-2019年高考试卷

2021年1月23日发(作者：由来一声笑)
命题作文
“
那一刻，我长大了
”
写作指导及范文





写作指导


一、习作要求：





（
1
）选择成长过程中印象最深刻的事情。






（
2
）要把事情的经过写清楚。






（
3
）要把自己受到触动，感到长大的那个瞬间写具 体，如引发心灵的触动，让自己明
白某些道理，感觉长大了。






（
4
）在习作中表达自己的真实感受。






二、选材指导：






（
1
）品德方面：看到出现皱纹的妈妈，懂得了关心父母；看到 为自己操劳的爷爷懂得
了关爱老人；看到生病还坚持上课的老师，懂得了尊敬老师；
得到同学帮 助的那一刻，
懂得
了关爱同学；获得同学掌声的那一刻，我对自己充满了信心，也懂得了要欣赏 和鼓励别人；
帮助低年级的小同学修好文具盒，那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦
……





（
2
）学习方面：课堂发言受 到老师表扬的那一刻，懂得了要努力学习；克服困难，独
立解决疑难问题的那一刻，
懂得了要学 会独立思考；
读书交流会上得到同学们掌声的那一刻，
懂得了要主动探索新知识
……





（
3
）能力方面：学会了一项 新技能，为自己感到自豪；放学了，爸妈没来接我，独立
回家的那一刻，
内心充满了喜悦；晚上自己在家没有感觉害怕，
得到爸妈赞许的那一刻内心
非常激动
……





（
4
）友情方面：原谅朋友过失，看到朋 友激动表情的那一刻，我真正感受到对待朋友
要宽容；把自己的钢笔借给朋友，听到谢谢的那一刻，我懂 得了要帮助别人
……





三、写作技巧：






1.
选取典型事例，突出中心。在我们的成长过程中，会发生许许多多的事情，但我们要
选择那些引发自己 真实感受，让自己真正成长的典型事例，更加有力地突出中心。






2.
要详略得当，突出事情的重点。

我们可以按照事 情发展的顺序，把事情的前因后果
叙述完整。一般详写事情的经过，略写起因和结果，让读者很快清楚事 件的主要环节。






3.
抓住细 节描写，把事情的经过写具体。我们可以运用多种描写方法进行细致描写，把
事情的重点部分写具体。< br>结合这篇文章的主题，
我们可以多运用心理描写，
写清自己的心理
感受。
心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。
描写人物的思想活动，
能反映人物的
性格，展示人物的内心世界。写好心理描写，要注意以下几点：
①
心理描写要扣住本质。
心理描写要抓住人物的本质特征，符合人物性格发展的逻辑，
不要兴之所至，信笔写去，使
心 理描写成为累赘。
②
心理描写要实事求是。心理描写要恰如其分，不可主观臆造，不可
无限制扩大。过于冗长繁琐的心理描写，非但达不到真切感人的目的，反而会令人生厌。
③
心理 描写要和其他描写方法相结合。只有把心理描写与肖像描写、行动描写、语言描写
等多种写作手段有机地 结合起来，才能产生良好的效果。






4 .
写出自己的真实感受，做到以情动人。最真实的东西最能打动人。生活是怎样的你就
应该怎样 去写，写出自己内心的真实想法，既不能
“
造假
”,
也不能
“
矫情
”
。这样才能感染人、
打动人。






四、
拟题思路：
本次习作让写一件成长过程中印象最深的瞬间长 大的事情，
一般直接用
单元习作的题目拟题，如《那一刻，我长大了》
。还可以用具体 瞬间
+
我长大了或
“
那一刻，
我长大了
”
拟题，< br>如
《演讲成功了，
我长大了》
《稳稳地骑好自行车的那一刻，
我长大了 》
等。
也可以用事物拟题，如《妈妈的白发》
《卧在碗底的荷包蛋》等。






习作例文






那一刻，我长大了人生中总会有一些难忘的事情，我也不例外。而使我 终生难忘的，却
是一次不愉快的回忆。那一次，
我独自走在放学的路上，
看见道路的一 旁有一棵梨树。
上面
那黄嫩嫩、
水灵灵的梨儿，
使我不禁心中一阵欢喜。我记得这梨树好像是小卖部的主人老王
伯伯种的。
“
没关系，反正树上这么多梨呢 ！
”
我心里想着，手不知不觉的伸了上去，摘下了
两个硕大的梨子、我小心地把梨装进 书包里，满心欢喜，像一只小鸟似的飞回了家。






爸爸打开门，
一眼就看到了我的包鼓起的那一大块儿。
“
那是什么？
”
爸爸把声音压的很
低。
“
梨！
”
我欢快地告诉爸爸。“
哪儿来的？
”“
在老王伯伯的那棵梨树上摘的。
”
我满不在乎
地回答。
“
你为什么偷别人的东西？
”
爸爸的眼神像箭一般，让我不 敢看一下。我马上感觉到
形势不妙，老老实实站到了爸爸面前，恨不能把头低到胸脯上，等待着一场暴风 雨的来临。
谁知，爸爸心平气和地说：
“
乱拿别人的东西不是一个好习惯，现在的小偷 就是小时候像你
一样，爱偷别人的小玩意儿，现在是两个梨，将来就可能是一筐梨，甚至是更贵重的东西 ！
快给人家还回去！
”
爸爸的声音虽不高，
每一个字却像一条鞭子，
抽打着我的心。
“
爸爸
……”“
快
去！
”
爸爸用两 个字拒绝了我的请求。我的话还未说出口，就被这两个字顶了回去。






我手中拿着这两个梨，
它们仿佛有千斤的重量，
压着我的心。< br>我实在没有勇气面对小卖
部的老王伯伯。
我走到梨树边，
四处张望没有一个人，
才放心地把梨子放在了树下的草地上。
风吹着梨树的叶子沙沙地响，
那千斤的重量也随 风而去，
我心里轻松多了，
几乎是一路唱着
歌回到了家。






那一刻，
我发现自己好像长大了不少，
觉 得自己突然成熟了许多。
我永远不会忘记爸爸
对我的教诲，每次想起我都会提醒自己：
“
做一个光明正大的人，做光明正大的事，我长大
了，我再也不是小孩子了！
”





总评：
本文作者能选取成长过程中印象 最深的事情来叙述，
写清了事情的经过，
把自己
受到触动、感到长大的那个时刻写具体 ，记录了当时的真实感受。






那一刻，我长大了






今天开班 会的时候，班主任张老师号召大家，回家帮妈妈做一件有意义的事。放学后，
我兴冲冲地跑回家里，心想：
帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈打扫得一尘不染了。
煮饭吧？妈妈早就在 等我吃饭了。






我一边吃饭一边琢磨着 ，忽然，我看见妈妈的手。有了！我神秘地对妈妈说：
“
今天我
要帮您做件事！
”“
你要帮妈妈做什么？
”
妈妈问。
“
等会儿您就知道了。
”
我说。我赶快吃完
饭，倒了一盆温水，拿来香皂，神气地说：
“
妈妈，我 要帮您剪指甲，先来给您洗个手。
”
妈妈惊讶地说：
“
今天怎么了？太阳从西 边出来了？咱们的小宝贝要帮妈妈做事了！
”
说完，
妈妈乖乖地把手放在盆里。
我开始帮妈妈洗起来，
一摸妈妈的手，
我顿时觉得好像在摸老松
树皮似的，疙疙瘩瘩 的。我举起妈妈的手，奇怪地问：
“
妈妈，您的手怎么这样呢？不像我
的手白白的、滑 滑的。
”
妈妈微笑着说：
“
我的傻女儿，妈妈小时候的手和你的一样。现在事
做多了，手自然就会变
‘
老
’
了。
”
听了妈妈的话 ，我懂了：现在家里的每一件事，不都是妈妈
做的吗？为了供我读这所市里一流的学校，
妈妈吃 了多少苦啊！
妈妈是纺织工人，
工资不高，
除了每天工作八个小时以外，还经常到外边 做清洁钟点工。妈妈，
您真辛苦啊！我一定要好
好学习，不辜负您对我的期望
……等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突
然，妈妈的手颤抖了一下。我一看，原来是 剪到肉了。我不好意思地说：
“
妈妈，疼吗？
”
妈妈鼓励我：
“不疼，不用怕，慢慢来。
”
于是，我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，更认
真了
……
就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。






看着妈妈笑了，我忽然觉得自己长大了。






那一刻，我长大了






暑假里，
我参加了少先队大队部组织的野外生活训练营，
当时发生了一件令 人感到意外
的事情。那天，我们在营地进行野炊比赛。我们一边玩，一边捡回一些枯枝败叶，作为做饭< br>用的柴火。到了中午，我们抱着柴火来到营地。工作人员早为我们准备了自来水、蔬菜、肉
类等。 我们一拿到材料，就立刻分头行动起来：有的搭灶安锅，有的洗菜切菜，有的生火。






费了九牛二虎之力，
用了半盒火柴，
我们 终于把柴火点着了。
火熊熊地燃烧着，大家都
以为已经没事了，就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹 起来。突然，不知道谁叫了起来：
“
火，
火，起火了，起火了！
”
火 焰腾起足足有我们一个人这么高。怎么办？容不得多想，大家纷
纷拿起身边的东西就开始扑火。有的捡起 旁边的树枝使劲扑火，有的把洗菜的水泼了上去，
还有的竟然往火里面扔菜和石块。我也揭起一块餐布， 准备用餐布扑火。可刚冲到跟前，熊
熊的火焰就
“
舔
”
掉了我额头前 的一绺头发。我一下子清醒了，我们这样扑火是很危险的！我
立刻向工作人员住的小屋跑去。
不 一会儿，
几位叔叔手提着水桶冲向火场。
几桶水对着火焰
倒下去，火终于被扑灭了。再 看同学们，有的满脸乌黑，有的衣服也被烧破了。好险啊！最
后，工作人员表扬了我们的勇敢，同时又提 醒我们，遇到起火，应该立即通知大人，不应该
自己贸然扑火，
要善于保护自己。一个叔叔拍着 我的肩膀说，
我是第一个通知他们的人，虽
然我没有直接扑火，但我绝不是懦夫，这是智慧。< br>





一件意外的事情，使我长大了。






那一刻，我长大了






每天，< br>我都从妈妈亲切的叫声中起床；
每天都和姐姐一同吵吵闹闹上学；
在完成功课后，
又可以看我喜欢看的电视剧；每天
.....
这样自由自在的日子，真好！但遇到那件事后， 那一
刻，我长大了。






那是去 年暑假的一天，那天烈日当空，我和表姐心血来潮比赛洗书包，看谁洗的干净。
比赛开始，我先把书包浸 湿，然后涂上肥皂，就把刷子拿起来用力刷。我抬头看了看表姐，
她也在很认真的刷着，头上还出了汗， 看着她努力地样子，我也不服输，不停地告诉自己要
坚持。
等我觉得都刷干净了，
就用 清水涮了一下，
谁知道书包的正面还是隐约可以看到污渍。






于是，我就又撒了一些洗衣粉，再用刷子用力刷。一分，两分
.....
五分钟过去了，累的
我满头大汗，这次我再用清水冲，鲜艳亮丽的书包展现在我眼前。
经过一番努力，
我终于完
成了这个
“
伟大
”
的任务，看着干 净的书包，我的心里十分开心。此时我突然感觉腰酸背疼，
手发软，脚发麻。原来做工是这么辛苦啊，我 还只是洗了个书包而已，那妈妈呢
?
她每天除
了要上班，还要做一大堆家务，并把我照 顾的无微不至。她才是最辛苦的人！






我知道，那一刻，我长大了。






那一刻，我长大了






在我们小 的时候都盼望着快快长大，
然而什么是长大呢？是去年的衣服穿不下了？是会
自己系鞋带了？是 学会做菜了？还是
……
而我是在
3
月
8
日这天，觉得自己长 大了。这天，
老师给我们布置了一项特殊作业
-
——
为妈妈做一件事。是给妈 妈倒杯水？还是帮妈妈打扫
卫生？我苦思冥想了一整天，都没想出个好主意。






晚上，妈妈做好晚饭说：
“
我的头发有些 脏，看来得洗个头了。
”
我一听，连忙说：
“
妈
妈，
今天是 三八妇女节，
我来帮您洗头吧！
”
妈妈半信半疑地说：
“
你会洗吗？
”“
会，
您放心！
”
我肯定地说。我先在脸盆里放满热水和冷水，< br>用手试了水温。
然后叫妈妈低下头来，把她的
头发打湿。
再抹上洗发水，
开始揉搓起来。
搓着搓着，
我发现妈妈的头发里有一根白发。
“
妈
妈，你长白头发了！
”
我叫了起来。
“
还不是为你操心操的。
”妈妈说。看着那根白发，我突
然想起小时候妈妈为我洗头的情景，
调皮的我总是把妈妈甩得 一脸水；
我又想起我生病时妈
妈对我嘘寒问暖，整日守在我床边；我又想起了我一年级时妈妈手 把手地教我写字
……
想着
想着，我不由心里发酸。
“
不过，你现在长 大了，知道照顾妈妈了。






”
妈妈说。那一刻，我真觉得自己长大了。因为我懂得了，妈妈用她的衰老换取了我的
成长，长大的我也应 该用同样的爱来回报妈妈。






点评：
这篇文章，作者写出了为母亲洗头的故事。对洗头过程描写详细具体。
当看到母

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