科学小实验
绝世美人儿
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2021年01月29日 23:22
最佳经验
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四年级班主任工作总结-来龙去脉
科学小实验
【教学目标】
1
．仔细观察实验过程，积极动脑思考。
2
．记叙实验情况，步骤清楚，过程具体
3
．注意动作、心理活动和场面描写。
4
．明白其中的科学道理，激发学生对科学的热爱
.
【教学重点】
1
．有序地记下实验情况，步骤清楚，过程具体
2
．注意动作、心理活动和场面描写。
【教学难点】
1
．步骤清楚，过程具体
2
．描写动作、心理活动和场面。
【教学过程】
一、导入：同学们看到这个课题，你有什么想法？
请大家先来闯过第一关：阅读我最棒
二、学习范例。
1
．让我们首先欣赏《有趣的小实验》
，看看作者是怎样记叙实验
过程的吧！
幻灯——例文
3
、
4
《有趣的小实验》
2
．感悟写作方法。
(1)
请找出实验时的动作描写，括上括号。