)

独
(单独)

异(别的,其他的)

逢(遇到

碰到)

倍(加倍)

遥(遥远)

三、诗句意思 (诗人忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀)
(作者一个人客
居异乡,每次遇到 重阳佳节就加倍地思念家乡亲人)

10
《风筝》

一、课文


二、词语


三、课文的写作顺序(做风筝

放风筝

找风筝)

四、找出课文中描写心情的有关语句

(
1
、我们精心做着……2
、我们依旧快活……
3
、风稳越飞越高,在空中翩翩飞舞着……
4、
我们都哭了……)

五、背课文
40
页第二自然段

六、抄写一些描写心情的词语

七、有关风筝的介绍

11
《秋天的雨》

一、读准字音

:匙

缤

扇

频

裳


二、词语

三、课文从哪几个方面写秋雨的?(色彩、气味、动植物准备过冬)


四、背第三题的两个比喻句

五、收集描写秋天的词句

六、背诵课文。

12
《听听,秋的声音》

振动

歌韵

叮咛

掠过

歌吟

辽阔

音乐厅

绽开

匆匆

园地三

1
、背写表示词语

2
、背对对子

3
、复习我会填

4
、用关联词填空

1
、
(

)从早晨
玩到下午,
(

)我们累坏了。
2
、风筝(

)做好了,却什么也不像,
(

)我们依然快活

13
《花种》

一、字音(凌

绽

灼

燥)

二、词语

三、背课文第一自然段


四、说说为什么不同的植物开花的时间不同?( 植物开花的时间与温度、温度、光照有密
切关系,跟昆虫活动的时间关系)

五、会填下面的空格

牵牛花(

)

睡莲(

)蔷薇(

)烟草花

月光花

昙花

14
《蜜蜂》

一、读准字音:

试

闷

几

陌

二、词语

三、
作者做了一项什么试验?得出了什么结论?
(证实 蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
结论
是:我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力)


四、作者做试验分几步,哪几步?

五、资料袋有关蜜蜂的知识

15
《玩出了名堂》

一、字音:

看
(
看守

看见)

磨(磨面

磨刀)

调(调皮

调转)千里迢迢

二、词

三、列文虎
克玩出了什么名堂?(做成一架显微镜,发现了微生物)


四、这个故事告诉我们什么道理(善于观察,善于思考)

五、资料袋关于微生物的情况

园地四

细微的(

)全新的(

)伟大

的(

)地球上的(

)

简单的(

)艳丽的(

)美丽的(

)干燥的(

)有趣的(

)

17
《孔子拜师》

一、字音

二、词(本课的四字词是重点积累的)

三、孔子和老 子各是什么样的人?(孔子:谦虚好学,孜孜以求的治学精神。老子:诲人不
倦,爱护晚辈)


四、

学无止境

是什么意思

。

五、孔子的名言要求记住
(
课本的第
69
页内容
)
18
《盘古开天地》

一、抄写生词

二、背第四自然段。

第二自然段反义词划出来。
(清—浊

轻—重

)

三、相关的神话故事:精卫填海

夸父逐日

后羿射日

共工怒触不周山等。

19
《赵州桥》一、抄写生词

二、背诵第三自然段

三、赵州桥有什么特点?(雄伟

坚固

美观)

四、赵州桥在设计上有什么特点?(长度、宽
度、建设材料、形状特点)这种设计有什么好处?

四:本课两个重点句子及作用:

第二自然段:
“赵州桥非常雄伟。
”这是中心句。起总起的作用。

第三自然段:
“这座桥不但坚固,而且美观。
”这是一句过渡句,起承上启下的作用。

园地五

一、背写反义词的词语

2
、背十二属相,会用十二属相写成语

3
、形近字组词

四、
多音字

倒

创

爪

长

作

溜

乘

杆

21
《古诗两首》

一、背写两首古诗

二解词:潋滟

空蒙

奇

西子

三、组词:断

楚

孤

帆

四、说出下列词句意思
1
、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

2
、水光潋滟晴方好,山色
空蒙雨亦奇。


五、背写描写祖国风光的诗。
(望庐山瀑布

独坐敬亭山)

22
《富饶的西沙群岛》

一、抄写词语

二、背写鱼的自然段

三、
课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?(海水五光十色,
海里有各种各样的动物,
海滩上有美丽的贝壳和海龟,海岛上有各种鸟)

四、资料袋里的谚语

23
《美丽的小兴安岭》

一、抄写词语

二、背写自己喜欢的部分

三、体会词语的好处

抽

封

侵

飞舞

只好

24
《香港,璀璨的明珠》

物美价廉

琳琅满目

一应俱全

大饱口福

五颜六色

奔流不息

五洲四海

园地六

一、
背深

封的意思

二、
背描写景色的诗句

三、
背
abac
形式的词

四、
多音字

舍

空

参

长

25
《矛和盾的集合》

一、熟练掌握下列词语(课本
169
页词语)


二、课文 讲了一件什么什么事?(发明家手持矛和盾和朋友比赛时,由矛和盾的长处发明
了坦克)


三、发明家是如何发明坦克的?

26
《科利亚的木匣》

一、会写词语

二、课文讲了一个什么道理(时间在变化,人在变化,周围的的一切都在变化)

三、科利亚是怎样找到木匣的?书上
104
页

27
《陶罐和铁罐》

一、会写词语

二、从中你明白了什么道理?
107
页

三、陶罐神态词:谦虚

铁罐神态词:傲慢

轻蔑

恼怒

28
《掌声》

一、会读准:匀称

撒开

挣脱

犹豫

二
;
理解两次掌声对英子的改变。

第八单元

练一练

1
、
描写人物外貌的
ABB
的词语
(




)
、
(




)
、
(




)
。
描写人物神态的
ABB
的词语
(




)
、
(




)
、
(




)
。
描写环境的
ABB
的词语
(




)
、
(




)
、
(




)
。描写颜色的
ABB
的词语(




)
、
(




)
、
(




)
。我还知道其他
的
ABB
的词语(




)
、
(




)
、
(




)
。

2
、请默写出《三字经》的几句。

3
、补充词语。

(


)餐露(


)


(



)兼程

(



)大厦

满载(



)


(




)偿


没(


)打(


)

沉默(



)


(


)不转(


)


恍然(




)

五(


)四(


)

举世(




)


应有(



)

4
、请填上合适的量词。一(


)长刀


一(


)诗


一(


)小学

一(


)教育
家


一(


)井


一(


)礼物

5
、根据意思写出相应的词语。

舍不得离开。
(




)

做些让人难堪的事。
(



)


很有礼貌。
(




)


希望有别人的长处。
(




)

形容说话做事爽快。
(




)


让别人先来。
(




)

不知道怎么做。
(



)


轻视、瞧不起。
(




)

形容人的兴致很高,情绪热烈。
(




)

6
、

多音字



(


)
(



)


(


)
(



)


(


)
(



)

给

(


)
(



)

落(


)
(



)

调(


)
(



)



(


)
(



)


(


)
(



)

晃

(


)
(



)

系(


)
(



)

7
、在《给予树》中,妈妈首先是(


)孩子们没有钱买礼物,后来看到金吉娅只买了便宜
的棒棒糖,很(



)
,后来当她知道金吉娅帮助了陌生的小女孩,她被金吉娅(



)了。

8
、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们(


)
、
(


)
、
(


)和(


)以
及(











)
。

5
、每年的(



)是圣诞节,相当于我们中国的(



)
。

9
、实验能成功是因为小女孩的(




)和三个学生的(




)
。

7
、我永远不能忘记那(



)
,因为它使我(



)
,同学们并没有(



)我。大家的
掌声给了我极大的(



)
,使我(












)
。

10
、查理原来是个(



)
、
(




)的孩子,是因为杰西的(



)让查理有了变化,
后来的查理变成了(



)
、
(






)的孩子。

11
、组词

历(



)


姿(



)


烈(



)

险(



)

励

(



)

资(



)


列(



)

脸(



)

堵(



)


糖(



)


偿(



)


予(



)

赌(



)


塘(



)


尝(



)


矛(



)

一、成语:

1
、一本正经:形容很规矩,很庄重。

2
、引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一起。

3
、自言自语:自己跟自己说话。

4
、大惊失色:形容非常害怕,脸色都变了。

5
、垂头丧气:形容情绪低落、失望的样子。

6
、千里迢迢:形容路途遥远。

7
、远近闻名:远处和近处都很有名气。

8
、风餐露宿:在风里吃饭,在露天睡觉,形容旅途或野外

的艰苦。

9
、日夜兼程:白天和晚上都以加倍的速度赶路。

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-读最后一头战象有感


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