教师个人基本信息表
玛丽莲梦兔
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2021年01月29日 17:08
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规划·学习篇
教师个人基本信息表
盟市：内蒙古通辽市
旗县市区：科尔沁区
姓名
籍贯
最后学历
教龄
一、优点
1. 13
年教学积累了一定的教育教学经验。
2.
业务能力自我感觉足够胜任当前工作。
3.
有较端正的工作态度和饱满的工作激情。
4.
积极钻研，提升业务能力和知识水平。
性别
民族
职称
班主任年
限
2
出生年月
党派
工作单位
任教年级
我剖析
（明确优
点、找出
不足）
二、缺点
1.
教育教学观念略显迟滞。
2.
数字教学能力有待提高。
教师个人专业发展规划表
（
年月～年月
）
1.
总体发展目标
职称目标
师德目标
教学能力目标
B
C
A.
正高级
A.
校级先进
B.
副高级
B.
旗级先进
C.
中级
C.
市级先进
C.
市级骨干
教师
班主任能力目标
C
A.
校优秀班主
B.
旗优秀班主任
C.
市优秀
D.
初级
D.
省级先进
D.
省级骨干
教师
D.
省优秀
C
A.
校骨干教师
B.
旗级骨干教师
2.
专业理论学习目标（可以多选）
自学理论书籍
教师专业培训
A
A.
教育理论
4
册
B.
学科知识
C.
校本培训
4
册
D.
其它
ABC
A.
集中培训
B.
远程培训
3.
教育教学发展目标（可以多选）
公开教学
教学大赛
指导学生竞赛
指导培养教师
校本课程开发
学生满意度
C
D
A
C
D
D
A.
校
级
A.
获校级奖
A.
获校级奖
A.
实习教师
A.0
课时
A.60
％以上
B.
旗
级
B.
获旗级级奖
B.
获旗级奖
B.
初级教师
B.3
课时以内
B.70
％以上
C.
市
级
C.
获市级奖
C.
获市级奖
C.
中级教师
D.
省
级
D.
获省级奖
D.
获省级奖
C.5
课时以内
D.5
课时以上
C.80
％以上
D.90
％以上
信息技术
AB
A
熟练掌握微
课程制作
B.
熟练掌握
ppt
等制作
C.
充分利用
互联网开展
教学
D.
生成自己
教学资源库
教科研论文或案
例
教科研成果
CD
A.
校级
B.
旗级
C.
市级
D.
省级或
CN
、国家级
C
A.
校级
B.
旗级
C.
市级
D.
省级或国
家级
4.
阶段目标
2016
～
2017
年度：
1.
准备应聘中学高级级。
2.
发表省级论文一篇
3.
优质完成教学工作。
4.
学习并进一步熟练掌握电子课件制作、熟练掌握微课程制作。
2017
～
2018
年度：
1
、加强历 史课教学设计、语言、手段、方法等提高教学特色和教学
经验，形成自己的教学风格。
2
、在教育科研方面有突破，积极参教
研组课题研究，进行相关资料的收集和整理。
3
、每年争取阅读三
本以上教学理论专著，学会“想”和“写”
，
积极认真写教育教学
文章。
2018
～
2019
年度：
1
、在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，向优秀教师靠拢。
2< br>、关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了
解各年龄段学生。不局限于教材 ，不断从新角度理解和挖掘，做好
2
年
教育教学的反思和总结。
3
、随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完
整的教学经验。< br>
4
、进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标。
我面临的困难和挑战：
1.
当前专业技术岗位聘任相当困难，数年没有名额。
2.
工作多而繁杂，很难捋清头绪。
我希望学校给予的帮助：
1.
稍减工作量
2.
协调教师评聘矛盾
教师学习培训记录
【参加各种培训的情况记录】
序
号
项
目
时
间
活动地点
在何范围内
参与活动
效果
1
高考研讨会
2009
北京
高考研讨会
优
全国著名班主任
《打造魅力班
2
级
*
追求卓越成效》大型培训
会。
2014
哈尔滨
班主任培训
优