幼儿园家长会流程-天使的礼物

2021年1月29日发(作者：王婧妍)
第一单元：

一、重点词汇。

eat

breakfast
吃早餐



have ... class
上……课



play sports
进行体
育运动


exercise
活动，运动。

do morning exercises
早锻炼


eat dinner
吃晚饭


clean my room
打扫
我的房间

go for a walk
散步


go shopping
去购物

take
学习，上（课）


dancing
舞蹈


take a dancing class
上舞蹈课

a.m
上午


p.m.
下午




usually

通常地


一、其他日常活动。

get up
起床


eat lunch
吃午饭


go to bed
上床睡觉

wash my face
洗
脸


wash
my
clothes
洗我的衣服

watch
TV
看电视


play
ping- pong
打乒乓球

play the
pipa
弹琵琶
go swimming
去游泳

go running
去跑
步



do homework
做作业

do kung fu
练武术


play football
踢足球



play

basketball
打篮球


二、频度副词。


always
总是，一直（
100%
）




usually
通常（
80%
）




often
经常
（
60%
）




sometimes
（
30%
）有时



三、疑问词。

when
什么时候




why
为什么


四、重点句型。

1
、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构：问：
When do you+
动词短语原形
+
其他？（ 你
/
你们什么时
候做某事？）

答：
I/we
（< br>+
频度副词）
+
动词短语原形
+at+
具体时间

（我
/
我们通常
在几点做某事。
）


例：问：
When do you go to bed?
（你什么时候上床睡觉？）

答：
I go to bed at 9:00 p.m

（我晚上
9
点上床睡觉。
）

注意：当主语是第三人称单数（
he,she,it,
单个人名或单数名词）时，
助 动词
do
要变成
does,
句型结构是：
when
does+
主语（第三人称单数）
+
动词短语原形
+
其他？

2
、询问别人周末做什么的句型及回答。

句型结构：问：
What do you do on the weekend?
（你周末做什么？）

答：< br>I
（
+
频度副词）
+
动词（短语）
+
其他。

例：问：
What do you do on the weekend?
（你周末做什么？）

答：
I

usually read books.
（我通常看书。
）

注 意：当主语是第三人称单数（
he,she,it,
单个人名或单数名词）时，
助动词
do
要变成
does,
句型结构是：
what
does+
主语（第三人称单数）
+do+on the weekend?

第二单元：

一、重点词汇

spring
春天

summer
夏天

autumn
秋天


winter
冬天

season
季节


picnic
野餐

go on a picnic
去野餐

pick
摘


pick apples
摘苹果


snowman
雪人
make a snowman
堆雪人

go
swimming
去
游
泳

which
哪
一
个



best
最


because
因
为




vacation
假期



一、其他

1
、形容天气的形容词

rainy
多雨的


windy
多风的

sunny
晴朗的

cold
寒冷的


warm
暖和的
cool
凉爽的

hot
炎热的

cloudy
多云的

snowy
下雪的


foggy
有雾的


2
、由
go
构成的活动短语

go swimming
去游泳


go shopping
去购物

go boating
去划船


go skating
去滑冰

go hiking
去远足


go fishing
去钓鱼


三、重点句型

1
、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构：问：
What’s

the

weather

like+
时间
+
地点？（
·
·
·
天气怎
么样？）

答：
It’s+
表示天气的形容词

例：问：
What’s the weather like in winter in Beijing?
（北京冬天的天气
怎么样）

It’s cold and windy
（有风而且寒冷。
）

2
、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构：问：
which season do you like best?
（你最喜欢的季节是哪
一个？）

答：
I

like+
季节
+best
或直接说季节名称。

同义句还有：
What’s your favourite season?

3
、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构：
问：
Why

do you like+
季节名称？或直接用
“Why”
来提问。

答：
一般要用
“because”
引导的句子来说明理由，
可以从天气、
相关的< br>活动等方面来说。

例：问：
Why do you like spring?
（你为什么喜欢春天？）

答：
Because I can fly kites.
（因为我能放风筝。
）

问：
Why do you like summer?
（你为什么喜欢夏天？）

答：
Because I can go swimming everyday.
（因为我每天都能去游泳。
）

问：
Why do you like autumn?
（你为什么喜欢秋天？）

答：
Because the weather is

cool.
（因为天气凉爽。
）

问：
Why do you like winter?
（你为什么喜欢冬天？）

答：
Because I can make a snowman.
（因为我能堆雪人。
）

第三单元：

一、重点词汇

January
一月


February
二月

March
三月

April
四月

May
五月

June
六月

July
七月

August
八月

September
九月
October
十月

November
十一月
December
十二月

注意：
1
、月份的首字母一定要大写。

2
、
Ma y
没有缩写形式，
September
的缩写形式是
“Sept
.< br>”,
其他月份单
词的缩写形式都是有单词的前三个字母加
“·”
构成。

3
、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。

4
、表示
“
在几月
”
时，要在月份单词前面加介词
in
。

二、常用节假日名称。

New
Year’s
Day
元旦


Tree
Planting
Day
植树节

May
Day
劳动节

Mother’s
Day

母亲节
Children’s
Day
儿童节

Father’s
Day
父亲节
Teacher’s Day
教师节


National Day
国庆节


Mid-Autumn Day
中秋
节
Thanksgiving Day
感恩节

Christmas
圣诞节

summer vacation
暑假

winter vacation
寒假


三、活动名称

sports
meet
运动会

English
party
英语聚会

school
trip
学校旅行

Chinese test
语文测试
singing contest
歌咏比赛


birthday party
生日聚会


四、介词
in
、
on
、

at
的用法。

1
、
in
的用法。

in
后面
+
上午
/
下午
/
晚上
/
月份
/
季节
/
年份。
如：
in the morning,

in April,

in winter,

in 2015.
2
、
on
的用法。

on
的后面
+
具体的某一天。如：
on
Monday,

on

April
3rd,

on

Friday

morning.
3
、
at
的用法。

at
后面
+
具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如：
at

six o’clock,

at

12
：
30,at

noon
。


五、重点句型。

1
、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构：问：
When is+
活动或节日名称？

答：
It’s

in+
月份。

例：问：
when is Tree Planting Day?
（植树节在什么时候？）

It’s in
March.
（在三月。
）


2
、询问别人将要做什么的句型及回答。

句型结构：问：
What will you do+
其他？

答：
I

will····=I’ll···

例：
问：
what will you do for your mum on Mother’s Day?
（母亲节你将
为你妈妈做什么
?
）

答：
I’ll give her some flowers.
（我将送给她一些花。
）


3
、表达
“
我们将要
···”
的句型。

We’ll
...=We
will
后面
+
动词原形< br>,
这是一个一般将来时的句子，表示
将来某个时间要发生的动作或事情。

例：
We’ll have a school

trip.
（我们将有一次学校旅行。
）

We’ll have a singing contest.
（我们将有一次歌咏比赛。
）

We’ll take a dancing class.
（我们将要上一节舞蹈课。
）


第四单元
：

一、重点词汇

first(1st)
第一

second (2nd)

第二
third (3rd)

第三
fourth (4th)
第四

fifth(5th)
第
五

sixth(6th)
第
六

seventh(7th)
第
七

eighth(8th)
第
八

ninth(9th)
第九
tenth(10th)
第十

eleventh(11th)
第十一

twelfth(12th)
第
十二


thirteenth(13th)

第十三
fourteenth(14th)
第十四
fifteenth(1 5th)
第十五
sixteenth(16th)
第十六
seventeen th(17th)
第十七
eighteenth(18th)
第
十
八
nineteenth(19th)
第
十
九

twentieth(20th)
第
二
十
twentieth- first(21th)
第
二
十
一
twentieth- second(22nd)
第
二
是
二
twentieth- third(23rd)
第二十三

thirtieth(30th)
第三十

special
特殊的


二、用序数词表示具体的日期

在英语中，
“
几月几日
”
可以先说
“
月
”
，再说
“
日
”
，其中
“
日
”
要用 序数
词，书写时序数词前可以有
“the”,
也可以没有。但读日期时，
th e
必须
读出来。如果要表示某年某月某日，通常按照
“
月、日、年
”
的顺序。

例如：
March

3rd

读法是：
March the third

翻译是：
3
月
3
日。
June

1st,2014


读法是：
June
the

first,two
thousand

and

fourteen

翻
译是：
2014
年
6
月
1
日。


三、基数词变序数词的口诀记忆


基变序有规律，结尾加上th
；一二三特殊记，结尾各是
t,d,d
；八减
t
九去
e,f
来把
ve
替；
y
改为
ie,
结尾仍有th
；若是遇到几十几，只变
个位就可以。


四、重点句型

1
、询问别人具体日期的句型及回答。

句型结构：问：
When is+
节日
/
活动？（
·
·
·
是哪天？）

答：
It’s

on+
月份
+
序数词。
（
·
·
月
·
·
·
日）

例：
When is Children’s Day?
（儿童节是哪天？）

答：
It’s on June 1st.



（

6
月
1
日）


2
、询问生日的句型及回答

幼儿园家长会流程-天使的礼物

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