初中语文修改病句技巧

巡山小妖精
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2021年01月26日 14:10
最佳经验
本文由作者推荐

兰溪棹歌-

2021年1月26日发(作者:北京石油化工学院地址)



























































辨析并修改病句


一、考纲要求:

辨析并修改病句,病 句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不
合逻辑。

病句类型:

(一)语序不当

语序不当常见的情况有:

1
、定语和中心语的位置颠倒:

例:我国棉花的生产,长期不能自给。(< br>
棉花的生产

应为

生产的棉花



2
、把实语放在状语的位置上:

例:广大青年表现出无比的进行改革的热情 。(将

无比

的调至

热情

前)

3
、把状语放在定语的位置上:

例:应该发挥广大青年的充分的作用。(将

充分

调至

发挥

前,并删掉一个
< br>的

)。

4
、多层定语语序不当:

例:展 出几千年前刚出土的文物。(应将

几千年前

调至

文物

前后的





5
、多层状语语序不当。

例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应 将

任意

调至

欺侮

之前)

6
、关联词语位置不当:

例:他如果不能实事,事业就会受到损失。(


应移到

如果

的后面)

7
、主客颠倒:

例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年 是不陌生的。(应改为:中国青年对奥
斯特洛夫斯基的。)

8
、分句位置不当:

例:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们 在寻找着,他们在思考着。(应改为:对于
自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他 们在寻找着。)

(二)搭配不当。

1
、主谓搭配不当:

例:
他的革命精神时刻浮现在我眼前。


精神



浮现

不能构成主谓关系,可将

精神

改为

形象



2
、动宾搭配不当:

例:纪念三领先节的到来。(

纪念< br>
的只能是

三八节

,不能是

到来


3
、修饰语和中心语搭配不当:

例:我们严肃地研究了职 工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(

严肃

不能修饰

研究


可以改为

认真



慎重< br>
等)

4
、主宾搭配不当:

例如:我们坚信,有这 么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。(应将

国家

改为
行为)

5
、关联词语搭配不当:

.
专业
DOC.
































































































例:既然你来了,我也该走了。(

既然





不能搭配使用,应将



改为





(三)成分残缺赘余

1
、成分残缺


1
)缺主语:

例:
由于她这样好的成绩,
得到 了老师和同学们的赞扬。
(应改为

由于这样好的成绩,
她得到了老
师 和同学们的赞扬




2
)缺谓语

例: 旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉

的生活

,或在
< br>吃

前加

过着)


3
)缺宾语:

例:
他们胸怀祖国,
放眼世界,
大力发扬了敢拼敢搏,
终于夺得了冠军。
(应在

敢搏

后加

精神




4
)缺少必要的附加成分:

例:一开春,小麦就长得很好,获得 了可喜的收获。(应在

获得

前加

夏季

以限 制时间)


5
)关联词语残缺:

例:这次学术会,收获 很大,时间并不长。(应在

时间

前加

尽管

一词)

2
、赘余


1
)主语多余
< br>例:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。(前边有了主


革命前辈

,因而

他们

不必要有。)

2
)谓语多余:

例:同学们正在努力复习,迎接高考到来 。(

迎接

的是

高考

,而不是
到来

,故应删去。)


3
)宾语多余:
< br>例:今天,我来到瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。(

的地方
多余,应去
掉)


4
)附加成份多余:
< br>例:为精简字数,不得不略加删改一些。(

一些

与前

略加

重复,可以删掉一个)

(四)结合混乱


1
)句式杂糅

例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而 知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句
子结构和语气的完整。
如果用反问句,
应是

那怎么会有好的成绩呢?

如果用判断句,
应是

成绩不
好是可想而知的

。)


2
)语句杂糅

例:文艺会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外 二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(是主谓谓
语句和动词谓语句杂糅而成,要去掉句末的
作者之手



(五)表意不明

1
、指代不明:

例:
有人主接受,
有人反对,
他 同意这种主。


这种主

到底是指

接受

还是

反对


交代不清。


2
、句子歧义:

.
专业
DOC.
































































































例:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是

妹妹

心里着急呢?还是

爸爸

妈妈

心里着急
呢。还是

妈妈

心里着急呢?可在

爸爸


妈妈

中间加逗号,也可在

爸爸
前加逗号)

(六)不合逻辑:

1
、自相矛盾:
< br>例如:
他是多少个死难者中幸免的一个。
(既然

幸免


自然是没有死,
怎么能说是

死难中的一个


?应 改为:多少人死难了,他是幸免的一个。)

2
、围不清:

例:从 事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。(各项人才包括科学家,不宜并列,应

< br>各学科的专家和其他人才



3
、强加因果:
例:我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。(凭两次
看 见老人从工厂里走出来就断定他是工人,理由不充分。)

4
、否定失当:

例:
几年来,
他无时无刻不忘搜集、
整理民歌,
积累了大量的资料。


无时无刻



任何时候都

句子表述刚好相反,可将



改为





小结:以上对病句的分类并不严格,对于病句,不必死记其类型,只要多练习,能够发现语病 并能
够改正就可以了。

五、方法总结

高考对病句的考查不要求考 生死记病句类型,只要会找出毛病并修改即可,因此应做练习,掌握辨
析与修改病句的方法,下面简单介 绍辨析语病、修改病句的方法。

(二)修改病句方法

可以归纳为字诀:

增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的)

修改不是再造, 切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动
两处,改病句也应简要 、高效。


例:
1
、探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。

2
、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

3
、早晨
6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。

4
、为了防止树 病造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。

5
、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的。
6

一个热爱读书的人,
既然不能拥有舒适的房屋、
宁静的夜晚,
也会始终保持着一份纯洁的读书感
情。

7
、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

8
、是否努力学习,使我们取得优秀成绩的保证。

.
专业
DOC.
































































































9
、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。

10
、中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、冶情操。

改 :
1
、探究成功者的足迹,他们的成功大多受益于良好的家庭教育和社会教育。
(
缺少主语
)
2
、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。
(
常识性问题
,
梨花是白的
)
3
、早晨
6点钟,通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。
(

1)
4
、为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。
(
公园
,
街道等
就是公共场所
,
重复
)
5
、中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的。
(
介宾短语 不做主语
)
6

一个热爱读书的人,
即使不能拥有舒适的房屋、
宁静的夜晚,
也会始终保持着一份纯洁的读书感
情。
(
虚词使用不当
)
7
、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见。
(
没有广泛的意见之说
)
8
、是否努力学习,是我们能否取得优秀成绩的保证。
(
条件复句
,
前后应保持一致
)
9
、我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。
(
动宾搭配不当
)
10
、中学生理解和阅读大量文学名著,有利于开阔视野、冶情操。
(
文学名著要读了才有用
)
病句修改练习题

1.
语序不当


例:这个问题对我印象很深刻。

【解析】这句话的病因在于语序不当。应改为“我对这个问题印象很深刻”


2
.结构混乱

牧童牵着牛在山坡上吃草。

解析:
“牵”和“吃”不是同一个主语发出的,不应该写成一个单句。

3
理解歧义

桌子上放着许多朋友送来的生日礼物。


1
)桌子上放着许多礼物,是朋友们送来的。


2
)桌子上放着的礼物,是许多朋友送来的。

初中语文病句修改训练大全

1
.下列句子没有语病的是
(3

) ( C )
.
专业
DOC.
































































































A
.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B
.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C
.中国残疾人艺术团在演出大型音乐舞蹈《我的梦》
,受到观众的热烈欢迎。

D
.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防措施
2
.下列句子中没有语病的一句是
(3

) ( A )
A
.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B
.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。

C
.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

D
.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

3
.下列各句中,没有语病的一句是
(3

) ( B )
A
.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B
.发电站每年的发电量,除了供应给使用外,还向、等地输送。

C
.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。

D
.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不犯法。

4
.下列句子中没有语病的一项是
(3

) ( C )
A
.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。

B
.记者又到学校采访到了许多老师的事迹。

C
.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。

D
.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

5
.下列表述正确的一组是
(3

) ( D )
A.
熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。

B
.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

C
.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

D
.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。

6
.对下列病句的修改,错误的是
(3

) ( D)
A
.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
(
把“变化”改为“改变”
)
.
专业
DOC.




































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