语文五年级每课一练(新人教版)
别妄想泡我
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2021年01月22日 04:30
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-失落的母爱
【新课标人教版语文五年级
（上册）
练习题】
1
．《窃读记》
【预习提示】
阅读课文，思考：
1
、作者在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处？
2
、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
Ch
ō
n
ɡ
z
ú
m
á
m
ù
sh
ū
ɡ
u
ì
zh
ī
ch
ē
n
ɡ
（
）
（
）
（
）
（
）
ch
ǎ
o c
à
i sh
ò
u m
é
i tu
ǐ
su
ā
n j
ù
p
à
（
）
（
）
（
）
（
）
二、辨字组词。
梦（
）
贪（
）
赡（
）
碌（
）
婪（
）
贫（
）
檐（
）
绿（
）
三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（
AABB
）
_______________
、
_______________、
_______________
、
________________
例如：急匆匆（
ABB
）
______ _________
、
_______________
、
________ _______
、
________________
四、給加点的字选择正确的解释。
顾：
A
注意；
B
拜访；
C
转过头看看；
D
商店或服务行业 前来购买东西或要
求服务的。
1
、顾
此失彼。（
）
2
、像我这样光顾
着看书的人很多。
（
．
．
）
3
、今天顾
客盈门，服务员都忙不过来。（
）
．
4
、我环顾
四周，只见这里山青水秀。
（
）
．
光：
A
光彩；
B
完了；
C
只，单；
D
露着；
E
明亮；
F
景物。
1
、春光
明媚。（
）
2
、为国争光
。（
）
．
．
3
、我担心书被卖光
。（
）
4
、你光
着膀子想大干一场啊！
（
）
．
．
5
、光
明在前头等着我们。（
）
6
、光
靠你们两个人恐怕不行。
（
．
．
）
五、写近义词。
鼓励（
）
惧怕（
）
贪婪（
）
六、判断下列句子是否是比喻句。
1
、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（
）
2
、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（
）
3
、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（
）
4
、她看见 饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳
肴。
（
）
5
、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（
）
七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系， 我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿
的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找 一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书，
一页，两页，
我像一匹狼，
贪婪地读着。
我很快乐，
也很惧怕——这种窃读的滋 味！
1
、“它在这里”中的“它”指的是
_____ _____________________________
。
< br>2
、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作
______________
，这
个比喻形象地说明了
___________________________ _______________________
。
3
、文中 的破折号的作用是
______________________________________ ___
。
4
、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”
_________________________________________________ _______________________________________________
__________________________________________
【拓展运用】
1
、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。
_________ __________________________________________________ _____________________________________
_________ _________________________________2
、选一本自己读过的书，按 要求完成下
面的阅读卡。
书名：
____ _______________
作者：
_____________
出版社：
___________________
内容简介：
_______ __________________________________________________ __
__________________________________ ___________________________________
2
．《小苗与大树的对话》
【预习提示】
阅读课文，填空：
季羡林小时候读的闲书有：《
》、《
》
《
》、《
》。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
ɡǔ
n
ɡ
u
ā
l
à
n sh
ú
zh
ǔ
zh
ā
n
ɡ
p
é
i y
ǎ
n
ɡ
ɡǔ
l
ì
（
）
（
）
（
）
（
）
l
ù
l
í
n h
ǎ
o h
à
n c
ǎ
i f
ǎ
n
ɡ
t
ō
n
ɡ
sh
ù
n pi
ā
n k
ē
（
）
（
）
（
）
（
）
二、给加点的字选择正确的注音。
曾
．
经（
c
é
n
ɡ
z
ē
n
ɡ）
宝
藏
．
（
c
á
n
ɡ
z
à
n
ɡ）
绿
．
林（
l
ù
l
ǜ）
曾
．
祖父（
c
é
n
ɡ
z
ē
n
ɡ）
藏
．
起来（
c
á
n
ɡ
z
à
n
ɡ）
绿
．
地（
l
ù
l
ǜ）
背
．
书（
b
è
i b
ē
i
）
水浒传
．
（
chu
á
n zhu
à
n
）
传
．
达（
chu
á
n zhu
à
n
）
三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。
1
、他喜欢数学，语文不行，扁科。
（
）
2
、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。
（
）
3
、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是
21
世记的青年。
（
4
、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。”
（
）
四、按要求将下列书籍分类。
）
《古文观止》
《安徒生童话》
《朝花夕拾》
《施公案》
《三侠五义》
《水浒传》
《格林童话》
《三国演义》
1
、小说：
_________________________________________ ___________________
2
、散文：
_________________________________________________ ___________
3
、童话：
____________ ________________________________________________
五、判断下列句子是否是比喻句。
1
、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。（
）
2
、粮仓里堆的谷好像一座
小山。（
）
六、选择恰当的词语填空。
急切
真切
1
、随着时间的流逝，他（
）地感受到时间的重要。
2
、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（
）地寻找昨天看过的那
本书。
因为
因此
3
、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没
有。（
）我要把自己隐藏起来。
4
、雨下得越大我越开心，
（
）那时我便有充足的理由在书店待下
去。
七、选择恰当的关联词语填空。
只有……才……
不但……而且……
如果……就……
虽然……但
是……
1
、我们（
）要学习语文，（
）要学好其他各门功课。
2
、（
）爷爷已有七十多岁了，（
）身体仍很硬朗。
3
、（
）我们从小不发奋学习，老了（
）后悔莫及。
4
、我们（
）现在发奋学习，将来（
）能担当起建设祖国的重
任。
八、阅读短文，回答问题。
苗
苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜爱语文 当然好，但语文要好，数学也要好。
21
世纪的青
年，要能文能理。所以，不管你喜不 喜欢，一定要学好数学。最近清华
大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人
才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这
才是
21
世纪的青年。
1
、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
才：< br>A
有才能的人；
B
表示只有在某种条件下然后怎样；
C
表示强 调所说
的事。
（
1
）这才是
21
世纪的青年。（
）
（
2
）选的都是高才生。（
）
2
、写出下面词语的近义词。
喜欢——（
）
培养——（
）
3
、季羡林爷爷要求
21
世纪的青年是具有
________________
、
_______________
、< br>_____
_____________
三贯通的人才。
【拓展运用】
1
、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要
求？
____________________________________ _________________________________2
、在课堂上不听老
师讲课而自己看闲书行吗？闲书应该在什么时候看？
_____________ __________________________________________________ ______
3
．《走遍天下书为侣》
【预习提示】
阅读课文，填空：
1
、一本你喜爱的书就是
_____ ____________________
，也是
_________________
__________________
。
2
、你喜爱的书就像
______________________
，就像
_______________________
。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
b
à
n l
ǚ
y
ú
l
è
y
ó
u y
ù
（
）
（
）
（
）
b
è
i s
ò
n
ɡ
bi
ā
n xi
ě
m
ǒ
u r
é
n
（
）
（
）
（
）
二、辨字组词。
误（
）
趟（
）
像（
）
佣（
）
娱（
）
趣（
）
豫（
）
诵（
）
坐（
）
骗（
）
继（
）
原（
）
座（
）
编（
）
断（
）
愿（
）
三、在括号里填上合适的量词。
一（
）书
一（
）船
一（
）灯光
一（
）扑克牌
一（
）山水画
一（
）圆月
一（
）寒风
一（
）阳关
一（
）琴
一（
）朋友
一（
）旅行
一（
）大树
四、找出句中的错别字并依次改正。
如果只能代一样东西供自己娱乐，
你会选择那一样？一副美丽的图
画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
（
）
（
）
（
）
（
）
五、选择恰当的词语填空。
欣赏
观看
1
、我和爸爸妈妈一起在花园里（
）各种美丽的鲜花。
2
、我再（
）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
忽视
忽略
3
、对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以
前（
）的东西，再加以细细咀嚼。
4
、因为你的（
），造成了弱势群体的自卑心理。
发现
发明
5
、爱迪生（
）了电灯。
6
、你总能从一本书中（
）新的东西，不管你看过多少遍。
六、给加点字找反义词。
1
、我会继续
把故事编写下去。
（
）
．．
2
、这里的一切我都熟识
。
（
）
．．
3
、这是一艘非凡
的战舰。
（
）
．．
4
、我会找到曾经忽略
的东西。
（
）
．．
七、把搭配的词语连起来。
周游
专业
选择
对话
倾听
故事
编写
世界
八、造句。
……像……
_________________ __________________________________________________ __
因为……所以……
__ __________________________________________________ _________________
【拓展运用】
小练笔。
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”请你谈谈对读书
的体会。
_________________________________________ __________________________________________________ _____
_________________________________________ __________________________________________________ _____
_______________
4
．《我的“长生果”》
【预习提示】
阅读课文，填空：
1
、“长生 果”是指
__________________________________________ _
。
2
、莎士比亚说：“
___ ____________________________________
的营养品。”
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
n
à
h
ǎ
n b
ǐ
y
ù
ji
è
ji
à
n x
ī
n f
ē
i
（
）
（
）
（
）
（
）
l
è
i lu
ò
r
ú
zh
ū
à
n r
á
n sh
é
n sh
ā
n
ɡ
qi
ā
n ch
á
n
ɡ
ɡ
u
à
d
ù
（
）
（
）
（
）
二、给多音字选择正确的读音。
扉（
f
ē
i f
ě
i
）
呐（
l
à
n
à）
呕（ǒ
u q
ū）
鉴（
ji
à
n ji
à
n
ɡ）
三、组词。
悦（
）
阕（
）
瘾（
）
渐（
）
说（
）
阔（
）
隐（
）
惭（
）
誊（
）
皎（
）
孝（
）
磁（
）
誉（
）
狡（
）
酵（
）
慈（
）
四、把下列词语补充完整。
不求（
）解
千篇一（
）
别出心（
）
流光（
）彩
黯然（
）伤
天高气（
）
牵肠（
）肚
如饥似（
）
大（
）身手
心安（
）得
浮想（
）翩
不言而（
）
五、在括号里写上叠词，将成语补充完整。
（
）不舍
兴致（
）
威风（
）
（
）不忘
饥肠（
）
风尘（
）
（
）有味
怒气（
）
小心（
）
六、在括号里填上搭配的词语。
（
）的仙女
（
）的焦热
（
）的往事
（
）的月亮
（
）的果实
（
）的衣袖
（
）的黄昏
（
）的画页
（
）的石墙
七、改正下列句子中的错别字。
1
、《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
（
）
2
、莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”
（
）
3
、有时，我的心里会掠过不安份的念头。
（
）
4
、作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。
（
八、修改病句。
）
1
、奔赴抗日战争的最前线。
2
、他就是人人景仰的。
3
、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
九、阅读短文，回答问题。
后来，我又不满足于只 看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图
书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如 醉如痴，
我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记
书中优美的词语 ，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增
强了我的理解力。
1
、从文中用“～～～～”画出一个比喻句。
2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了
___________
__ _
____________________ _____________________________________________
。
3
、“我”养成的习惯是
_________________ ______
，它的好处是
______________
__ ________________
，
_________________________
。
【拓展运用】
1
、书，被人们称为人类文明的
________________________ _______________
2
、书是全世界的
_____ ______________________________________________
3
、人们都爱秋天，爱她的
__________
，爱 她的
_____________
，爱她的
_____________
__ _______________________________
。
第一单元检测题
一、读拼音，写汉字。
y
ù
è
y
ú
s
ò
n
ɡ
y
á
n
犹（
）
饥（
）
（
）乐
背（
）
屋（
）
二、划去括号中加点字不正确的读音。
《水浒
传》（
h
ǔ
x
ǔ
）
长
生果（
ch
á
n
ɡ
zh
ǎ
n
ɡ
）
．
．
美
差
（
ch
ā
i ch
à
）
绿
林好汉（
l
ǜ
l
ù
）
．
．
三、组词。
炒（
）
侣（
）
皱（
）
柜（
）
锅（
）
编（
）
酸（
）
充（
）
四、将下列词语补充完整。
不（
）而喻
倾（
）大雨
毫不犹（
）
别出（
）裁
心（
）理得
浮想（
）翩
不求甚（
）
滚瓜（
）熟
五、给加点字选择正确的解释。
熟：
A
、食物加热到可以食用的程度；
B
、记、认得很清楚，说背的很
流利；
C
、指植物的果实已经长成；
D
、常见，常来往，彼此很了解。
1
、对好词好句，我已背得很熟
。
（
）
．
2
、我们两家是邻居，我们都是熟
人。
（
）
．
3
、夹生的东西不能食，要煮熟
食，才不会染病。
（
）
．
4
、这桃子已经熟
了，可以摘来吃了。
（
）
．
六、选词填空。
发现
发明
增强
增加
1
、我国古代有四大（
）。
2
、我上课时看小说，被老师（
）了。
3
、做笔记锻炼了我的记忆力，也（
）了我的理解力。