一年级语文教学论文
玛丽莲梦兔
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2021年01月28日 13:08
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一年级语文教学论文
在我的低段语文教 学中
,
根据自己的感觉来说，要想上好一堂一年级语
文，首先，老师要至多耐心，做一 名爱生的老师，心中有爱，那么在课堂
上，一个微笑，一个手势，一声问寒问暖，都会体现出浓浓的爱意 。心中
有爱，才会有更多的爱心去教育学生，教育每一个学生，其次，就要能吸
引每位孩子的注 意力。一年级小朋友活泼好动，好奇心强，注意力不易持
久，要根据他们的年龄和心理特征，
采 取生动活泼、
形式多样的教学方法，
这样，可启发并调动他们学习的积极性，使他们乐于学习， 再者，老师的
精神面貌同样能影响和带动整个班级孩子的情绪。因此，老师必须首先有
良好的精 神面貌，另外，还要有适当的表扬和鼓励，让孩子在肯定中充满
自信。总的来说有以下几点
一、借助道具，渲染对话情境
小学生都非常喜欢童话故事。< br>对于课本上的几篇寓言，
也是情有独钟。
在这些课文的教学中，导入和学习时，学生是非 常感兴趣的。如果在朗读
时，仍能使学生保持一种十分兴奋的心情，无疑是十分有利于学习的。而
分角色朗读，就是一种很好的手段。我在指导《三个小伙伴》的分角色朗
读时，为学生准备了头饰（狼 、小羊），让学生到讲台边来表演。由于头
饰渲染了气氛，学生们都格外的兴趣盎然，争先恐后来表演、 朗读。甚至
有的学生将对话背了下来。
在这一教学环节中，
我抓住了学生的 心理特点，
充分激发了学生的学习
兴趣，利用道具，为学生创造了良好的学习氛围，使学生学得 开心、读得
开心、演得开心。