最新pep三年级英语上册课程纲要
玛丽莲梦兔
634次浏览
2021年01月23日 00:40
最佳经验
本文由作者推荐
-有关传统文化的作文
1
2
3
小学英语三年级上期学期《课程纲要》
日
期
2016.9
科目名
称
适应年
级
小学英语
设计教
师
课程类
型
基础课
程
三
总
课
时
50
学校
小学三 年级始学英语的学生，这一年级的学生刚开始接触英语学习，
对英语有着强烈的好奇心和学习热情，这一 年龄阶段的孩子爱玩爱动，
注意力集中的时间较短，因此，教师应在课堂上设计生动活泼、形式多
样的活动吸引孩子们的注意；虽然在英语学习上，这些孩子只处于起始
阶段，但在认知水平上，这一年 龄的孩子已对一些自然现象，动物的习
学生
教材
及
其他
资源
背景
分析
性等 有了较多的了解，并以他们丰富的想象力赋予了动物们很多人性化
的特性，因此，教师应激活孩子们的思 维，让英语课堂更贴近学生生活，
更富童趣。
PEP
教材以话题为纲，以 交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引
导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。
教材包括下面一些内容：
Unit 1 Hello Unit 2 colours
Unit
3
Let
’s
paint
Recycle
1 Unit
4 We
love
animals
Unit 5
Let’s eat
Unit 6 Happy birthday Recycle 2
主要教学目标如下：
1
、能听懂、会说
12
组对话，并能进行简单的交流。
1
2
、听、说、认读
73
个单词，并能简单地运用。
3
、能听、做、演
18
个游戏。
4
、能听、做
12
个“TPR”活动。
5
、能学会
8
个小制作。
6
、能唱
14
首歌曲。
7
、能听、说、唱
10
首歌谣。
8
、能完成
8
个自我评价活动。
9
、能听懂
6
个幽默小故事。
10
、能了解
6
项简单的中西方文化知识。
1
语言技能：
能听懂、会说
12
组对话，并能进行简单的交流。
2.
语言知识：
听、说、认读
73
个单词，并能简单地运用。
课
程
目
标
3.
情感态度：
能完成
8
个自我评价活动。
4.
< br>学习策略：
能听、做、演
18
个游戏。能听、做
12
个“TP R”活
动
能学会
8
个小制作。
能唱
14
首歌曲。
能听、说、唱
10
首歌谣。能
听懂
6
个幽默小故事。
5
．
文化意识
： 能了解
6
项简单的中西方文化知识。
课
程
周
次
单元序号
学习重点
及专题
教学内容
课
时
安
2
内
容
1
Unit 1
Hello
2
打招呼用
语和文具
单词
Hello
排
6
3
Unit2
Look at
me
问
好
用语
和
身
体部
位的单词
Look at me
6
4
5
Unit 3
paint
问
侯
、再
Let ’s paint
6
Let ’s
见
用
语和
6
颜色单词
假
期
8
复习
1-3
Recycle
1
单元重点
复习
1-3
单元重点
3
9
Unit 4
We love
I have
句
型和动物
单词
We love animals
6
10
animals
3
11
Unit 5
Let’s
eat
I like
句
型
和
实物
饮料单词
Let’s eat
6
12
14
How
many
Happy birthday
6
Unit 6
句
型
和数
Happy
字
玩
具单
birthday
15
词
复习
4-6
16
Recycle
2
Recycle 2
单元
3
17
期末复习
18
1
．
Let's talk
，
Let's play
教学建议
（
1
）利用游戏表演生成语言①丰富而简单的语言输入
②利用头饰和实物等教具进行 表演（师生共同参与）③用好教参“供选
课
程
实
施
择游戏”或创造性设计新的游戏活动
（
2
）在任务型活动中运用
·同桌、小组共同活动
·相互学注重活动的真实性和趣味性
·把握语言运用的自然性
2
．
Let's learn
，
Let's do
8
4