部编版语文二年级上册第一单元测试卷及含答案

余年寄山水
733次浏览
2021年01月27日 17:42
最佳经验
本文由作者推荐

半月琴简谱-焦裕禄的英雄事迹

2021年1月27日发(作者:北京出租房屋)




部编版语文二年级(上)第一单元达标测
试卷

班级:

姓名:

一、基础达标。
(34

)

1
.看拼音,写词语。
(12

)

h
á
i zi





g
è
ng
jiā

ti
à
o shu
ǐ


shān

ding





bi
à
n
hu
à

h
ǎ
i
y
á
ng


zu
ò
zu
ò

y
è

b
à
n f
ǎ






n
ǚ




w
á


Zh
ī


shi xi
ǎ
o ji
ǎ
o

d
à
i
gěi







2
.比一比,再组成词。
(6

)
毛(

笔(

挑(

跳(







傍(

旁(

披(

坡(












娃(

挂(

变(

弯(














3
.写出下列加点字词的反义词。
(4

)

(1)
有时候我穿着黑
衣服。
(


)


(2)
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后
腿。
(

)






(3)
我在空中越升越高
,变成了无数小水滴。
(

)

)

(4)
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔

观察。
(



4
.读了课文,下面这些词相信你能选对。
(3
)

迎上去

追上去

游过去


)



(1)
小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就
(
(2)
老师来到我家家访,我连忙
(
(3)
那个阿姨把钱包丢了,我捡起来
(
5
.照样子,用加点字词写句子。
(3

)

(1)
孩子如

已经长大,就
得告别妈妈,四海为家。





)




)
还给她。


_______________________ ________________________________

(2)
小蝌蚪快

地游来游去。




______________________________________________ _________

(3)
到了冬天,我变成小花朵飘
下来,人们又叫我“雪”。

< br>.
__________________________________________ _____________

6
.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
(6

)

(1)
小蝌蚪
__________________

(2)__________________
漂亮吗
____

(3)__________________
多么可爱啊
____

二、教材回顾。
(12

)

1
.你能给下面的 几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。
(2.5

)

(
(
)
过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。


)
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。







(
(
(
)
池塘里有一群小蝌蚪,
大大的脑袋,
黑灰色的身子,
甩着长长的尾巴。


)
过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。


)
过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。



)
着,碰到冷风,就变成
(

)
落下来,
这时我叫



)
。冬天,


2
.我在空中
(

(
我变成
(
3
.我
(
)
。有时变成
(

)
,人们又叫我
(
)
飘下来,人们又叫我
(
)

(3.5

)

)

(1

)

)
人们做过很多好事,但也给人们带来很多
(
)
。蒲公英靠
(
4
.植物妈

妈有
(
(
)
。苍耳靠
(
)
传播种子,它的种子像


)
传播


)
传播种子,豌豆靠
(
种子。
(2.5

)

5

《梅花》
这首诗的作者是
(

(
)
朝的
(
)

诗中最后两句把
(

)
的特点。
(2.5

)

)

)
进行比较,写出了它
(
三、主题探究。
(5

)

你和妈妈去一个陌生的地方,当妈妈去买吃的东西时,你迷路了。此时你


要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人,你会对他们怎么说:


__________________________________________

_________________________________________ ___________________________

_____________ __________________________________
”如果实在找不到妈妈

的话,警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说:



_____________________________________________ _____

___________________________________ _________________________________

_______ __________________________________________________ ____



____________________________________



四、阅读延伸。
(29

)

(

)
课内阅读。
(15

)

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上


蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。


小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好


孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了


荷叶上。


1
.你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗?
(2

)



(pá
n

ng)

2
.照样子,写词语。
(6

)

游哇游

____________
____________
____________

3
.用横线画出第
2
自然段中的动词。
(4

)

4
.青蛙长什么样?
(3

)

_ __________________________________________________ ____

(

)
课外阅读。
(14

)

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

燕子掠过树梢,鱼儿跳出水




(zūn

dūn)



面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”


不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲


小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银


线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗


啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净








了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。


我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披


雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。


1
.圈出短文中表示声音的词。
(2

)

2< br>.短文有
______
段,第
______
段写“我们”在雨中上学去 。
(1

)

3
.根据短文内容填空。
(11

)











______






______








_________________________ ___________________________________________
__ __
了,燕子
__________
树梢,鱼儿跳出
__________< br>,蚂蚁
____________
,说


悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”


小雨点落下来了! 它落在地面上,像
__________________
;它掉在池塘里,






__________________
















________________











__________________




____________



五、习作展示。
(20

)

水会变,黄豆也会变。观察豆芽的成长过程,试着写出来。








参考答案:

第一组达标测试卷


一、
1.
孩子

更加

跳水

山顶

变化


海洋

做作业

办法

女娃

知识

小脚丫

带给


2
.示例:


毛衣


傍晚


娃娃


挑水


雨披


变化


铅笔


旁边


挂上


跳高


山坡


弯腰


3

(1)


(2)


(3)

(4)
粗心


4

(1)
游过去

(2)
迎上去

(3)
追上去


5
.示例:
(1)
如果没有太阳,地球就会一片黑暗。


(2)
小朋友们快活地在公园里玩耍。


(3)
秋天到了,树叶轻轻地从树上飘下来。


6
.示例:
(1)
在水里游来游去




(2)
公园里的花儿?


(3)
我家的小狗!


二、
1.
2
5
1
3
4

2
.飘浮

小水滴



小硬球

冰雹

小花朵




3
.帮助

灾害


4
.办法



降落伞

刺挂动物皮毛

晒太阳炸开


5
.宋

王安石

梅花



有暗香


三、示例:请问叔叔阿姨,你们有没有看到一位身穿红色衣服,头上戴了


粉色蝴蝶结,鼻梁上有颗痣的妇女。她身高一米六,背着黑色的双肩包。


警察叔叔,我和妈妈走散了。您能帮我给我妈妈打个电话吗?我妈妈的电


话号码是……







四、
(

)
1.

ng,


dūn,



2
.示例:跳哇跳

飞哇飞

飘哇飘


3
.游
















4
.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

(

)
1.


2

3
3

3
.阴



躲起来

掠过

水面


交头接耳

敲小鼓

笑起朵朵花


银线

喝醉了酒

在跳舞


五、略。























































































基础积累
(72

)

一、认一认,选出正确的音节,涂上你喜欢的颜色。
(5

)






二、看拼音写汉字,再读一读。
(11

)























三、将正确的汉字画上

_____

,组成词再读一读。
(6

)
























































1








四、照样子,写词语。
(8

)













五、选择合适的动词填空。
(6

)

1.
到了冬天,我变成小花朵
(







2.
小水滴聚在一起
(
)
下来,人们管我叫






)
下来,人们又管我


3.
有时候我变成小硬球
(
)
下来,
人们就管我叫









4.
乌龟在前面慢慢地划着,小蝌蚪连忙
(
5.
小蝌蚪
(
)
上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。


)
着。


)
上去。


6.
一群小蝌蚪快活地在池塘里
(
六、用

______ _

画出每组不是一类的词语。
(8

)

1.
苹果

2.
地图

3.
豌豆

4.
江河

帽子

大象

苍耳

湖泊

登山鞋

帐篷

蒲公英

银河

手套


水壶


蝌蚪


海洋


七、读句子,用带点的词语写句子。
(6

)

1.
太阳一
晒,我就
变成汽。







2






____________________________________ __________________________________________________ ___


2.



有风轻轻吹过,孩子们就
乘着风纷纷出发。





__________________________________ ___________________________________

3.

孩子如

已经长大,就
得告别妈妈,四海为家。





__________________________________ ___________________________________
八、根据课文内容判断 ,对的打
“√”
,错的打




(4

)

1.
小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。
(
)

)

2.
青蛙天天吃害虫,是一种有益
( yì
)
的动物,我们要保护它。
(
3.
水总是做坏事,给人们带来灾难。
(
4.
水被太阳一晒就变成了雨。
(
)

)

九、根据课文内容连一连,填一填。
(9

)

1.
连一连。
(
植物传播种子的方法是什么
?)(4

)








2.
填一填。
(
水的变化
)(5

)









十、日积月累。
(9

)

1.
墙角数枝梅,< br>凌寒
____________

遥知
____________
________



________





半月琴简谱-焦裕禄的英雄事迹


半月琴简谱-焦裕禄的英雄事迹


半月琴简谱-焦裕禄的英雄事迹


半月琴简谱-焦裕禄的英雄事迹


半月琴简谱-焦裕禄的英雄事迹


半月琴简谱-焦裕禄的英雄事迹


半月琴简谱-焦裕禄的英雄事迹


半月琴简谱-焦裕禄的英雄事迹