小学生评选优秀学生演讲稿(精选多篇)
余年寄山水
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2021年01月29日 09:48
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小学生评选优秀学生演讲稿
(
精选多
篇
)
三好学生评选标准和方法
为 促进学生全面发展，鼓励学生互
相学习、共同进步，形成良好校风，我
校在原有的
“< br>三好学生
”
评选的基础上，
结合学生发展实际，对
“
三好学生
”
评选
标准及评选方法进行如下说明。
一、
“
三好学生
”
评选标准
自觉执行《小学生守则》和《中小
学生行为规范》
，
在同学中起到模范带头
作用。
㈠
身心健康
1
．热爱生活，珍爱生命，以积极向
上的阳光心态努力学习、与人交往、关
注 社会。
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2
．能正确评价自己与他人，性格开
朗，懂得感恩，懂得宽容。
3
．乐于参与集体活动，善于与他人
合作完成任务，理解尊重他人，愿意与
人交流和分享。保持良好的竞争心态。
4
．积极参加 体育锻炼，认真做好课
间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良
好以上。
有健康的体魄，有阅读、观看
健康有益的图书、报刊等健康的生活方
式。
㈡品德高尚
1
．有强烈的社会 责任感，并能将自
己的爱国情感、责任感转化为实际的行
动。
2
．集体观念强
,
与同学友好相处
,
善
于帮助同学 ，
关心同学
,
乐于为他人服务。
3
．积极参加学校、班级组织的各种
活动
,
并认真完成各种任务。
4
．
尊敬长辈，
体贴家长，
理解老师，
关心邻里 。善于和父母、师长交流。听
从师长的教导。
5
．诚 实正直，有爱心，不做法律禁
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止的事。
6
．遵守社会公德，遵守公共秩序，
在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
7
．
有正确的劳动观点的良好的劳动
习惯，积极参加值日工作。
8
．有集体荣誉感，自觉维护班级、
学校的荣誉。
㈢习惯良好
1
．严格遵守学校 学生常规管理要
求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，
举止文明。
2
．有良好的生活习惯，学习料理自
己的生活，生活有规律，按时作息。
3
．有良好的卫生习惯，学习用品摆
放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。
4
．有良好的学习习惯，有求知欲，
以认真的态度上好每一节课 ，完成好每
一次作业。
5
．爱惜粮食和学习、生活用 品。爱
惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不
乱花钱。
㈣学业优秀
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1
．课堂表现优秀，作业书写工整
,
课本、作业本保持整洁。
2
．坐、立、行、读书、写字姿势正
确
,
仪态端庄。
3
．
学业成绩优秀，
各学科全面发展。
4
．
善于自学
,
善于提出问题，
能独 立
思考。
二、
“
三好学生
”
评选方法
1
．
“
三好学生
”
每学期评选一次，各
班
“三
好
学
生
”
名
额
占
全
班总
人
数
的
20%
。
2
．除评选
“
三好学生
”
外，各班评选
出
“
进步之星
”
、
“
模范班干部
”
、
“
美德少
年
”
、
“
优秀小组成员
”
等单项奖共十名。
“
三好学生
”
不再参加单项奖的评选。
3
．
各班按照学校规定的统一时间进
行
“
三好学生
”
及单项奖的评选。
4
．
“
三好学生
”
评选前，班主任主动
倾听任课老师的意见，了解学生一学期
以来的表现，
对 评选工作做到心中有数，
亦可邀请任课老师参与班级评选
“
三好
学生
”
及单项奖工作。
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5
．各班
“
三好学生
”
及单项奖的获得
者应在班主任老师的引导下，通过全班
学生民主选举产生。
6
．单项奖的评选参照
“三好学生
”
评
选方法进行，主要方式可由班主任、任
课老师及学生共同提 名推荐，程序可适
当简化。
小学生优秀作文评选
新表达
真体
验小学生征文比赛
◆主办单位：保利家园业主服务中
心、龙文教育
◆活 动目的：擅于挖掘生活中的真
善美，倡导
“
向真、向美、向善、向上
”
。
◆征文主题：
“
新表达，真体验
”
◆活动时间：
2014
年
4
月
——
10
月
截稿时间为：第一批
.7
月
31
日
；
第二批
.9
月
30
日。
◆参赛要求：
1
）本次征文比赛以
“
新表达，真体验
”
为主体，文章必须在
特定的稿纸上；
◆参赛对象：保利家园住户的小学
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生
◆小学生优秀作文评选
一、简介
“
新表达
真体验
”
< br>保利家园小学生优秀作文评选活动
由保利家园业主服务中心和龙文教育联
合举办，邀请龙 文教育语文老师以及小
区语文老师担任评委。
二、旨在提倡：
“
新表达
”——
不 受题材、体裁限制，
使用属于自己的个性语言，反对套话，
反对千人一面、众口一词
“
真体验
”——
真实、真切、真诚、
真挚地关 注、感受、体察生活。
四、比赛时段
①
“
六一
”2014
年
4
月
1
日 至
2014
年
7
月
31
日收稿，
8
月16
日至
8
月
31
日
评选，评选结束将优秀作文在保利 家园
文化长廊上刊登。②
“
国庆
”2014
年
8
月
1
日至
2014
年
10
月
15
日收稿10
月
16
日至
10
月
31
日评选，评选结束 将优秀
作文在保利家园文化长廊上刊登。
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五、比赛主题
①
“
六一
”
比赛主题：
“
我在保利生活
的一二事
”
本次作文比赛
,
以
“
我在保利生活的
一二事
”
为主题，
以亲身经历的人和事为
素材，重温你在保利家园温暖的记忆和
美丽的时光，再 现温馨的瞬间，记录你
在保利家园生活的点点滴滴，抒发自己
的真情实感。
②
“
国庆
”
比赛主题：
“
我的双休日< br>”
提示：想一想你的双休日是怎样过
的。你愉快吗？为 什么？你不愉快？为
什么？写出自己真实的感情和想法。
六、参赛要求
①学生按主题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、
形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康
向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整
洁。
⑤形式多样，题材不限。
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