部编版六年级语文上习作《我的拿手好戏》范文5篇
余年寄山水
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2021年01月29日 22:50
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六年级（上）
·习作七——《我的拿手好戏》
我的拿手好戏
“咦，
你这个饺子包得可真好，
都快比得过外婆的手艺了。
”表姐惊叹地
说。
没错，
我的拿手好戏就是包饺子。
我包的饺子 算是在小孩子中，
包得最好
的。皮薄，馅厚，纹理分明，总是一个个，圆滚滚，摆在我面前。< br>
这不，我像小大人一样，开始教表姐包饺子。
我放慢了速度，先将面皮放
在手 心，
摊开，
往里面放一团肉馅，
再一对折，
捏紧，
这样饺子的边缘更 好看。
不过一会儿，
一个圆溜溜的饺子出来了。
表姐很自信，
她拿起一块面皮 自信地
放一团肉馅，
一捏，
面皮破了，
再一折，
面烂了。
表 姐不信邪，
重新捏了一下，
可后果，肉全粘在手上了。
弟弟妹妹们，笑话她 ，她生气摔下饺子，扭头就走了。我拿起了桌子上扭
曲的不成形的饺子，一看就是肉放多了，我拿起勺子 挑了一点肉，再一捏，一
折，又重现了一个圆滚滚的饺子。
弟弟妹妹们，
一 脸崇拜地望着我，
当然我没骄傲。
最后在锅里煮了一锅水，
往里面放入几个饺子，再撒 上葱，配料。等饺子全浮上来后再捞起来，这样一
碗香喷喷的饺子就做好了。
小时候 ，每当包饺子，我就跟着外婆，看她的手法，取肉的适量，才有了
我现在的包饺子技术……当然，
如果我在外婆面前包饺子，
我就是现在的表姐。
以前我从扁塌塌，
到现在的圆滚滚，
从横七竖八的凌乱不堪，
到现在的一条条
纹理分明，也是付出了很大的努力。
我的拿手好戏是包饺子，包饺子，表示团圆包饺子，表示圆满，我也希望
我的拿手好戏，能够给 所有人，包括我的家人，带来团圆，幸福。
教师点评：
小作者构思新颖，以对比的方 式，
引出了自己的拿手好戏，并
且运用对比，突出了自己的拿手好戏，选材比较新颖，制作过程 有趣，是一篇
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不错的作文。
我的拿手好戏
想必每个人都会有属于自己的特长，或拿手好戏吧，当然，我也不例外 。
我有属于自己的拿手好戏，那就是画画。
画画是我最拿手的好戏。
每当我 在画画时，
内心都是异常的平静，
心无旁
骛。
我平时在做每件事时内心都无比 烦恼，
烦躁。
做到一半儿，
都会扔在一边，
然后发脾气，
根本静不下 心来坚持到底。
但只要我一画画，
内心就无比的平静。
究竟是什么让我画画 画成可以在别人面前展现的拿手好戏呢？首先，
我自
身就热爱美术，热爱画画。第二，我会把画 画当成锻炼自己的生活的一部分。
第三，
在画画时，
保持对自己自信的一颗心，
然后画完后都会有极大的自我成
就感。这三点，是我平时画画的秘诀。
我热爱画画 ，
因此我觉得我和画画有极大的缘分。
我平时交的朋友也都是
爱画画的人。
周 末的时候，
我到朋友家去和朋友一起画画，
但她那天画的画有
一点奇怪，我仔细一看， 哦，原来是素描，我一看便喜欢上了这种虽然只有黑
白灰三种颜色的画，
虽然颜色单调，
但是逼真程度完全不低于其他画。
我回家
后，
一个劲儿地央求妈妈给我买学素描的工 具。
这些东西一到我手上时，
我迫
不及待地开始画了起来。因为那是第一次画，所以画 得不是那么好。所以，平
静的心，立马被打乱。原来这素描，看似好简单，却画起来那么难。幸好我集< br>中生智，
上网找到了一个供初学者画素描的平台。
我学着上面的方法，
一步步< br>学，我在素描的基础上不断的提高了很多。
我心里有许多说不出来的秘密，对此，我以 画笔代话，把心中的秘密，画
出来，藏在画中，有时不开心，我也会画画，我会画出我心中的怒火，将情 绪
发泄出来。大家也一起来学画画吧，画出你心中的秘密，画出你心中的答案。
教师点评：
画画，说是很普通，
但是画起来非常的困难，而且在小作者的
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眼中，
想不到画画也有那么大的魅力，
那么神奇的作用，
相信小作者肯定受到
画画的影响，去取得更优秀的成绩。
我的拿手好戏
相信每个人都有自己的拿手好戏，比如：滑冰、绘画、作文、跳绳等，真的是各式
各样，丰富多 彩，足以让人眼花缭乱。不过，我的拿手好戏是——棒球。
记得我与棒球相遇是在学校的棒球 场。那天老师组织同学们去看棒球比赛。同学们
看得津津有味，看击球员一次一次地把球击飞，上垒、得 分；再看看防守队员一次一次
地将跑垒员“杀”出局，使我产生了学棒球的想法。于是，我就开始了学习 棒球的旅途。
学习了许久，我已经把基本知识学会了。正好，一天早上，老师组织我们打比赛 ，
而我被选到了投手的位置，要知道，投手是一支队伍的核心，所以这使得我很紧张。又
正好， 我们班的同学已经下来准备吃早餐了，他们就坐在旁边的位置上看我们打比赛。
这样一来我更紧张了，不 过想到可以在同学面前好好表现一下，于是又没那么紧张了。
比赛开始，场上的防守队员跃跃 欲试，打击手们也全神贯注。我站在投手
板上，不敢有丝毫放松，一球投去，球不偏不倚地投进了接手的 手套里。
“好
球”
，老师一声喊出，让我没那么紧张了。接着，我又跟着投第二个球，
“当”
，
一声清脆的声音，球“嗖”的一声飞了出去。我看着球向我飞了过来，我伸手
一接，
“啪”的一声响，我从手套里取出球，踮了几步，甩手一拨，球飞了出
去。“
Out
”的一语传出，顷刻间，场外响起了一片掌声。第二位打击手，由
于打 击能力不是很好，球没打到就出局了。第三位打击手上场了，摆起了“触
击”的姿势。只见他熟练的一触 ，球就被他点到了，向我滚来。我伸手一捡，
转个身，抬手一甩，由于还有点紧张，那球“哐”的一声砸 到了跑垒员的头盔
上。
场外的人见到此景，
不由自主地笑了起来，
我也不好意 思地红了脸。
最后，
那名“敌人”在大家的齐心协力下，被我们“杀”出局，结束了比赛。
棒球就像是我的朋友，丰富了我的课余生活；而它又像是我的老师，教导
我人生的道理， 相信我的拿手好戏，会让我更加的优秀。
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