小学五年级《崇尚科学,坚持无神论》主题班队会教案汇编共5篇
温柔似野鬼°
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2021年01月29日 10:43
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小学五年级《崇尚科学，坚持无神论》主题
班（队）会教案
汇编
(
共
5
篇
)
1
．班（队）会时间：
10
月
25
日
2
．班（队）会主题：
.
崇尚科学，坚持无神论
3
．班（队）会目的：
为了让学生相信科学，反对迷信，
坚持无
神论
4
．班（队）会形式：
以讲解的方式让学生了解马克思主义科学
观
5
．过程设计：
学科学家庭和睦，信邪教家破人亡！
科学是第一生产力，邪教是第一大祸害！
相信科学，答道邪教！
崇尚科学
反对迷信
科学的力量越来越有力地改变着世 界的面貌。科学技术是第
一生产力，
科学思想是重要的精神力量，
越来越成为人们的共 识。
我们党的历史，
是崇尚科学破除迷信的历史。
从中国共产党 诞生
到新中国成立，
到五十年的社会主义建设历程，
是我们党坚持用
马克思主 义的科学世界观领导全国人民不断破除迷信，解放思
想，
艰苦奋斗，
振兴中华的过程，
也是我们的科学力量不断增强，
科学文化素质不断提高的过程。但也应该看到，在这个过程中，
始终充满着科学与迷信的斗争。近些年来，一些地方和单位，愚
昧迷信活动抬头，反科学、伪科 学的活动频频发生，给我们的工
作和事业造成了不同程度的影响。
特别值得注意的是，
一些党员
干部，为了一己私利，相信星占、卜筮、风水、命相，热衷于求
神拜佛，成 为唯心主义的俘虏。影响所及，一些地方，科学抵不
过迷信，唯物主义抵不过唯心主义，无神论抵不过有 神论。这是
与时代潮流的发展相违背，
与我们共产党人所肩负的历史重任不
相适应的。
科学和迷信是对立的。崇尚科学，就要破除迷信。科学，包
括社会科学和 自然科学，
包括科学知识和科学技术，
是人类对于
自然规律和社会发展规律的认识和把 握，
是推动历史进步的杠杆
和基石。迷信，则是一种无知，一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。在今天，愚昧迷信则会麻痹我们的思想，瓦解我们
的斗志，动摇我们的信念，破坏我们 的凝聚力，应该引起高度重
视。
作为一名学生，我们要有科学的精神和科 学的方法。我们青
年一代要爱科学，崇尚科学，树立科学的世界观，马克思主义对
于社会发展规 律的揭示，
使人类从迷茫中第一次睁开眼睛，
被称
作是人类文明发展史上的壮丽日出。
《国际歌》所揭示的“从来
就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己”，充分显示了在科学的马克思主义世界观的指导下，
人类意识的觉醒，这是一个巨大的历 史进步。事实证明，马克思
主义的科学世界观，
是我们战胜一切敌人和一切艰难险阻的强大思想武器。我们一定要高举辩证唯物主义和历史唯物主义的旗
帜，十分警惕和防范唯心主义的侵蚀， 坚决破除迷信，紧密联系
实际，努力提高自己的马克思主义政治水平，科学文化水平，成为坚定的马克思主义者，
使我们的党、
国家和人民变得更加强大，
更有力量。
6
．班（队）会小结：
通过这节课的主题班会的召开，使学生认识到愚昧迷信
则会麻痹我们的思想，瓦解我们的斗志，动摇我们 的信念，作为
一名学生，
我们要有科学的精神和科学的方法。
我们青年一代要
爱科学，崇尚科学，树立科学的世界观。
小学五年级《反邪教》主题班会教案
五年级（
2
）班
教学目的：
1
、通过教育让小学生了解邪教对人民的危害，
认清危害，掌握防范抵制
的基本方法。
2
、
认清邪教的本质，认识邪教真正的目的。
要警惕邪教，远离邪教，
3
、教育孩子不要上当受骗。
教学重难点：
明白邪教的特征。
课时安排：
一课时
教学过程：
采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、 寓
教于乐，体现互动性和启发性。
教学内容：
一、什么是邪教？
邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用 制造、散
布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
（一）、宗教与邪教的区别？
宗教：崇拜超人间的“神”，宗教的神职人员只是神的仆人；
邪教：教主是现世的人，却自称是至高无上的“神”，要求信徒绝对崇拜、
绝对服从；
宗教：为人们提供善意的精神寄托和信仰支持；
邪教：对信徒灌输歪理邪说，不择手段地实行精神控制；
宗教：宣扬虚幻的“末世论”，将世界末日置于遥远的未来；
邪教：渲染即将来临的“末世论”，并以此蒙骗和恐吓信徒；