心理健康教育工作会议记录文本
绝世美人儿
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2021年01月29日 12:26
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安全教育主题班会教案-弱小的近义词
.
专业
.
专注
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心理健康教育工作会议记录
时间
：
2010.3.09
地点
：
会
议
室
主题
：
小学生心理不健康的表现
、
成因及对
策
参加会议人员
：
张校长
、
陈文瑶
、
陆永 新以及所有班主任
主要内容
：
小学生时期是 人的行为
、
性格和智力迅速发展的关键时期
。
在
这一阶段
，
由于身心变化比较快
，
加之文化知识及社会经验的不
足
，
小 学生很容易产生不健康的心理
，
导致心理问题或心理疾病
。
排除小学生认识< br>、
情感
、
意志等方面的障碍
，
锻炼他们的意志品
质< br>，
优化他们知
、
情
、
意
、
行等方面的素质< br>，
使他们形成良好的品
格和健康心理
，
这是小学教育教学义不容辞的责 任
。
根据多年的教
育教学经验
，
笔者简要谈谈对小学生心理不健康的 主要表现
、
成因
及教师在防治小学生心理不健康的对策
。
一
、
小学生心理缺陷的主要表现
1
、
敏感
：
青少年自我意识强烈
，
自尊 要求迫切
，
而且心理承受能力低
。
因
此
，
当他们意 识到某种威胁自尊的因素存在时
，
就会产生强烈不
安
、
焦虑和恐惧< br>，
当自尊心受到伤害时
，
就会生气
、
愤怒
，
常常神
经过敏
，
多疑
。
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可编辑
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专业
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专注
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2
、
叛逆
：
由于小学生正处于成长过渡期< br>，
其独立意识和自我意识日益增强
，
迫切希望摆脱家长和老师的监护
，
反对成人把自己当成小孩子
，
同
时
，
为了表现自己的与众不 同
，
易对任何事情持批判的态度
。
3
、
嫉妒
：
这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情 感
。
当别人比自己强
（
如学习
、
相貌
、
人 缘等
），
表现出不悦
、
自残
、
怨恨
、
愤怒 甚至
带有破坏性的负面感情
。
4
、
失落
：
小学生抱有许多的幻想
，
希 望将其变为现实
，
他们会付出种种努力
甚至刻意的追求
。
当这种需求 持续得不到满足或部分满足
，
就产生
了挫折
，
多表现在学习
、
吃穿
、
玩高档的玩具等方面
。
这容易给中
小学生带来紧张
、
恐惧
、
忧郁和失望
。
5
、
自卑
：
它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽 的情绪体验
。
对自己
缺乏信心
，
感到在各方面都不如人
，< br>有低人一等的感觉
。
在人际交
往中对自己的能力过低评价
，
心 理承受能力脆弱
。
谨小慎微
，
行为
萎缩
，
瞻前顾后 等
。
6
、
孤独
：
通过调查发现有些学 生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟
，
性
格孤僻
，
不愿意与人交 往
，
却抱怨别人不理解自己
，
不接纳自己
。
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可编辑
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