小学英语五年级家长会发言稿
绝世美人儿
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2021年01月29日 04:53
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小学英语五年级家长会发言稿
篇一：小学五年级英语教师家长会发言稿
小学五年级英语教师家长会发言稿
尊敬的各位家长：下午好！
首先感谢各位家长，能够在百忙之 中
,
抽出宝贵的时间来参加家
长会，这充分地体现了您对孩子的关心和对我们教学的工 作的支
持。作为一名五年级学生的家长，想必您时常为孩子的学业问题
操心；作为英语老师，我 们也盼望着与您携手，与您交流，共同
探讨孩子成才的问题。英语的重要性在我们当前的生活中越来越< br>突出，越来越受到整个社会的重视。
而对于我们现在的孩子，学习英语还存 在一些难题：首先，英语
不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复
运用。 所以这就要求我们在学习英语的时候多付出一些，给自己
创造机会多练习，多说。其次，就是要语、数、 英，三门功课均
衡发展，要合理的安排时间，同时兼顾三门课的学习，不要因为
一门的缺憾，影 响我们的升学，进重点班，甚至与奖学金擦肩而
过。
今天就借此机会希望 家长能了解我们的工作安排，
有效帮助和指
导自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今 年的学习中
能取得最佳的成绩，为今后的英语学习打下良好基础，以实现家
长、孩子、老师三者共同的心愿。下面我从以下几方面来说说。
一、英语教学工作：
在教学中，我们追求的是让孩子们快乐地上英语课。
玩是孩子们
的天性，课堂上，我们经常采用形式多样的教学方法，来激发学
生的兴趣， 营造轻松、愉快的课堂气氛。同时，我们还不断地创
设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。 孩子们在课
堂上全神贯注、
兴趣盎然
,
在不知不觉中既学到了知识
,
又得到了学
习的快乐。
二、如何让孩子喜欢学英语，主动学英语
1
）首先让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信心。英
语
只是一种语言，不难，也不高深，只要学习方法对路，只要肯花
功夫，是一定可以学好的，并且短期内就 能收到效果。
2
）帮助
孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可 以这么说，良好的学习
习惯是英语学习成功的一半。它分两部分：一是课堂习惯，二是
课外习惯 。课堂良好习惯表现为：能集中注意力听讲，能积极大
胆发言，能适时的做好必要的笔记。这是孩子为今 后学习必须掌
握的一项课堂技能。课外良好习惯，主要表现为：能坚持每天听
英语或读英语，认 真完成老师布置的作业，主动预习新课，并对
所学知识进行及时的复习和巩固。
< br>3
）要关注孩子的学习过程，不要只注重结果。就是说不要等成
绩出来了再说如何，如何 。而应该时刻关注孩子每一天的成长。
所谓：好好学习，天天向上。一口吃不成胖子，一天养 不成好习
惯。比如说，每天，您是否能听到孩子脱口而出简单地英语句子；
我们是否听到孩子大 声地说或读英语，大声读英语尤其重要，因
为英语的语音较汉语来讲，比较夸张，如果声音小，容易造成 发
音不到位，错音也不容易被发现。
4
）不断激发孩子的学习兴 趣。兴趣、情感和态度等非智力因素
对英语学习起着极其重要的作用。中低年级孩子往往兴趣很高，但到了高年级，随着难度加大，兴趣继而大大减弱，这很正常。
只有通过认真，踏实、勤恳地学习得 到成功地体验，才能形成更
高层次的兴趣。兴趣有了，自然就有好的态度，饱满的学习状态，
学 习就进入良性循环。
怎样帮助孩子学好英语呢？
三、重视良好的学习习惯的培养
:
（
1
）
让孩子多听录音
在英语教学中，
首先是加 强听力训练和说
话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交
际的能力差。为 此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条
件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后 ，跟着
说。现在英语试卷听力题占
40
甚至
50
分了。
（
2
）让孩子大声说英语
家长要每天留出
20
分钟左右时间让孩
子读读英语，不管当天有无英语课。
我们要鼓励孩子大声地朗读、< br>对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也
有利于他人纠正自己的错误。
因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的
读、该说的说 、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习
惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有 明确的学
习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影
响孩子。千万不能纵容 自己的孩子第一次说：英语好难，我默不
出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养
成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天
的作业就会更多。累积下来，你 就是欠债最多的人。
在这里我衷心地希望能够得到各位家长的支持和配 合，只有有
了你们的加入，才能形成家校联合的强大力量。要无相信孩子的
潜力，永远不要对孩 子失望，决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。最
后，请您记住这样一句话：
“你可以不是天才，但你 可以成为天才
的父母。
”
我们愿以此和各位家长共勉。
谢谢！
篇二：五年级家长会英语老师发言稿
五年级家长会英语老师发言稿
尊敬的各位家长，大家晚上好！
今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子 的英语老师，和你们共
同探讨一下“五年级孩子的英语学习”
。
由于跟很多家长是初次 见
面，所以首先做一下自我介绍：我是你们孩子的英语老师，我姓
叶。
首先 ，介绍一下教材的变化情况。我们五年级英语是跟三、
四年级英语教材相衔接的，也是和我们的初中英语 相配套的。五
年级英语是英语学习的重要阶段，如果我们有心的家长仔细看的
话，
会发 现我们英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高，
而且还出现了语篇教学，这也对我们五年级学生提出了更高的要
求。
其次，我想讲一下班级学生英语学习情况。
其实在座的家长对自
己子女的情况比我更加清楚 。他们都是在同一起跑线上起跑的，
但经过几年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，
课后及时巩固，形成了良性循环的好 势头。他们的学习习惯好，
在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也
有一 些学生，平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听
讲出现困难，关键还不努力，书面作业拖拉不 交，口头作业根本
不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事。其实，我们班大部
分的学生还是 处于中上等层次，尽管他们平时不需要老师操太多
的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一 丝遗憾，
因为我们总希望他们能够再上一个台阶。
有位教育家曾说过：只有学校教育 而没有家庭教育，或者只有家
庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂
的 任务。
所以在英语学习上，
我们的家长也起到了很重要的作用，
下面我给在座的家长提 一些辅导孩子学习英语的建议
（
1
）让孩子多听录音。在少儿英 语教学中，首先是加强听力训
练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语
进 行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要
创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听 几遍、听清楚了以后，