小学一年级《入学教育》教案
萌到你眼炸
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2021年01月29日 06:53
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美白小妙招-大学社会实践
入学教育
教学要求
1
观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的
友爱 ，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。
2
< br>依据画面提示，对学生进行尊敬老师、遵守纪律、热爱学习、遵守纪
律、团结友爱等方面的入学常 规教育和良好学习习惯的养成教育。
3
观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
教学准备：
国旗、写有“马、牛、羊”字的卡片和有关国歌的课件
课时安排：
4
课时。
第一课时
一、谈话揭题
小朋友们，
从今天开始，
你们有两个名字，一个是自 己的姓名，另一个就是大家共同的名
字，那就是——小学生。跟老师读“我是小学生了”
。当小 学生高兴吗？当了小学生，说明
你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。< br>
二、认识校名、年级、班级
谁知道，我们的学校叫什么名字
?在什么路上？教师边画边讲年级与班级。说一说：
我是（）小学（）年级的小学生。
三、自我介绍
< br>我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识
—下。
1
．示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？
2
．同桌互相介绍。
3
．介绍爱好。
小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画 画，有的爱讲故事，还有的爱下
棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？
（
1
）连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、
家住 哪里、
自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。
讲的时候
人要站正，声音要响亮，说话 要清楚，用普通话讲。
（
2
）
“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。
4
．说说当小学生的愿望。
四、早上到校问好读书
1
要问老师好
2
要立刻进教室读书。
读书姿势
①
身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
1
五、做操认真勤锻炼
排队快静齐，行进不讲话
升国旗时要立正、敬礼。
1
． 我们一年级小朋友没有挂红领巾，升国旗的时候要立正，行注目礼，小眼睛一直看着国
旗升到旗杆上。< br>
2
．练说话：
“升国旗的时候，我们要立正敬礼。
”
（指名 说，同桌互说）
3
．你听到了什么？
这是我们中华人民共和国的国歌。
4
．学生练习升国旗时行注目礼（奏国歌）
（两人示范，同桌互查，全体练习）
六、学习注意事项
课前准备要做好
儿歌
铃声响，进课堂，
课本铅笔放得好，
静等老师来上课，
比比哪个坐得好。
第二课时
队列练习
一、练习整队，明确纪律
做到“三个一”
：一个动作，一条直线，一声不响。
先两个两个排列，然后一组一组练习。
（横排）
二、认清自己的座位
看清楚自己坐在第几横排，第几竖行。自己前，后，左，右都有谁。
三．明确上课要求
刚才同学们听到的这道铃声是上课铃，表示上课了，所以同学们应 该放好书，坐端正，
等着
老师来。那么我要看看谁最快记住这一点，在明天上课时就能按照今天 说的这样做。
上课铃声响，
赶快进课堂。
书本文具放桌上，
端端正正把课上。
发言先举手，
回答声音亮。
同学发言坐正听，
认真上课我最棒。
老师说一句你们说一句，看谁能最快背下来。
师：及时引导、鼓励，同时再次强调坐姿及举手等方面的要求。
这位同学真聪明，< br>这么快就记清了。
其实我相信我们每一位小朋友都是知道，
只是没有这位
小朋友 有胆量，
那么在以后的学习中，
我希望小朋友们都能大胆的举手发言，
这样我才能更< br>快的认识你，才能和你成为好朋友。看看谁能最先和我成为好朋友。
四、明确课间要求
刚才我们了解了很多上学的知识，
还做了游戏，
同学们可能会有点累了，
过会儿我们会
听到一道铃声，
那是告诉我们可以下课休息一会儿了。
下课后我们可以去上厕所，
喝点水，
做好下节 课的准备，
然后在教室里或走廊上玩一玩，休息一下，记住千万不能疯跑，轻轻地
靠右边走。< br>
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