人教版小学六年级英语上册教学计划2020文档

绝世美人儿
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2021年01月28日 10:24
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初一英语下册语法-伤仲永读后感

2021年1月28日发(作者:问鼎)





2020
人教版小学六年级英语上册教学
计划文档


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1



人教版小学六年级英语上册教学计划文档


前言语料:温馨提醒,工作计划 是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工
作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类 ,它们不仅有时间长短之分,
而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划 ”,比
较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为
“要点 ”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何
种称谓,这些都是计划的范畴 。



本文内容如下:
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小学六年级英语教学计划篇一

指导思想:



本学期小学英语教科研工作将继续以国家《基础教育课程改
革纲要
(
试行)
》和《英语课程标准》为指导,转变教学观念,以
课堂教学为阵地,深化教育改革。坚持 面向基层学校,面向全体
学生,切实抓好英语师资队伍建设,围绕提高教师素质、加强教
学研究 两个主题开展工作,结合我市小学英语课堂教学实际,为
教师服务,为学生服务。进一步提高质量意识, 抓住新课程改革
的契机,创新教学策略,开创我市小学英语教研工作的崭新局面。

工作措施

一、理论学习与时俱进
1
、精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,主要
2



围绕以下专题开展学习活动:

⑴《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》
(
实验稿
)


⑵有关教学策略和教学评价的理论和经验。
2
、继续鼓励教师撰写教育教学论文,从实践上升到理论。

二、常规管理常抓不放





1
、组织新上岗英语教师学习常规,对照常规,搞好外语教
学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落 实,着眼于培养学
生综合语言运用能力。通过创设合理的教学情景,引导学生在模
拟或真实交际 中理解、模仿和运用语言
;
要充分运用实物、图片、
手势、直观教具和表演等方法,生 动活泼地进行外语教学。本学
期将继续组织体现这些导向作用的研究课和示范课,供大家观摩
学 习。总结经验,推广成果。
2
、抓好教研组建设。英语教研组要在落实常规方面发挥重< br>要作用。要做到每周坚持集体说课备课,发挥团队协作精神,用
集体的智慧来促进自己的教学。抓 好英语教师的“六认真”工作,
英语课堂教学力求体现“新、精、活、实”的要求。教师优良课
率达
100%
,优课率达
60%
以上。

三、教学研究人人参与



1
、加强英语学科课程改革课堂教学研讨,使英语教师人人
明确基础

教 育改革是以培养学生的实践能力和创新精神为重点,以学
生学习方式转变为特征,以应用现代信息技术为 标志,关注学生
体验,感悟和实践过程,体现以学生发展为本的教学理念。


3
2
、根据《英语课程标准》对小学英语学科发展的新要求,
积极为 教师创设接受继续教育的机会,不断加强小学英语教师队
伍专业化建设的力度和效度,提高教师自身的专 业素质和教学能
力。注重实效,抓好“青蓝工程”,发现苗子,培养尖子。积极
指导青年教师参 加小学英语优秀课竞赛和展示观摩活动。
3
、组织好教师培训活动。通过说课、听课、评 课、讲座、
集体备课、教材分析等活动,让教师过好大纲关和教材关,尽快
明确备课、上课的基 本规范,适应小学英语的教学要求,不断提
高自身的业务素质。
4
、充分发挥优 秀教师的示范作用,组织优秀教师作理论讲
座、上示范课、研究课。创造机会让更多的青年教师脱颖而出 。
并争取在
11
月的英语老师基本功比赛中取得好成绩。
5
、 全面提高教学质量。毕业班英语全科合格率达
98%
以上,
良好率达
70%< br>以上,优秀率达
40%
以上。非毕业班英语全科合格率

98%
以上,良好率达
70%
以上,优秀率达
40%
以上。
6
、开展双语教学,加强英语教学与其它学科的整合。

在一年级实验班的数学双 语教学实验的基础上,鼓励和要求
非英语教师使用英语授课。电脑、自然、体育及艺术类教师要努
力做到
30%
以上的课时使用英语教学。

四、开展课外活动,激发学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长 知识、开阔视
野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的
课外活动,可使学 生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的







4
学习热情,培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平,
组织一 些丰富多彩的课外活动。如:手抄报、对话表演、英语课
本剧、英语能力竞赛等,组织评委认真评定,评 出集体奖和个人
奖,给予物质和精神奖励。给学生充分展示自我,认识自我的机
会。

为了帮助学生创设英语语言环境,我们准备除了在课堂上用
英语组织教学外,课外也引导学生用 英语打招呼、对话。并开展
“每日英语”的活动。开辟了学校的“紫藤架下”为英语角,利
用学 校电视台播放英语歌曲、营造良好的英语学习氛围,增加语
言实践的广度和密度,培养学生交际运用英语 的能力。计划在
12
月成功举办首届“英语节”。

工作安排:




一、做好“EverydayEnglish”的工作。

负责人:顾忆恩

二、英语早读规范化。

负责人:顾忆恩





三、做好“英语广播”的工作。

负责人:陈忠英

四、办好“英语角”。

负责人:沈旦萍

英语活动:






九月:三
~
六年级的“英语日常用语”比赛。

十月:三
~
六年级的“英语背颂”比赛。


5

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