2020年秋季学期五年级英语培优辅差总结
别妄想泡我
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2021年01月29日 05:13
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五年级英语培优辅差工作总结
本学期学生在学习程度上，
学习态度上都存在 着很大的差异，
学生两极分化有些严重。所以在本学期内，差生我侧重于补差，
优生我侧重于培 优。
在
“培优辅差”
工作过程中，
我能依照计划，
根据实际情况，有 步骤、有措施地落实“培优辅差”的内容，计
划中要求达到的目标基本实现。
现对本学期培优补 差工作做以下
总结：
首先在思想方面
,
我努力做好学生的思想工作 ，
找学生谈心，
关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，
激发他们
学习的积极性。
了解学生们的学习态度、
学习习惯、
学习方法等，
从而根据 学生的思想心态进行相应的辅导。
在学习方面
,
在这个学期的培优补差活动 中，培优对象能按
照计划提高读、说、听的综合英语能力，并协助老师实施补差工
作，帮助差生 取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，
成绩
有一定的提高。
培优主要是继续提高 学生的听说能力和阅读能力。
对于优良学生在时间上把关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，
因 此课外我精心挑选一些拔高题，
题型多种多样，
介绍了适合学
生的课外阅读，让优生扩 大阅读面，
摄取更多课外知识，定时安
排一定难度的练习任务要求他们完成，
全面提高 英语能力。
通过
各种形式的活动来提高他们的学习积极性，
从而逐步提高了优良
学生的学习成绩。
而且让学生在学习知识的过程中，
逐渐掌握
学习的方法 ，对于发现的错误要及时更正，
及时总结，
让他们明