高考作文精华的·优秀句子·议论文素材
余年寄山水
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2021年01月28日 18:19
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高考作文精华的·优秀句子·议论文素材
人物议论散文技法提炼
:
名人篇
技法提炼
积累作文素材，首先可以从关注一个名人开始。
欣赏近几年的高考满分作文，我们蓦然发现，一些中外名人如屈
原、曹操、李白、杜甫、苏轼、鲁迅、霍 金、贝多芬、罗丹等人的
诗词、典故一次次在高考作文中出现。
这些的名人出现，既厚实了作文的文化底蕴，也诗意、雅化了作
文的语言，巧妙的提升了作文的 档次。
下面，我们以杜甫为例。
品一杯传递民族灵魂的苦茶
xx
广东考生
一场千年的大雪，冻结了流逝的时间，唯有萦绕耳边的感慨绝
唱。
死，并不是终结，他以湘江孤舟上那一具尸骨，向我们传递一种
穿越千年的民族大义！
杜甫，久违了！沏一杯苦香的茶，我开始谈他。
不，更确切地来说，是读这杯又苦又清又香的茶，我想知道苦茶
中传递的是什么 样的真味。
茶很苦，读得也苦。
尽管衣衫槛褛，饥寒潦倒，他们仍然高呼疾喊，为老百姓的疾苦
担忧，从来没有 放弃过理想，从而成就了千古史诗。
读千年史诗，依然能 感受得到那一场曾经吹破一所茅屋的秋风，
和秋风也吹不冷的赤子之心。
我诧异，甚而惊悚。
如何才能读懂他，读懂这杯苦茶传递的真意
?
我苦苦思索。
读他一遍遍，我懂得为什么沧桑的岁月与冷酷的历史会选择他，< br>让他来雕刻历史、传递真情。
那是因为他有一颗忠 诚的心，一种爱国爱民的责任感！尽管茅屋
被秋风所破，他依然呼吁“独使至尊忧社稷，众臣何以报升平 ”，
为皇帝担忧，为国家担忧；尽管妻儿饥寒潦倒，他依然高呼“安得
广厦千万间，大庇天下寒 士俱欢颜”。
他总是推己及人，处处为民着想，而不以自己的处境为意。
读他一回回，却读不懂；茶里藏真意，却品不出。
人生的苦难都让你来承受吗
?
难道你的一生只有苦难吗
?
我叹息。
你就不能媚俗一点，来 保住那一顶小小的乌纱帽吗
?
你就不可以
低一下高扬的头，来安抚一下快要冻死的妻儿 吗
?
也许你少点批判，
少一点对寒士的担忧，你的生活将会变样！
然而，为了传递，为了博爱，这杯苦茶始终是那样的执著。
“朱门酒肉臭
.
路有冻死骨。
”你还在为老百姓的疾苦悲恸流泪。
“夜宿石壕村，有吏夜捉人。
”你咬着牙记录真实的历史细节。
然而，当你在为老百姓的疾苦担忧时，你自己也是一个饿得奄奄
一息的人。
直到冻死在湘江的孤舟上，你一心所系的始终是天下百姓！
我终于懂了，懂得了杜甫，懂得了这苦茶传递的真意。
这是一杯需要细细品味的苦茶。
杜甫，他感慨世态，忧国忧民，始终以他刻骨铭心的文字与苦难
对抗到底。
湘江那一片孤舟，承载着一具不朽的尸骨，诉说着一段凄苦的唐
朝，传递着—种永恒的民族精神！
这篇文章开头运用夸张，提供了非常广阔的人物背景。
< br>在针对性的引入杜甫这一历史人物之后，非常可贵的是直入人物
的内心世界，没有像其他考生一样 泛泛而谈，而是以“苦茶”作
比，在“品荼”中“品人”。
在品中体现人物的民族精神的传递，非常有代表性。
文章书写美观，人物特点把握十分到位，真正把材料用深、用透
了。
阅读这样的文字，我们感受到的是作者知识的广博，文化底蕴的
厚实，思想境界 的高超，语言的华丽，哲理思考的深邃。
可以说，这样的 文章，作者无形中把它的境界提升到了精神的高
度，使得文章具有了一定的文化和思想深度。
这样的文章想不得高分都难。
很多历史人物原本就是伟大的诗人、文学家或政治家，他们名垂
千古的故事本身就是传统文化最 重要的组成部分，他们的诗文是他