江西省宜春市黄冈实验学校2020-2021学年高一语文入学考试

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2021年01月28日 06:49
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2021年1月28日发(作者:操女儿)

宜春黄冈实验学校
2020
级高一新生初升高第一次入学考试

语文试题

满分:
150
分时间:
150
分钟

一、语言知识 及其运用
(
每小题
3
分,共
15

)
1.
下列字形和加点字注音全部正确的一项是

( )
A.

(
jiān
)
决别暴风骤

(zhòu)
矫揉造作



B.


(yīn
)
帷幕人迹罕


(hang )
强词夺理



C.



ng)
诬蔑锐不可当
(d
ǎ
ng)
吹毛求庇



D.


(jué
)
雾霭戛
然而止
(jiá
)
自惭形秽



2.
下列句子加点词语使用不正确的一项是
()
A< br>整州书院白墙灰瓦,一派典雅书香气息,其间花木点缀,参差错落、鳞次栉比


....
B.
中国戏曲源远流长
,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的 地方特色,是中国传统文化的瑰宝。

....
C.
对于是否参加课外兴趣班 ,家长和孩子的意见大相径庭
,无法达成共识。

....
D.
我 方经验丰富,志在必得,对方初生牛犊,年轻气盛,双方实力难分上下,可谓“铢两悉称

。< br>
....
3.
下列句子没有语病的一项是
(





)
A.
校园欺凌已经成为青少年成长过程中面临的一大困境,青少年成长问题令人堪忧。

B.
经过“辨别”
“思索”
“怀疑”三步以后,那本书才是自己的书,那种学 问才是自己的学问。

C.
我们不停不歇,一如既往地保持着速度,快速疾驰向前。

D.90
多岁的黄旭华仍坚持工作,将时间毫无保留地献给了毕生钟爱的核潜艇事业。

4.
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是
(


)
①一物不知,便深以为耻,曾国藩们之所以会有如此的认识。

②曾国藩一生饱览群书,文章笔力雄厚,就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”

< br>③就因为他们深刻地知道,读书能“养人精神”
,书籍并非是装点门面的饰品,而是精神的营养品 。

④人生如果远离了阅读,就等于一间房子没有窗户。

⑤然而,
即使有如此深厚的功底,
他依然认为自己有
“三耻”

居第一位的,
就是对天文和算学
“毫无所知”

A.
④②⑤①③

B.
②⑤④①③

C.
④①③②⑤

D.
②①③⑤④

5.
下列句子语言表达得体的一项是
(



)
A.
提到自己的父亲,陈师傅动情地说:
“令尊经 常告诚我们,做人要堂堂正正。


B.
朋友送给明一件礼物,明对朋友说:
“真是十分感湖您送我如此珍贵的礼物!




C.
商场即将搞促销活动,广告上写道:
“届时欢迎老顾客惠顾!


D.
在十字路口,立着警示大家注意安全驾驶的广告牌“多拉快跑,争分夺秒。


二、古诗文阅读与积累
(27

)
(

)
阅读下面这首词,完成下面小题,

(

)
荔枝香近

周邦彦

照水残红零乱,风唤去。尽日恻侧轻寒,帘底吹香雾,

黄昏客枕无憀①,细响当窗雨。看两两相依燕
新乳②。

楼下水,渐绿遍行舟 浦。暮往朝来,心随片帆轻举。何日迎门,小槛朱笼报鹦鹉③。共剪西窗蜜炬。

[

]
①无憀:无聊的意思。②燕新乳:燕子刚刚孵出雏燕。③报鹦醇:暗含鸟雀恋巢之意。

(

)
苏幕遮

周邦彦

燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入美蓉浦。

6.
下列对词的内容理解正确的一项是
( ) (3

)
A.
两首词都描绘了香雾萦绕、燕子呢喃、鸟雀呼晴、春和景明的优美景色。

B.
乙词由眼前的荷花写到故乡的荷花,由赏荷转入思乡,下片起笔直抒胸臆,
“何 日”二字写出了词人不
知道自己什么时候能回到家乡。

C.
乙词中“久作 长安旅”的“久”体现了虽然远离故乡,但长安的繁华美好,却也值得入留恋,因此久久
停留。

D.
乙词中“叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一风荷举”是写芙蓉花的名句,与后面的“梦入芙蓉 浦”相呼应。
7.
下列对词的赏析不正确的一项是
( ) (3

)
A.
甲词用不多的笔墨、寥寥几个场景,便勾勒出一种黯然神伤的心境。

B.
乙词也写了游子思乡的情结,写人写景写梦都清新自然,不加雕饰。

C.
两首词的最后三句都是描写实景,写了词人与思念之人相见时的情景,表达了词人对未来 的展望和绵绵
期冀。

D.
甲词最后化用“何当共剪西窗烛”的诗句,写出了倦客思归和对家园的向往之情。

(

)
阅读下面文言文,完成小题。

书巢记

陆游



陆子既老且病,犹不置读书,名其室曰书巢。客有问曰:
“今子幸有屋以居,牖
户墙垣,犹之比
四屋
也,而谓之巢,何耶?”

陆子曰


“子之辞辩
矣,顾未入吾室。吾室之内,或栖于椟
,或陈
于前,或枕藉于床,俯仰四顾,

无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤 叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌

,而风雨雷雹之变,
有不知也。间有意欲起 ,而乱书围之,如积搞枝,或至不得行,辄自笑曰:
“此非吾所谓巢者邪?”乃引客

观之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:
“信乎其似巢也。
”客去,陆子叹曰:
“天下之事,闻者

不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。吾侪
未造夫道之堂 奥
,自藩篱之外而妄议
之,可乎?”因

以自警。


(
选自《陆游集》
)
[

]
①牖(
yǒu
)
:窗户。②比:连接,
接近。
③辞辩:意为说话有道 理。④椟
(dú
)

木柜、木匣,
这里指书橱。
⑤觌
(dí
)

相见。⑥侪:
同辈、
同类人。
⑦堂奥:
厅堂和内室。
这里指学问的高深之处。
⑧妄议:
胡乱议论。

8.
下列句子朗读节奏划分不正确的
-
项是

( ) (3

)
A.

/
饮食起居

B.
间有
/
意欲起

C.
未尝
/
不与书俱

D.
自藩篱之外
/
而妄议之

9.
解释文中加点的词。
(3

)
(1)

( )(2)

( ) (3)

(


)
10.
翻译文中画线语句。
(4

)
(1)
陆子既老且病,犹不置读书,名其室曰书巢。

(2)
闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽
.
11.
请说说这篇文章给了你哪些方面的警示。
(3

)
(

)
古诗文积累。
(8

)
12.
填补下列句子的空缺处。

(1)
,孤雁洛阳边。

(2)
无丝竹之乱耳,


(3)_
,星河欲转千帆舞。

(4)
安得广厦千万间,


(5)
,直挂云帆济沧海。

(6)
晴川历历汉阳树,












(7)
,病树前头万木春。

(8)
千古兴亡多少事?悠悠。


三、现代文阅读
(38

)
(

)
阅读下面文章,完成下面小题。

秋的文章

刘成章

①秋风起了的时候。燠
(

)
热的酷暑隐退,黄士高原的广阔天 空清清爽爽。碧蓝的天上,七八片白
云悠悠,就像刚刚悬挂出的一些婚纱。

除此之外,一无所有。

但天空也不能太清寂了,于是便有什么东
西在远天闪 现,先是缥缥缈缈,不可捉摸;接着有了影子,有了起伏,有了节奏,一声一声地明朗起来清
晰起来一一 那是大雁的歌,大雁高唱着要到南方去了。

②呵,高高的天空,大雁飞过,

“一”字“人”字飞过。
“一”是汉字,
“人”也是汉字,那是仓颉创
造的字,那是 我们辈辈先人用过的字,那是我们字典里总是印着的字,那是连幼儿园的孩子们也会认会写
的字。
“一”和“人”
,那两个饱含沧桑的字,擦着蓝天,唱着高亢明快的歌,在轻纱似的白云里飞过。
③字形忽然变幻起来,
那是书圣王羲之在运笔,
底气浮漾,
力道遒劲。
笔锋上是大雁的翅羽挟着风声,
墨迹渗着大自然的风韵。

④王羲之的笔下,是蓝天,是白云,是生命如歌似梦的演绎。

⑤大雁重新编队了,王 羲之放下笔墨,蓝天上的书法引我退想。
“一”是什么?是大地,
“一”是一切
物事的 初始,有“一”才会有五洲万象。
“人”呢,有灵魂,有意志,你看他,总是张腿站立,目光炯炯,神情专注,世世代代为了生存为了幸福迎接挑战。

……

⑥面对这一切 ,闭着眼睛默默想,王羲之的书法也是写在地上的,但地上不仅仅是王羲之的书法了,
还有怀素的,颜真 卿的,黄庭坚的,于右任的……但书法上的字掉下来到处游移,它们混在一起,叠压在
一起,千笔万画有 如密林里树枝的交错,乱人眼目,无从赏鉴。

⑦咳,是乱了。

⑧野藤如怀 素的笔墨趴于槐树梢,老鹰像于右任的手迹琢磨着崖畔上的羊蹄印儿。忙果欲落,闹枝想
舞,玉米棒子没 有牙刷也想刷刷它着实可观的牙,显摆显摆,一只红狐跳了两跳,

枯黄的向日葵回忆看青春。有人在石头边给收割机加油,婆姨爬上断墙不知在摘啥。还有些牵牛花刚刚钻出土来,它们误以为现在还是春天,兴高采烈地努力生长,准备开上几个月的鲜花……芝麻地里蝴蝶喝露水,露水珠里有它的影子。好多庄稼都低垂着头颅,似乎在请罪。错矣
!
它们籽粒又多又饱满的低头姿态,是大丰 收的表现……

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