几种常见的作文形式
巡山小妖精
902次浏览
2021年01月29日 05:11
最佳经验
本文由作者推荐
全脑速读-无所畏惧的近义词
几种特殊的作文形式
（一）书信体
1
、
书信是一种日常生活中常用的实用文体，
书信体作文除了要符合书信格式外，
正文部分谋篇布局相对灵活，可以综合运用多种表达方式。
2
、范文示例：致父母的一封信
敬爱的爸爸妈妈：
你们好！
如果你们是水，
那我就是水中的小鱼；
如果你们是蓝天，
我就是在天空飞
翔的小鸟如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁„„
很早 就想把我的心里话告诉你们，
一直没有机会，
这次就借中考来向你们
讲述吧！
在我刚出生时，
你们就因怕罚钱，
把我送到了乡下大姨家。
大姨一家对我很好很好，把我当成亲女儿，我很幸福地生活着。就在九岁那年，你们又
把我送到城里的大伯家，< br>在那里我过了三年的受苦生活，
因为他们不把我
当人看。
三年后，
回到 了你们身边，
本想我会很快乐很快乐，
可是你们„„
就是由于我不是在你们 身边长大，
你们不信任我，
你们可知道，
我是多么
渴望你们的理解和信任！< br>
记得那一年的一天晚上，
你们得知我给乡下的大姨打电话，
你们狠狠地打了我一顿，看着身上的血印，我不由地哭了，可是你们却又拧我的耳朵，
我很痛，
心里更痛 。
还让我跪在地板砖上两三个小时。
你们太不理解我了，
他们含辛茹苦地把我养大，难 道我不应该给他们打电话吗？
你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊！
那天，
老师让交书钱，
要二十元。
当我开口向你们要时，
你们的反应很大，
爸爸吼着对我说：
“明天让你的班主任写个条证实一下，
是不是真的要交
钱！ ”妈妈你则是说：“明天我去问问！”要知道，你们伤害了女儿的纯
洁的心啊！第二天，班主任给你们打 电话，证实以后你们并没向我道歉，
而是说天天要钱！
你们又可知道，我多么渴望得到你们的信任！
风儿啊！你再吹快点，快吹醒爸爸妈妈的大脑吧！让他们醒醒吧！
小鱼也需要自由，小鸟也需要理解，珊瑚礁也需要信任，难道不是吗？
爸爸妈妈，就请风儿告诉你们我的想法吧！
此致
敬礼！
你们的女儿：×××
×年×月×日
这篇文章采用书信体的形式，
与父母直接进行感情交流，
表达了渴望父母理
解的心声。文章构思精巧，语言质朴感人 ，读起来很容易引起读者的共鸣
书信的布局形式便于叙述事件，以第一人称抒情的方式容易感 染人，打
动人，
显得真实而亲切。
写信可以写给别人，
也可以写给自己，或是现在的
“我”
写给未来的“我”。
（二）、日记体
1
、内容围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记体作文通
常由几则日 记组成来表达一个主题。
2
、范文示例：
感
激
5
月
2
日
大雨
窗外的雨水在浙浙沥沥地下个不停，电视里播报洪水还在不断上涨。无情的洪
水，< br>淹没了一屯屯的房屋。
我简直不敢相信，
这种灾情就发生在离我们只有十几
里的 乡村。
5
月
8
日
大雨
刚进教室，班主任就发布消息：动员同学自愿捐钱、捐物，解决灾民生活的燃眉
之急。我一脸的不高兴 ，倒不是自己不愿意捐，而是怕老妈不肯。一进家门，我
就对正在炒菜的妈妈说：
“妈，学校要 我们都参加给灾民献爱心的活动
!
”我特意
把那“都”读得很重，生怕妈妈听不清。< br>“噢
!
”妈妈冷冷地说完这一个字，就忙
她自己的事去了。唉
!
没救了，家里条件本来就不算好，加上妈妈又是一个节俭
的人，她肯定不会同意。趁妈妈在厨房做晚饭 ，我溜进房里，挑了一件最旧的衣
服悄悄地塞进了书包。
5
月
9
日
晴天
今天的天气格外 好，
小树在阳光照耀下显得更加翠绿了。
我正准备出门，
被妈妈
叫住了：“你难道就把那件自己都不想穿的衣服送给人家么
?
”我一惊，没想到妈
妈已经知 道这事。
正在左右为难时，
妈妈把放在床上了的那件新衣拿了过来。
这
下倒让 我为难了。说心里话，我是十二分的不情愿，在我看来，这捐钱捐物只是
做做样子而已，
何必那 么认真
?
这件新衣连我自己都舍不得穿啊
!
妈妈一本正经地
说：“这是献爱心，不是收破烂
!
”后来，在妈妈的叮嘱下我还在衣服里夹了一封
短信 。
6
月
18
日
晴天
今 天中午，
我意外地收到一封灾区的来信，
那是一封足足写了四页的长信，
信中
说：
“洪水来不久，妹妹病倒了，一直躺在床上，这件新衣服送到妹妹手上的那
天，正好是她的 生日，妹妹长这么大还是头一次穿上这么漂亮的衣服，那天，她
高兴得流下了泪水，远方的朋友，我感激 你给我们全家带来的欢乐
!
”读完这封
长长的来信，我的眼睛模糊了，真不知是应该感 激我，还是应该我感激妈妈。
本文作者通过“引发洪水”
、
“自己偷旧衣”
、
“妈妈捐新衣”
、
“灾区来信”等四篇
日记，
表现出了自 己和妈妈在救助灾民活动中的不同心理，
内容虽然没有过人之
处，但由于脉络分明，形式新颖， 文章评为一类文。
参考例文二
单
飞
题记：
每个孩子都是一只小小鸟，
它不能总依靠在妈妈温暖的翅膀下。
总有一天，< br>它得单飞„„
9
月
1
日
星期六
阴
今天，
我终于来到这所梦寐以求的 名校，
开始了新的学习生活。
生平第一次离开
老爸和老妈，兴奋之余，更多的是紧张， 不安„„
这一天处在完全陌生的环境中，
我胆怯地看着周围的一切，
觉得哪 儿都不是我可
以躲避的港湾。中午，我甚至害怕去食堂排队买饭，便恍恍惚惚出了校门，毫无
目 的地“漫游”
。看见前面有家书店，不由心中一阵窃喜。毕竟，这里还让我有
一丝安全感。书店 油墨飘香，我把心埋入书籍中，肚子唱起了“空城计”也全然
不顾。不知过了多久，突然听到一个熟悉的 声音。是妈妈！我扔下书，急忙奔过
去，靠在妈妈的身边。接着，我去食堂打来了饭，狼吞虎咽，第一次 感到这里的
饭菜很香。可是，妈妈很快便对我说她要走了，让我慢慢吃。顿时，我的眼泪夺
眶而 出。可为了不让妈妈看见，我只得埋下头，装做若无其事的样子，把泪水往
肚里咽。
晚上，我失眠了，想老爸老妈，想爷爷奶奶，也想家中舒适的小床。
„„
望着窗外满天的星星，我的心沉沉的，眼泪又来了。我只盼望着天快亮起来„
10
月
8
日
星期二
多云
一个多月的学习生活使我渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病，与同学们和睦相处了。
同时，我也发现，没有人再把我当做一个孩子，很多事情得自己做，做不下来也
得做。
想起以前在家靠父母，
做事从来不考虑结果。
现在每做一件事都得考虑后
果，
我感到自己不再是从前的小小鸟„„班上工作干不好，
学习不见效果„„天
哪，真想痛哭一场。 然而，我没有时间去舔自己的伤口，只有顶着压力靠自己
飞„„
12
月
28
日
星期二
晴
老师说，每个人来到新环境，总会有一段“磨合期”
，只不过是时间长短 不同罢
了。我想，我终于过了这段“磨合期”了。今天，老师为我戴上了“学习标兵”
的桂冠。 我觉得自己真正长大了。突然间，我意识到，靠谁都不如靠自己。
后记：朋友，如果你还是一只小小鸟，那么，就请你告别依靠，单飞吧
简评：这是一 篇日记体作文，感受细腻，体验深刻。离开父母第一次去“单飞”
，
天是阴的，
“心是 沉的”
，
“单飞”了一程路，也“渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病，
与同学们和睦相处了 ”
。但“压力太大”
，
“学习也不见效果”
，又飞了一程，靠自
己的 信念和毅力，终于戴上了“学习标兵”的桂冠。文末直抒胸臆：
“告别依靠，
单飞”
。 作者于开篇处表露的孤独感随父母的远去而远去，这正是用心灵写出来
的人生诗韵，是一篇不可多得的应 试佳作。
我与苦难的亲密接触
在依旧如昔的阳光中 ，
走进中学的校门，
几多大志与梦想，
几多理想与抱负，
在风和日丽的天空中 ，
尽情驰骋与翱游，
不要徘徊、
等待，
挺起胸膛，
证实自己，
搏击校园人生！——题记
2001
年
10
月
24
日
天气阴沉
心情指数：
2
颗星
这该死的学校，
条件也太艰苦了吧！
昨晚一直没睡好，
一张两尺宽的床还要
两个重量级人物睡在一起。我的天！我没有杜甫先生“安得广厦千万间，大庇天
下寒士俱欢颜”的豪气 ，我只拥有
愿吾庐不破，受冻死可惜
的感慨。由于蚊子
的光顾，我一 夜间竟然变成了国宝大熊猫，叫我如何见人呀！呜呜„„
2002
年
11
月
5
日
天气微晴
心情指数：
4
颗星
第三节课下课铃响 了，这也预示着第
N
次世界大战一触即发。还没等我反应过
来，楼梯间、跑道上已呈千 军万马奔腾之势，学子们如潮水般向热水间涌去，我
们的热情程度绝对不低于锅炉里沸腾的开水。
容不得你丝毫怠慢，
得立即上前线
杀敌卫水
，那抢水风潮决不亚于 世界杯赛场上球迷们的执着，也决不亚于伊拉
克人民对抗美军时的勇敢！
“我的妈呀，是谁的水从我脖子飞流直下？”
“对不起，实在对不起！
”
“疼啊！
对不起有什么用„„”我就是那个可怜人，
脖子上恐怕要留下永远的记
号了！
2003
年
4
月
7
日
万里无云
心情指数：
5
颗星
接触的那些日子，竟然会成为我最美的回忆。
站在食堂里，长长的队伍让我差点失去 了信心。望着那一盆盆正在消失的饭菜，
我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生的《故乡》压轴句喜得一经典句 ：
“钱本是无所
谓有无所谓无的，正如这食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了也便成了菜！< br>”
2004
年
6
月
17
日
阳光灿烂
心情指数：
5
颗星
坐在这宁静的考场上，
手捧着散发着墨香的试卷，
我情不自禁地有种难言的
喜悦。
那一道道的题目就像一位位的朋友，
面孔是那么的熟悉，
既便是遇上一些
不曾 见过面的题目，
我也从未胆怯。
那记录下来的一个个文字，
就像我亲手插下
的 一株株秧苗，让人倍感亲切。不管从前有多苦，有多累，在此时都已作了欢乐
的笑颜和激动的泪水，我终 于相信，那句“吃得苦中苦，方为人上人”的确是至
理名言啊！
通过初中三年的磨砺，
我已练就了取胜的绝技——吃苦耐劳！
我没有
想到，自己与吃苦亲密
„„
< br>采用日记体的布局形式便于追踪记叙人物的情感变化和事情的发展情况，使
文章层次分明、过渡简 便，还能跳跃式地组织写作内容。另外，要注意，一篇
日记体作文采用三到四篇为佳。
（三）小小说
1
、小小说是一种常见的文学体裁，以描写、叙事为主，可以 在文章中加入虚
构的成分，有利于构思。
2
、范文示例：
生活需要鲜花
那个冬天，出奇地冷。
枯黄的树叶落下时，
父亲在耶稣的引导下步人了天堂。
生活的打击，
让母亲一下
子苍老了许多。
每天下班后，
母亲不再急急忙忙地跑到厨房做饭，
总是一个人呆
在卧室里翻着影集。家 里静悄悄的，甚至连轻微的呼吸声也可以听到。
这天，母亲和我一同回家。到了家门口，远远 地看见门把上系着一束玫瑰。那朵
小小的玫瑰花刚刚绽开娇嫩的花瓣，
沾在上面的水滴还清晰可 见，
在陈旧的门板
的映衬下，特别打眼。拿着钥匙准备开门的母亲脸一下子红了。
芸子，是谁开
这种玩笑
?
母亲嘀咕了一声，准备将花扔掉。
妈妈，别扔
!
我将玫瑰接在手中，说：
看看是谁送的
?展开卡片，一行漂亮
的字迹闯入了母亲的眼帘：
芳，你还记得我吗
?祝你身体健康，祝你女儿快乐
!
落款是
儿时的玩伴
。< br>
妈妈，他是谁呀
?
妈妈默默地打开门，没有回答，不过，
脸上有了一抹 不易察觉的笑容。
那天，母亲做饭时显得有些心不在焉。炒一会，停一会，炒炒停停的。我想 ，她
一定是在想送玫瑰的那个人，
一定是在回味那些美好的日子。
晚上，
母亲 又将影
集搬出来，她在找儿时的玩伴。
以后的每个 周日，母亲都能收到一束玫瑰。有嫣红的、有洁白的、有淡黄的，
落款都是
儿时的玩伴
。也是从那时起，母亲黯淡的眼睛开始有了灵气，脸上渐
渐恢复了往日的红润。
那册影集不知被母亲翻过了多少遍，
但儿时的玩伴却一直
没有找到。
母亲节那天，母亲又收到一束玫瑰，卡片上附书：
妈 妈，我很高兴您又快
活起来了，你快乐我也快乐
!
您的玩伴芸子。
母 亲喜悦地抚摸着玫瑰，眼里溢出
了感动的泪水。
文章虚构了一个洋溢着浓浓母女深情的故事。一束玫瑰花，再平常不过。
当这束无名者赠送的玫 瑰花引导妈妈走出困境的时候，故事又戏剧性的把‚我‛