《小蚂蚁和西瓜》教案
别妄想泡我
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2021年01月28日 21:38
最佳经验
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化学教学工作总结-中秋节赏月
蚂蚁和西瓜
教学目标：
1
、通过仔细观察，了解绘本图画的内容，知道蚂蚁聪明灵活爱动脑筋的优点。
2
、培养孩子善于观察绘本，大胆用语言表达自己的想法。
3
、模仿小蚂蚁的动作，充分体验游戏带来的快乐。
活动准备：
1
、蚂蚁和西瓜图片，以及带有蚂蚁、西瓜、推、撬、挖等字卡。
2
、绘本相册图片、绘本《蚂蚁和西瓜》
3
、多媒体
4
、教师自制大西瓜一个
教学过程：
（一）歌曲《蚂蚁搬豆》导入，引出故事内容。
1
、孩子们，让我们一起来唱首歌吧。齐唱《蚂蚁搬豆》
2
、
蚂蚁很聪明想出了好办法把豆豆搬走，
我们来看看，
今天蚂蚁又要搬 什么了呢？
（出示西瓜）哦，原来蚂蚁要搬西瓜，（教师出示大西瓜和蚂蚁的图片）
（二）引导幼儿观察绘本，理解绘本的故事内容。
1
、你看到什么
?
（
1
）图一，引导学生观察图上有什么
（
2
）图二，引导学生学会观察细节，乐于表达自己的想法
（
3
）图三，引导学生发挥想象，大胆表达自己的想法
（
4
）图四，鼓励孩子放松大胆的表演动作，感受集体表演的乐趣。
（通过动作表演，让孩子自主的进入角色和蚂蚁站一阵线，积极的投入以下环节的
发展）
（
5
）图六，进一步感知蚂蚁团结、爱动脑筋、勤劳的优点
（引导学生用好听的连接词：有的„„有的„„还有的„„，来表达蚂蚁劳动的场
景）
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