(整理版)小学道德与法治三年级下册课堂同步练习题全册(含答案)
余年寄山水
528次浏览
2021年01月28日 18:13
最佳经验
本文由作者推荐
含辛茹苦的意思是什么-我很重要毕淑敏
道德与法治三年级下册课堂同步练习题
1
我是独特的
同步练习
一、填空题
1.
我们每个人都有自己的
_______
,在镜子中、活动中,我们都可以找到自
己的特点,还可以从
___ _______
中了解自己的特点。
2.
在生活中,我们常常对自己有特别 的
_______
,假如你有一种神奇魔法,
你想变成
_______
。
3.
我们每个人都有我们自己
_______
、
__ _____
的内心世界。
4.
我们每个人都有不完美的地方,
我们 要不断地
______
自己,
使自己变得更
好。
二、选择题,哪些特点符合你呢,请你选一选。
1.
我的性格(
)
。
A.
安静。
B.
活泼。
C.
有时静,有时动。
2.
我的个子(
)
。
A.
很高,坐在后排。
B.
不高也不矮,坐在中间。
C.
不太高,坐在前排。
3.
我长得(
)
。
A.
较胖,但挺结实。
B.
较瘦,爸爸妈妈总要我多吃些。
C.
不胖不瘦,我对自己的身材很满意。
4.
我的视力(
)
A.
很好,我会继续保护好自己的眼睛。
B.
很差,我戴眼镜了,但我每天认真地做眼保健操,争取不再让度数加深。
5.
我们对待自己的态度应该是(
)
。
A.
我是独一无二的
B.
自己不如别人棒
C.
特别讨厌自己的性格
三、判断题。
1.
我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特 征。
(
2.
别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。
(
)
3.
李明游泳特别好,这是他的特长。
(
)
4.
小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。
(
)
5.
别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。
(
)
6.
对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。
(
)
7.
我们可以在各种不同的场合中了解自己。
(
)
8.
小丽说她有很多不足,也有不少优点。
(
)
四、简答题。
1.
说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
2.
你认为自己有哪些优点
?
在哪些方面做得比较好
?
)
1
我是独特的
同步练习答案
一、填空题。
1.
特点
他人的看法
2.
期待
略
3.
丰富
独特
4.
改进
二、选择题。
1.
略
2.
略
3.
略
4.
略
5.A
三、判断题。
1-5
√
×
√
×
×
6-8
√
√
√
四、简答题。
1.
围绕每个人都是独特的,要自信,都有缺点,要学会改进自己谈即可。
2.
我们每个人都有优点,说出自己最棒的地方即可。
2
不一样的你我他
同步练习
一、填空题。
< br>1.
我们年龄差不多,
在同一所学校、
同一个班级学习,
又有很多共同 的
_________
,
能够聊到一块儿,玩到一块儿。但是我们每个人又是
_________
。
2.
如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上 的一片叶子。同学之间有很多
_________
,可又
_________
。
3.
想要交到更多的朋友,
就要用
_________
的眼光看待他人,
________
他人与自己
的不同。
4. _ ________
的我们在同一个集体中
_________
交往,才能共同度过美好 的时光。
二、选择题。
1.
我特别爱说话,赵文沉默寡言,我(
)
。
A.
希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友
B.
跟他成为朋友,学会了安静地倾听
C.
不与他来往,因为我们性格不同
2.
我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时(
)
。
A.
强迫他和自己打乒乓球
B.
委屈自己和他踢足球
C.
寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
3.
和“不同”的同学相处,我会(
)
。
A.
用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同
B.
希望他能改变自己,与我“相同”
C.
不与他来往
4.
“世界上没有两片完全相同的叶子”
,这句话说明(
)
。
A.
树叶都是各不相同的
B.
每个人都有自己的特点,各不相同
C.
人与人之间有很多相同点
5.
下列说法不正确的是(
)
。
A.
家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.
小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油
C.
小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力
三、判断题。下面的做法对不对。
1.
性格不同的同学很难成为真正的朋友。
(
)
2.
小明喜欢和女生一起玩,我不想理他。
(
)
3.
我是个急性子,红红是个慢性子,做什么都慢 吞吞的,活动时我最讨厌和她分
在同一小组。
()
4.
打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。
(
)
5.
我会上网了,可是磊磊对电脑还不太懂,我常常教他如何用电脑。
(
)
四、简答题。
1.
结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2.
小红性格外向,爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时,总感觉心 里别扭。
她该怎样做呢
?
你能给她提提建议吗
?
2
不一样的你我他
同步练习
一、填空题
。
1.
兴趣爱好
各不相同
2.
相同点
各有不同
3.
理解
接纳
4.
不同
友好
二、选择题。
1-5
B
C
A
B
A
三、判断题。
×
×
×
√
√
四、简答题。
1
、多与不同性 格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组
织的活动。
2
、学会理解别人,接纳别人,积极与同学交流,找到共同的兴趣点。
3
我很诚实
同步练习
一、填空题。
1.________
是中华民族的传统美德,是做人之
____
。
2.
有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于
________
、
________
或虚荣好胜而
引起的。
3.
我们应该做一个________
,自己做错了事,就应该
________
。
二、选择题。
1.
下列行为不诚实的是(
)
。
A.
答应了别人的事一定要做到
B.
答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
C.
小华打破了教室的玻璃,老师问他是谁打破了玻璃,他说不知道
2.
下列说法中正确的是(
)
。
A.
学习是自己的事情,不需要跟别人合作
B.
小军非常聪明,他没有做不到的事
C.
学生之间的“拉钩”也是一种承诺
3.
下列说法错误的是(
)
。
A.
诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
B.
说谎会让别人对自己的评价降低
C.
说谎可以让我们得到长久的友谊
< br>4.
放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人
再相信 他,因为(
)
。
A.
村里的人都太冷漠
B.
谎言会失去别人对自己的信任
C.
第二次他还是在撒谎
5.
下列说法正确的是(
)
。
A.
善意的谎言是丑陋的
B.
善意的谎言是虚伪的
C.
善意的谎言是真诚的
6.
有时候为了满足自己的虚荣心,
我们可以毫不犹豫地撒谎。
这种看法是
(
)
。
A.
正确的,是对虚荣者的赞美
B.
正确的,我们都有虚荣心
C.
错误的,我们要诚实
三、判断题。
1.
做数学作业时,小明不会做最后一道大题,但他没有抄袭同桌的答案。
(
)
2.
说谎话也许会得到一时的利益,
但从 长久来看会对我们造成不良的影响。
(
)
3.
在诗歌创作比赛中,小兰从网上下载了一篇诗歌,向老师保证是自己原创的。
(
)
4.
小艾忘记完成老师布置的作业。
课代 表催交作业时,
她谎称自己的作业完成了,
忘在家里没有带来。
(
)
5.
小军说,与其他年级竞赛,我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。
(
)
6
诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。
(
)
7
期末考试成绩要拿回家给父母看,所以小明恳请同学在考试中帮忙。
(
)
8
为了避免让同学受惩罚,我们应该帮着隐瞒错误。
(
)
四、简答题。
1.
“巧诈不如拙诚”的意思是什么?
2.
小红和妈妈去动物园 游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。她说,勤俭节约
是传统美德,能省就省。请你用所学知识分析这 种行为是否正确。
3
我很诚实
同步练习答案
一、选择题。
1.
诚实
本
2.
恐惧
胆怯
3.
诚实的孩子
负责
二、选择题。
1-6
CCCBCC
三、判断题。
√
√
×
×
×
√
×
×
四、简答题。
1
、巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实,诚 实的人更能得到大
家的认可。
2
、不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能 铺张浪费。但是小红和妈妈的行为
属于不诚信,违反规则。做人要讲诚信,尽管别人没有发现也要自我监 督。
4.
同学相伴
同步练习
一、填空题。
1.
有同学相伴的生活,
处处有
____ ____
。
我们不仅能一起学习,
而且还可以开展
更多丰富多彩的活动。
2.
与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和
______
在一起。
3.
在
“海岛逃生”
游戏中,
我们想尽 一切办法不让任何一个
______
“落水”
。
可是,
在校园生活中 ,我们有时却会因为种种原因
______
、
______
或者
__ ____
了某些同
学。
二、选择题。
1.
下面能体现和同学在一起的好处的是(
)
。
A.
和同学在一起我们能得到很多帮助
B.
可以一起欺负别人
C.
考试中可以抄袭前面同学的答案
2.
下列做法不能体现集体意识的是(
)
。
A.
小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光
B.
联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.
小红说出板报靠其他同学就行了
3.
下面能体现同学相处快乐的是(
)
。
A.
拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
B.
歌咏比赛中各自展示自己的风采
C.
考试时同学们互相帮助传递纸条
4.
下面做法不正确的是(
)
。
A.
下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.
大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.
班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室
5.
下面说法不正确的是(
)
。
A.
不管是在学校还是在家庭中,我们都不能只考虑自己
B.
很多游戏都需要多人一起玩,和同学在一起很快乐
C.
我们时刻不能离开同学,自己不能独立做事
三、判断题。
1.
在生活中,除了家人以外,我们相处时间最长的就是同学。
(
)
2.
如果没有同学的陪伴,自己一个人将会很快乐。
(
)
3.
不用和同学们之间友好相处,反正放学了就各回各家。
(
)
4.
看到行动不方便的同学我们要离得远一些,避免惹上麻烦。
(
)
5.
在集体中总有一些同学喜欢独来独往,我要向他们学习。
(
)
6.
和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。
(
)
7.
做多人游戏时,每个人照顾好自己就行了。
(
)
四、简答题。
1.
和小伙伴的相处一定给 你留下了许多美好的回忆吧!
选择其中一件事情说一说。
2.
有这样一个故 事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂
蚁密密匝匝地紧紧抱成一团,蚁球靠岸后 ,一层一层地打开,一大群迅速而井然
有序地冲上堤岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
4.
同学相伴
同步练习答案
一、填空题。
1.
快乐
2.
同伴
3.
小伙伴
冷落
排斥
忽视
二、选择题。
1-5
ACBBC
三、判断题。
1-5
√
×
×
×
×
6-7
√
×
四、简答题。
1
、言之有理即可。
2
、生活中要团结,遇到事情不能落下任何一个小伙伴。
5.
我的家在这里
同步练习
一、填空题。
1.< br>我生活的家乡有我成长的
____________
,这里有我的
______ ____
。
2.
我不仅喜欢我的家乡,还熟悉这里的
______ ____
和
__________
,。
3.
在你生活的地方你最喜欢的是:
__________
。
二、选择题。
1.
下面说法正确的是(
)
。
A.
城市社区的典型特征是村前村后有田野
B.
城市社区的居民习惯住在楼房中
C.
农村社区比城市社区居民多
2.
社区是我们的大家庭,下面行为正确的是(
)
。
A.
看见有人晕倒要及时打
120
B.
在楼下的草坪上停车
C.
在社区的路面上乱扔垃圾
3.
社区保安的工作职责是(
)
。
A.
维护居民安全
B.
维护交通秩序
C.
维护燃气管道
4.
在我们生活的地方,属于服务者的是(
)
。
A.
乐于助人的王阿姨
B.
在地里种菜的爸爸
C.
邮局的工作人员
5.
下面属于公共场所的是(
)
。
A.
张大爷家的杨树林
B.
街中心的广场
C.
张朋家的后院
三、你会怎么办
?
小区垃圾没人管, 我会找
_________________________
。
水渠道到破坏,我会向
_______________
报告。
生活区道路被占,我会向
_______________
反映。
小区绿地被占,我会找
_______________________
。
四、判断题。
1.
小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。
(
)
2.
我们还没长大,对自己生活的地方不熟悉。
(
3.
建设我们的家乡是爸爸妈妈那辈人应该考虑的问题。
(
4.
我们居住的生活环境需要我们大家共同来维护。
(
5.
电工师傅的工作职责是帮助居民维修室内电路。
(
五、简答题。
1.
在你生活的地方,你最喜欢哪里
?
为什么?
2.
调查你所在的社区(村
)
,观察你的家乡有哪些需要改进的地 方,并提出你的建
议。
)
)
)
)
5.
我的家在这里
同步练习答案
一、填空题。
1.
足迹
欢声笑语
2.
人
事
3.
略
二、选择题。
BAACB
三、你会怎么办
?
1.
物业的保洁人员
2.
物业
3.
物业的管理人员
4.
物业的管理人员
四、判断题。
√
×
×
√
×
五、简答题。
1.
我喜欢社区广场,因为这里有很多健身器材,我每天都在这里锻炼身体。
2.
村里的公路坑坑洼洼,电线杆上贴满小广告,广场上的草坪堆满垃圾等。我们
可以给居委 会(村委会)提意见,主动加入志愿者的行列清理小广告,主动领养
绿地等。
6.
我家的好邻居
同步练习
一、填空题。
1.
认识邻居的好方法有:
___________ __
、
________________
等
2.
常言道 ,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候,
_________
常常会伸出援助之
手。
3.
为增进邻里友谊,我们应该做一些
___________
的 事。
4.
与邻居相处,我们应该
_______
、
___ ______
。但是如果自家受到了伤害,也应
该寻找方法去
___________ _____
。
5.
去
邻居
家
玩耍时
行< br>为
要
________________
,
邀
请
邻居
来
自
己家
时
态度
要
______________ __
。
二、选择题。
1.
下列方法是认识邻居途径的有(
)
。
A.
和邻居家小孩儿一起玩
B.
和邻居见面装作不认识
C.
见到新邻居不说话
2.
下列做法不正确的是(
)
。
A.
小丽在居民楼口遇到邻居主动问好
B.
我和邻居小伙伴每天一起上下学
C.
遇见我家新邻居装作不认识他
3.
下面观点正确的是(
)
。
A.
邻里之间摩擦太多了,吵架很必要
B.
陌生人妨碍我,我就不留情面
C.
邻里间要相互包容,彼此谦让
4.
下列做法不合适的是(
)
。
A.
多参加小区组织的邻里联谊会
B.
节假日多约邻居一起去公园
C.
陌生邻居来借东西不借给他
5.
下列行为不利于邻里关系友好的是(
)
。
A.
小军妈妈主动打扫楼道卫生
B.
小丽晚上练习跳舞动静很大
C.
小红经常帮邻居奶奶取快递
6.
阳台上突然出现了一件洗好的衣服,你应该(
)
。
A.
问问楼上的住户
B.
捡到就是自己的
C.
扔下楼去
7.
楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多,影响邻居 休息,我应该(
A.
在背后说她坏话
B.
忍着不找她理论
C.
跟她好好协商解决
8.
对待社区里的服务人员,我们应该(
)
。
A.
像对待陌生人一样
B.
不和他们开口打招呼
C.
尊重他们,感谢他们
三、判断题。
1.
多一事不如少一事,听见邻居家有人吵架装作不知道。
2.
小军来到小亮家做客,一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。
3.
邻居来借东西,小明从门缝中扔出来。
4.
为了增进邻里感情,居委会可以多组织邻里活动。
)
。
)
)
)
)
(
(
(
(
5.
多为邻居考虑,有助于我们搞好邻里关系。
(
)
6.
我们可以将自己的杂物堆在楼道上。
(
)
7.
当邻居家遇到了困难,我们通过帮助他们互相认识。
(
)
8.
小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。
(
)
9.
邻居家的车停在我家门前,找他吵架去。
(
)
10.
小玲去小天家吃晚饭,晚餐结束后,小玲主动帮忙收拾桌上的碗筷。
(
)
四、简答题。
1.
你能为邻里做些什么?
2.
你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗
?
6.
我家的好邻居
同步练习答案
一、填空题。
1.
主动跟邻居打招呼
一起玩耍
2.
邻居
3.
力所能及
4.
相互理解
相互包容
沟通
5.
适当
热情
二、选择题。
1-5
ACCCCB
6-10
ACC
三、判断题。
1-5
×
√
×
√
√
6-10
×
√
√
×
√
四、简答题。
1.
打扫公共卫生,帮助邻居家的老奶奶东西。
2.
自己找邻居 沟通,好好协商解决;也可以向居委会反映,请他们帮忙调解。实
在不行可以向法院起诉。
7.
请到我的家乡来
同步练习
一、填空题。
1.
你的家乡所在省份的简称是
_______,电话号码的区号是
__________
。
2.
我热爱家乡,想让更多的人来
__________
我的家乡。
3.
小明来自安徽,他的家乡著名的风景区是
____________
。< br>(
列举一个)
4.
由于环境和历史的原因,不同地方的人们在
___________
与
_________
等方面往往会有不同,甚至在
____________
、
_________
上也会有所差异。
5.
每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。我们应该
________
、
_____________
、
________
。
二、选择题。
1.
西双版纳位于我国的(
)
。
A.
广西省
B.
江苏省
C.
云南省
2.
葡萄沟所在的自治区是(
)
。
A.
西藏自治区
B.
内蒙古自治区
C.
新疆维吾尔自治区
3.
关于家乡的人和事,下面说法正确的是(
)
。
A.
家乡的娱乐活动只在家乡受欢迎
B.
到家乡打工的外地人,他们也是家乡人
C.
外来人员抢了我们家乡人的就业机会
4.
家乡人不包含(
)
。
A.
来我家乡工作的外地人
B.
去外地工作的家乡人
C.
远在国外的网友
5.
下面说法正确的是(
)
。
A.
省份的简称是由家乡人自己决定的
B.
北京和天津隶属于河北省
C.
每个省份都有自己的简称
三、判断题。
1.
在每个人眼里自己的家乡都是美丽的。
(
)
2.
荔枝是我国北方地区的特产。
(
)
3.
沿海地区人们的饮食习惯与内陆地区不同。
(
)
4.
来家乡做生意的外地人,应该得到我们的尊重。
(
)
5.
东北地区的文化艺术形式丰富多彩,最有名的是皮影戏。
(
)
6.
安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。
(
)
7.
来自哈尔滨的同学在家乡的冬天能看到美丽的冰灯。
(
)
8.
家乡的美食与当地的自然环境没关系。
(
)
9.
带领家乡人致富的人是为了满足自己的虚荣心。
10.
我们应该为自己的家乡建设贡献力量。
四、简答题。
1.
作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献
?
2.
你觉得家乡人有什么特别的生活习惯?有什么特色文化?
)
)
(
(