小学三年级语文手抄报资料
巡山小妖精
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2021年01月29日 19:13
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小学三年级语文手抄报资料
【作文的写作方法】
第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己
的写作仓库。收集积 累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直
接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可 摘录，也可
写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采
集到一定量的花 粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼
观察世界，
你就会发现社会生活丰富多彩，
社会上各种各样的人和事
都是很好的写作素材：
小到身边的人和事；
大到国内 外发生的大事都
可以成为我们收集积累的内容。
为了取得更好的写作效果，
还需全身< br>心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然
后让这些酸甜苦辣自然地流于 笔端，成为真实感人的文章。
第二招：加强练笔。练笔，往往是从写日 记开始。如果把日记本
当成知心朋友，
当成倾诉对象，
把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻 诉于
日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，
我们日记的篇幅变长了 ，
文字表达变巧妙了，
对生活的观察力和适应
力也增强了。
养兵千日——写日 记，
用兵一时——写作文功到自然成！
第三招：不断酝酿—— 构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成
文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃； 收集
积累的材料如一大堆花粉，
须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；
收集积累的材
料也 如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿—
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—构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，
构思成熟自 然会产
生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，
不吐不快的瞬间冲动。
有心
者 抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
第四招：虚心求教，不断修改。“ 好文章是修改出来的”。写好
作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让
旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批
评的话，有则改之，无则加勉。经 常这样做，就会不断提高自己的写
作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学< br>会修改作文才是写好作文的关键。
第五招：满怀信心地写作文。 许多学生反映：看了报刊书籍上的
文章，认为它们高不可攀，
就对作文失去了信心，认为自己这 一辈子
也写不好作文了。
我认为，
这种思想是由于自卑心理和功利心理造成
的 。
他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，
花了编辑多少心血。
假如自己写作文花 了那么多心血，
再经编辑润色一番，
也一定能达到
发表的水平。另外，写作文不是为了 发表，而是为了提高自己的文字
表达能力，做到文通句顺，
结构严谨的文章就是好文章。我们不 必拿
那些发表的文章来衡量自己作文的好差，
也不必因此影响自己的作文
情绪。
第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文。日记、周记和作文
都是 自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文
分类装订成几本“书”，
这几本 “书”就是一部个人的奋斗史，
就是
一大笔人生财富，
经常翻翻自己的习作，
不断吸取自己写作的经验教
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