三年级作文之三年级快乐作文教案
萌到你眼炸
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2021年01月29日 05:23
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三年级快乐作文教案
【篇一：三年级作文教案抢出来的快乐
(1)
】
三年级作文教案抢出来的快乐
一．
开场白（热情、专业）
各位家长、同学，大家好！欢迎大家来到小太阳学 校的快乐课堂，
我是三年级快乐作文的老师，我姓张，今后大家可以叫我
——
张老师！很高兴认识大家！
二．
课前要求
师：上课前，老师要考考同学们的观察力如何，那么请同学们观察
一下咱们教室里都有哪些人？
生：老师、同学、家长。
师：恩，同学们真棒！回 答的非常准确！那么我们这些人坐在这里
都有一个共同的目标，那就是
——
把作文学好 （由老师引导，和学
生一起回答）！有着共同目标的一群人就组成了一个强大的
“
团队
”
，
在座的每一个人都是我们这个团队中的一员，我们要积极参与到我
们的团 队中，在这个过程中，张老师要把同学们分成两组，苹果队
和香蕉队！看哪一组表现的更好！我们的团队 有自己的语言。比如
当老师说
“
集合
”
时，你们就要迅速整齐的喊出
“
静悄悄
”
。
师：集合
生：静悄悄
(
操练两遍
)
师：非常好！在喊
“
静悄悄
”
的同时，我们要向图上的小同学一样，
双脚合拢放在地上 ，双手平放于胸前，腰挺直。我们试一下。集合
生：静悄悄（同时坐好）
师：非常棒！同学们，如果我们在回答老师问题的时候，我们又应
该怎么做呢？请看老师为大家 做个示范！（老师做出举手的动作，
同时对
动作的要求进行解说）我们应该将小手在 坐姿的基础上轻轻的举起
来。我们练一下。集合
生：静悄悄
师：提问
生：（正确举姿）
师：非常棒！请放下。
师：同学们，我们的国家是一个伟大的国度，是一 个礼仪之邦，当
同学们回答老师问题的时候，我们应该
......(
一边引导学生回 答，同
时手指向
ppt
中的图片）
生：站起来
师：非常正确！我们看图上的这位姐姐站的好不好？
生：好！
师：她双手自然下垂，贴近裤线，头正、腰直、挺胸、收腹，站 的
真标准！你们能做到吗？
生：能！
师：好！那么我们示范一下！集合！
生：静悄悄！
师：提问！
生：做出举手的动作！
师：全体起立！
（配合手势，要有力度）
生：（起立站好）
师：好！请坐！同学们做的都非常棒！每组各加两分！ （加分）同
学们做的这么好，老师觉得我们应该鼓励下自己。现在老师教大家
一个快
乐作文独有的掌声。当老师说
“
掌声送给优秀的自己
”
的时候，同学
们说
“
棒！真棒！我真棒！
”
我们做一遍。
“
掌声 送给优秀的自己
”
（老师做示范的时候
tpr
到位
)
生：棒！真棒！我真棒！
师：集合！
生：静悄悄！
师：提问！
生：（做举手的动作）
师：苹果队起立！
生：苹果队站起来。
师：好！请做下！苹果队加上一分！掌声送给优秀的苹果队！
生：
棒！真棒！你真棒！
师：好。集合！
生：静悄悄！
师：香蕉队全体起立！
生：香蕉队起立！
师：非常好！香蕉队加一分！掌声送给优秀的香蕉队！
生：棒！真棒！你真棒！
师：大家都很棒！老师想选一个班长，看一看谁最棒！请同学们先
看老师做一下示范。
今天我来当班长，下面调整坐姿，
1
、
2
、
3.
同
学们听清楚了吗？（配合
tpr)
生：听清楚了。
师：哪位同学先来选班长？
（生依次进行选班长）
师：掌声送给优秀的自己
生：棒！真棒！我真棒！
师：课堂上优秀的我们，对父母当然也要很孝顺 啦！我们一起进入
国学诵读。老师给大家三秒钟的时间，看下哪个字咱们不认识。
生：
擅
师：
shan
，勿擅为
生：擅，勿擅为
生：苟
师：
gou
，苟擅为
生：苟，苟擅为
师：同学们先听老师读一遍，然后再和老师一起齐读。
事虽小
勿擅为
苟擅为
子道亏
物虽小
勿私藏
苟私藏
亲心伤
我们一起齐读！
“
事虽小
勿擅为
”
一
二
生：事虽小
勿擅为
苟擅为
子道亏
物虽小
勿私藏
苟私藏
亲心伤
师：有哪位同学能为大家解释一下这几句话的意思吗？
生：
.......
师：大家都不知道呀，那老师为大家解释一下吧！这句话的意思就
是
说我们 做事情要多和父母商量，不要擅自做主；不是自己的东西千
万不要占为己有，这样就是道德问题，父母知 道后会伤心、生气的。
同学们能不能做到？
生：能做到！
师：好！掌声送给优秀的自己！
生：棒！真棒！我真棒！
师：非常好
!
接下来我们要做 一个特别有趣的训练
——
专注力训练。
专注力训练也就是集中注意力的训练，注意力是 所有能力的基础，
所以注意力是一切能力之本，世界上著名的记忆大师贝尔纳说过
“
注
意力等于记忆力
”
，没有注意力就没有记忆力，良好的专注力是学习
成功的最 佳保障。大家知道专注力训练的重要性了吗？
生：知道了。
师：同学们看老师手中拿的是什么？
生：纸杯。
师：我们平时用纸杯做什么？
生：喝水、喝果汁
……
师：今天我们的纸杯有了一个特殊的用途！我们来顶杯子。仔细看
老师做示范。在顶 杯子时头要正，颈要直，腰挺直，双脚平放地上。
现在
“
集合
”
生：静悄悄
师：请同学们闭上眼睛！我们来看看谁的专注力最 棒！（教师负责
把纸杯放到学生头顶，边说边放杯子）
师：听着高山流水的音乐，我们似乎迈着轻盈的脚步来到了美丽的
大
【篇二：三年级作文教案及范文】
三年级上
第一单元：我的课余生活。（写事）
第二单元：我熟悉的一个人。（写人）
第三单元：选一幅秋天的图画，写一篇作文。（写景）
第四单元：
把你观察 到的事物写进日记里面。看谁在观察中有新的发现。（日
记）
第五单元：写我国的传统文化（说明文）。
第六单元：向同学们介绍一个 自己去过的地方。告诉别人这个地方
怎么吸引人。（写景）
第七单元
;
任选几只小动物编写童话故事（想象文）。
第八单元：自
由作文。
三年级下
第一单元：介绍家乡景物。（写景）
第二单元：关于环境保护。可以发挥想象，写几年后家乡的变化。
（想象文）
第三单元：介绍自己。（写人）
第四单元：介绍自己的绝招。（写事）
第五单元：写父母对自己的爱，和父母之间感人的故事（写事）