三年级上册数学知识点汇总(人教版)

温柔似野鬼°
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2021年01月28日 22:09
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社会见闻作文-驳杂的近义词

2021年1月28日发(作者:亚龙湾森林公园)
三年级上册数学知识点汇总(人教版)


第一单元











1
、钟面上有
3
根针,它们是(
时针
)、(
分针
)、 (
秒针
),
其中走得最快的是(
秒针
),走得最慢的是(
时 针
)。(时
针最短,秒针最长)

2
、钟面上有
(
12
)
个数字,
(
12
)
个大格,
(
60
)
个小格;每两个数间

(
1
)
个大格,也就是< br>(
5
)
个小格。

3
、时针走
1
大 格是
(
1
)
小时;分针走
1
大格是
(
5< br>)
分钟,走
1

格是
(
1
)
分钟 ;
秒针走
1
大格是
(
5
)
秒钟,

1
小格是
(
1
)
秒钟。

4
、时针走< br>1
大格,分针正好走
(
1
)
圈,分针走
1
圈 是
(
60
)
分,也
就是
(
1
)
小 时。时针走
1
圈,分针要走
(
12
)
圈。

5
、分针走
1
小格,秒针正好走
(
1
)
圈,秒针 走
1
圈是
(
60
)
秒,也
就是
(
1
)
分钟。

6

时针从一个数走到下一个数是
(
1
小时
)

分针从一个数走到下
一个数是
(
5
分钟
)
。秒针从一个数走到下一个数是
(
5
秒钟
)


7
、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(
3
点整
)、(
9
点整
)。

8
、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是
60



1

=60





1

=60







60

=1





60

=1




半时
=30




30

=
半时


9
、常用的时间单位: 时、分、秒、年、月、日、世纪等。(
1
世纪
=100
年,

1

=12
个月……
)

第二、四单元




万以内的加法和减法


1
、认识整千数




(记忆:

10
个一千是一万)

2
、读数和写数




(读数时写汉字


写数时写阿拉伯数字)

①一个数的末尾不管有一个
0
或几个
0
,这个
0
都 不读。

②一个数的中间有一个
0
或连续的两个
0
,都只读 一个
0


3
、数的大小比较:

①位数不同的数比较大小,位数多的数大。

②位数相同的数比较大小,先比较这两个 数的最高位上的数,
如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。

4
、求一个数的近似数:

记忆:看最位的后面一位,如果是
0-4
则用四舍法,如果是
5-9
就用五入法。

5
、最大的几位数和最小的几位数

最大的一位数是
9







最小的一位数是
0.
最大的二位数是
99






最小的二位数是
10
最大的三位数是
999





最小的三位数是
100
最大的四位数是
9999




最小的四位数是
1000
最大的五位数是
99999



最小的五位数是
10000

最大的三位数比最小的四位数小
1


6

被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:



列竖式时相同数位一定要对齐;



减法时,哪一位上的数不够减 ,从前一位退
1
,在本位
上加上
10
再减;如果前一位是
0
,则再从前一位退
1


7

在做题时,我们要注 意中间的
0
,因为是连续退位的,所以
从百位退
1
到十位当
10
后,
还要从十位退
1

10

借给个
位,
那么十位只剩下
9

而不是
10

(两个三位 数相加的和
:
可能是三位数,也有可能是四位数。)

8
、公式:
被减数=减数+差






和=加数+另一个加数

减数=被减数-差






加数=和-另一个加数

差=被减数-减数


第三单元





测量


1

在生活中,量比较短的物品,可以用(
毫米、厘米、分米
做单位;量比较长的物体,常用(

)做单位;测量比较长
的路程一般 用(
千米
)做单位,千米也叫(
公里
)。

2
、< br>1
厘米的长度里有(
10
)小格,每小格的长度(
相等
),都
是(
1
)毫米。

3

1

1< br>分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是
1
毫米


4

在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。




小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的
末尾添加
0(关系式中有几个
0
,就添几个
0
);把小单位换成
大单位就在 数字的末尾去掉
0
(关系式中有几个
0
,就去掉几个
0
)。

5

长度单位的关系式有:


每两个相邻的长度单位之间的进率

10




进率是
10


1

=10
分米
,


1
分米
=10
厘米
,



1
厘米
=10
毫米
, 10
分米
=1

,


10
厘米
=1
分米
,


10
毫米
=1
厘米
,


进率是
100


1

=100
厘米
,


1
分米
=100
毫米
,

100
厘米
=1

, 100
毫米
=1
分米



进率是
1000

1
千米
=1000

, 1
公里
= =1000

,

1000

=1
千米
,

1000


= 1
公里

6

当我们表示物体有多重时,通常要用到(
质量单位
)。在生
活中,称比较轻的物品的质 量,可以用(



)做单位;称
一般物品的质量,常用(
千克

)做单位;计量较重的或大宗
物品的质量,通常用(



)做单位。

小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,
是在 数字的末尾加上
3

0
;把千克换算成吨,是在数字的
末尾去掉3

0


7
、相邻两个质量单位进率是
1000


1

=1000
千克





1
千克=
1000





1000
千克
= 1





1000
克=
1
千克





第五单元








倍的认识


1


倍的意义:要知道两个
数的关系,先确定谁是
1
倍数,然
后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1
倍数就是它
的几倍。

2


求一个数是另一个数的几倍的计算方法:





一个数÷另一个数
=
倍数

3


求一个数的几倍是多少的计算方法;





这个数×倍数
=
这个数的几倍


第六单元




多位数乘一位数


1
、估算。(
先求出多位数的近似数,再进行计算。如
497
×
7

35 00


2
、①

0
和任何数相乘都得
0





1
和任何不是
0
的数相乘还得原来的数。

3
、三位数乘一位数
:积有可能是三位数,也有可能是四位数。




公式:速度×时间
=
路程





每节车厢的人数×车厢的数量
=
全车的人数

路程÷时间
=
速度

路程÷速度
=
时间

4
、多位数乘一位数(
进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个
位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,
哪一位上乘得
的数积满几十,
就向前一位 进几,
与哪一位相乘,
积就写在哪一
位下面。

5
、一个因数中间有
0
的乘法:




0
和任何数相乘都得
0





因数中间有
0
,用一位数去乘多位数每一位数上的数,

中间的
0
相乘时,如果后面没有进上来的数,这一位上要用
0
来占位,如果有进上来的数必须加 上。

6
、一个因数末尾有
0
的乘法的简便计算:笔算时,可以把一 位
数与多位数
0
前面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个
0
,< br>就在积的末尾添上几个
0.
7
、(关于“大约)应用题:




问题中出现

大约”


约”、“估一估”、

“估算”、

“估
计一下”

条件中无论有没有大约都是求近似数,
用估算。





8
、减法的验算方法:

①用被减数减去差,看结果是不是等于减数






②用差加减数,看结果是不是等于被减数。

9
、加法的验算方法:
①交换两个加数的位置再算一遍。






用和减一个加数,看结果是不是等于另一个加数。






第七单元





长方形和正方形

1


4
条直的边和
4
个角封闭图形我们叫它
四边形


2
、四边形的特点
:有四条直的边,有四个角。

3
、长方 形的特点
:长方形有两条长
,
两条宽,四个角都是直角,
对边相等


4
、正方形的特点
:有
4
个直角,
4
条 边相等。

5
、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

6
、平行四边形的特点
:①对边相等、对角相等。

②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)

7
、封闭图形一周的长度,就是它的周长


8

公式:

长方形的周长
=
(长
+
宽)×
2


×
2+

×
2













长方形的长
=
周长÷
2
-宽

长方形的宽
=
周长÷
2
-长

正方形的周长
=
边长×
4
正方形的边长
=
周长÷
4


第八单元





分数的初步认识

1
、几分之一 :
把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就
是它的几分之一。




几分之几:
把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的
几份 ,就是这个物体或图形的几分之几。

2
、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就
越小。

3
、比较大小的方法:






分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。



分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。

4
、分数加减法:





分母的分数 加、减法的计算方法
:同分母分数相加减,分
母不变,和分子相加、减。



1
减几分之几的计算方法:
计算
1
减几分之几 时,先把
1

成与减数分母相同的分数,在计算。

5
、< br>分数的意义:
把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这
个整体的几分之几,所分的份 数作分母,所取的份数作分子。

6
、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法:

先用这个数除以分 母
(求出
1
份的数量是多少)

再用商乘
分子(求出其中几 份是多少)。


第九单元







数学广角(集合)


1
、体会【
集合
】的数学思想方法。集合理论是数学的基础。

分类
思想和方法实际上就是集合理论的基础。


两个圆是集合圈





小学三年级上册数学公式

长度单位:

1
厘米
=10
毫米
1
分米
=10
厘米

1
分米
=100
毫米

1

=10
分米

1

=100
厘米
1

=1000
毫米

1
千米
=1000


1
千米
=10000
分米

1
千米
=100000
厘米

1
千米
=1000000
毫米

质量单位:

1

=1000
千克

1
千克
=1000


减法

1.
被减数—减数
=


2.
减数
=
被减数—差

3.
被减数
=

+
减数

加法

1.
加数
+
加数
=


2.
加数
=
和—加数

加减法的验算:

加法的验算:
1.
交换加数的位置,和不变。

2.
用和减去一个加数等于另一个加数。

减法的验算:
1.
用差加减数等于被减数。

2.
被减数减去差等于减数。

四边形:

四边形的特点:

1.
四条直的边

2.
四个角

3.
封闭图形

平行四边形特点:
1
对边相等

2.
对角相等

3.
容易变形

周长


周长的定义:封闭图形一周的长度。

长方形的周长
=
(长
+
宽)×
2





长×
2+
宽×
2

正方形的周长
=
边长×
4

时分秒:

1

=60


1

=60


分数


分数的意义:把一个物体平均分成几份,其中的几份

分母的意义:把一个物体平均分成几份

分子的意义:其中的几份

分数比较大小:

分子相同,分母越小分数越大

分母相同,分子越大分数越大

分数的简单计算:分母不变,分子相加减。












社会见闻作文-驳杂的近义词


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