二年级数学《华容道》教学设计
余年寄山水
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2021年01月29日 00:37
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二年级数学《华容
道》教学设计
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二年级数学《华容道》教学设计
一、教学内容：
“
华容道
”
是滑块类游戏中的经典。
这是有一个带二十个小方格的棋
盘，代表华容道。棋盘下方有一个两方< br>格边长的出口，是供曹操逃走的。棋盘
上共摆有十个大小不一样的棋子，它们
分别代表曹 操、张飞、赵云、马超、黄
忠和关羽，还有四个卒。棋盘上仅有两
个小方格空着，玩法就是通过 这两个空
格移动棋子，用最少的步数把曹操移出
华容道。
二、设计意图：
立足
“
华容道
”< br>游戏，通过引导学生
移动板块来释放
“
曹操
”
的全过程
,
使学生
乐于动手、勤于思考，从而培养了学生
自主有序思考的能力
,达到锻炼学生逻辑
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思 维能力和推理能力的目的。
“
华容道
”
游戏是我国最经典的游戏之一，有着丰
富的故事背景和人文理念，学生在玩游
戏中能充分感受古人的聪明才智，激发
爱国热情 。
三、学情背景：
英国教育 家沛
·
西能在《教育原理》
中说，
“
充分的游戏机会对于儿童健全的
和愉快的发展无疑是必要的
……”
。
玩是
孩子的天性，
“< br>寓教于玩
”
可以极大限度
的激发学生学习的兴趣，发展学生的思
维，开 发学生的智力。
班内现有学生
40
人，
仅有
2
名学生
简单了解
“
华容道
”
这款游戏，占学生总
数的
5%
；
其他
95%
的学生从未听说过这
款游戏 。这样一个小班化的教室，便于
开展各类学生喜闻乐见的游戏活动，而
“
华容道
”
游戏又是我国四大经典游戏之
一，因此，非常有必要引导我们的学生
了解和学习这 款游戏，来传承我国经典
游戏。
在提倡
“
轻负高质
”“
凸显 乐学
”
的今
天，借助
“
华容道
”
游戏，有利于让学 生
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从单调、繁复的课业学习中解放出来，
达到快乐学习的目的。
四、教学目标：
1.
使学生通过盘上的两个空格，< br>逐步
移动各个板块，直至把
“
曹操
”
移动到下
面的出 口，从而学会玩
”
华容道
”
的游戏。
2.
在探索如何释放
“
曹操
”
的复杂过
程中，培养学生的 战略、战术技巧。
3.
通过玩华容道游戏，
训练学生的逻
辑思维能力和推理能力。
4.
通过玩
“
华容道
”
游戏，使学生 的
左、右手得到协调发展的同时，开发学
生的左、右脑潜能，培养学生的创新意
识和实 践能力。
五、教学重、难点：
教学重点：
了解华容道的游戏规则，
探索简单布局
——“
过五关
”
的玩法。
教学难点：掌握利用小卒的灵活性
来释放曹操的技巧。
六、教学准备：
学生准备：笔记本、笔、华容道棋
盘
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教师准备：多媒体演示文稿
七、教学过程：
（一）介绍游戏，激发兴趣。
孩子们， 你们读过三国演义吗？三
国演义中有一场历史上非常著名的战役
——
火烧赤壁，还记得 吗？（你能不能
用简短的语言给大家讲讲这场战役？）
生讲： 刘备和孙权两军联合抵抗曹
操，周瑜巧设苦肉计，诸葛亮妙计
“
铁索
连舟”
，结果将曹操打得大败而逃，溃逃
到华容道，关羽奉命在此堵截，关羽义
薄云天 ，
为了报答曹操对他的知遇之恩，
冒着被军令处死的危险，在华容道将曹
操放走。
师：是啊！
“
曹操败走华容道，关羽
大义释曹操
”
的故事一直被后人传颂，
还
被改编成剧本、电影等。更有趣的是人
们根据这个故事还发明了一款名扬中外
的益智游戏。你想了解这个游戏吗？这
个游戏就叫
——
华容道（）
下面给大家出示的是华容道游戏的
一些小资料，出示小资料：
（研究历史、
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