四年级下册语文试题-课外阅读专项训练人教统编版(含答案)
玛丽莲梦兔
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2021年01月28日 09:16
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四年级下册语文课外阅读专项训练题
（一）
我看到了 一次最雄伟、
最瑰丽的日出景象。
那既不是在高山之巅，
也不是在大海之滨，而是在在 飞机上领略到的。现在想起，我还不能
不为那奇幻的景色而惊异。
飞机起飞时，下面还是黑沉沉的龙眼上空，
上空却以游动着一线
微明，
它如同一条狭窄的暗红色 长带，
飞机不断向上飞翔，
愈飞愈高。
也不知穿过多少云层，
远远抛开那黑沉 沉的地面。
飞机好像唯恐惊醒
人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间那条红带却 慢
慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。
一个奇迹就在这时诞生了。
突 然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细
的抛物线，
这线红得透亮，
闪着金光，
如同 沸腾的溶液一下抛溅上去，
然后像一支火箭一直向上冲，
这时我才恍然觉得这就是光明的白昼由
夜空中迸射出来的一刹那。
然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个
更红更亮的小片。 几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而
出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火 一般强烈，
一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里每
一个酣睡 者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个
宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，
充满清新、
幸福之感。
再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好把光线 投到大地上去，
使整个世界大放光明。
过了不久，
黎明时刻的种种红色、
灰色 、
黛色、
蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着
银光，像 小孩子的笑脸。
这就是大自然，
在我没有一点准备意思预料的时候，
他便把 它那
无与伦比的光华风采全部都展现在我的眼前了。
1.
根据意思从文中找出四字词语写在括号里。
形容忽然醒悟，忽然间明白过来。
（
）
形容水面或天空一片碧绿，无边无际。
（
）
形容事物非常完美，没有能比得上的。
（
）
2.
作者写的是在
看日出？
3.
作者写看日出是按
、
、
的顺序来写的。第
二自然段写太阳出来前主要写了
和
两种颜色。
主要通
过动态描写的方式来写日出的美丽是第
自然段，
我能从文中找出
相关的表示具体动作的词语
、
、
、
等。
（二）登泰山观日出
(
节选
)
我没有在南天门停留。
7
点
10
分，我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，
只见山峰之间白雾
茫茫。大约过了七八分 钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又
是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底 部则微露
着淡红色，四周的云也发白了……
我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡 红色加深了，范围越来
越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠
叠的 峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩
大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天 边拉开了一角，出现了太阳
的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的
光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感
到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它 跑掉似的。那半圆形不断上升，
越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！
”我情不自禁地喊了起来。
1
．下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是
(
)
。
A
．鱼肚白→淡红色→火红色
B
．鱼肚白→火红色→淡红色
2
．读一读文中画线的句子，填空。
(1)
这句话运用了
________
的修辞方法，把
________
比作
________< br>，
写出了太阳的形态特点。
(2)
“不断”
“越来越圆”< br>“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的
____________
和太阳
_ _______________
。
3
．判断对错，对的画“√”
，错的画“
”
。
(1)
日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边→半圆形→火球。
(
)
(2)
本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了
泰 山的日出。
(
)
4
．这篇文章和《海上日出》在写法或内容上 有什么相同点？
(
列举一
两条即可
)
_____________ __________________________________________
参考答案：
（一）
1.
恍然大悟
一碧万倾
无与伦比
2.
飞机上
3.
日出前
日出时
日出后，黑
红
矗立
迸射
冲破
飞跃
（二）
、
1.A
2.(1)
比喻
太阳
火球
(2)
艰辛
顽强的生命力
3.(1)
√
(2)
×
4.
示例：
这两篇文章在描写晴天日出时都写到了天
空的颜色、太阳的形状、 动态和光华的变化。